A对
B错
第1题:
认为“侵犯行为可以由模仿而学会”是()的观点。
A本能理论
B诱因理论
C社会学习理论
D个性理论
第2题:
古希腊的亚里士多德的模仿说,认为艺术是对现实的“模仿”。
第3题:
口语交际的基本能力不包括()。
第4题:
简述亚里士多德的模仿说
第5题:
“模仿说”的核心在于认为文学艺术创作乃是艺术家对于自然、社会生活的“模仿”,文学源出于()。
第6题:
马克思主义观点认为,教育起源于( )。
第7题:
亚里士多德的《诗学》中的“模仿说”是()的雏形,模仿论在19世纪()期影响最大。
第8题:
本能理论
诱因理论
社会学习理论
个性理论
第9题:
对
错
第10题:
模仿说认为艺术起源于人类对自然或现实生活的模仿
古希腊哲学家德谟克利特、苏格拉底和黑格尔等人对这个理论从不同侧面做了论证
模仿说肯定了艺术起源于客观世界
模仿仅仅是从事艺术创作的手段
模仿说未能科学解释艺术发生的真正原因
第11题:
第12题:
游戏说
表现说
模仿说
巫术说
第13题:
亚里士多德认为“艺术创作靠模仿能力,而模仿能力是人从孩提时代就有的天性和本能”,这是模仿说的观点。
第14题:
在美术起源学说中,认为“模仿是人类固有的天性和本能,艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于()
第15题:
学生的基本能力包括()
第16题:
亚里士多德认为文学艺术是起源于()。
第17题:
孩子的模仿能力很强,而且很喜欢模仿周围的人,这是心理学上的()。
第18题:
心理起源说认为教育起源于( )
第19题:
以下有关能力分类正确的是()
第20题:
模仿说认为艺术起源于人类对自然或现实生活的模仿,这是关于艺术起源的一种最古老的理论
它肯定了艺术起源于客观世界以及朴素唯物主义的观点具有合理的内容
原始艺术并非都是模仿的产物,模仿仅仅是从事艺术创作的手段,而不是艺术创作的真正动机
把精神动机视为原始艺术发生的唯一动力
该理论的代表哲学家有:德谟克利特、苏格拉底、柏拉图、泰勒
第21题:
第22题:
倾听能力
模仿能力
表达能力
应对能力
第23题:
原始宗教
祭祀
人的模仿本能
人的劳动