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  • 第1题:

    学前儿童科学教育的实质是对学前儿童进行科学素质的早期培养。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    学习障碍学生的概念,强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行()的早期培养,促进儿童个性的全面发展。


    正确答案:科学素质

  • 第4题:

    精神分析理论对强调早期儿童人格培养,强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响,如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    韦卡特的的课程模式是()

    • A、早期儿童课程
    • B、认知导向课程
    • C、皮亚杰式早期教育方案
    • D、方案教学

    正确答案:B

  • 第6题:

    ()早期教育方案强调“整个儿童”的培养。

    • A、认知学派
    • B、蒙台梭利
    • C、结构主义
    • D、班克街(Bankstreet)

    正确答案:A

  • 第7题:

    判断题
    精神分析理论对强调早期儿童人格培养,强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响,如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    现在比较有代表性的智力落后儿童的早期教育方案不包括()
    A

    波特奇早期教育指导方案

    B

    家长辅导方案

    C

    小太阳方案

    D

    多曼早期教育法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    美国的“早期开端”与“追随到底”方案的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的( )。
    A

    重视对处境不利的儿童的补偿教育

    B

    重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性

    C

    关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育

    D

    托幼机构教育职能进一步加强


    正确答案: B
    解析: 从20世纪60年代后期起,补偿教育作为一项教育政策开始在美国、加拿大、以色列等国付诸实施。最大规模开展这项活动的是美国。
    美国补偿教育的形式包括学前班、中小学各年级课后补习班、暑期班等,其中,以“早期开端”方案和“追随到底”方案为影响力最大的补偿教育计划,体现了重视对处境不利的儿童的补偿教育。

  • 第10题:

    单选题
    早期()教育方案强调“整个儿童”的培养。
    A

    认知学派

    B

    蒙台梭利

    C

    结构主义

    D

    班克街(Bankstreet)


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行()的早期培养,促进儿童个性的全面发展。

    正确答案: 科学素质
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    赫尔巴特的主张不包括:()
    A

    强调教学的根本目的是培养儿童的德行,培养有道德的人。

    B

    主张启发儿童的学习愿望和主动性。

    C

    提出四段教学法。

    D

    强调教育以儿童为中心。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    现在比较有代表性的智力落后儿童的早期教育方案不包括()

    A波特奇早期教育指导方案

    B家长辅导方案

    C小太阳方案

    D多曼早期教育法


    C

  • 第14题:

    赫尔巴特的主张不包括:()

    • A、强调教学的根本目的是培养儿童的德行,培养有道德的人。
    • B、主张启发儿童的学习愿望和主动性。
    • C、提出四段教学法。
    • D、强调教育以儿童为中心。

    正确答案:D

  • 第15题:

    在幼儿园课程中运用精神分析理论,会()。

    • A、强调早期儿童人格的培养
    • B、强调学龄儿童心理健康的重要性
    • C、强调教师的直接教学
    • D、强调儿童的动手能力

    正确答案:A,B

  • 第16题:

    近年我国幼儿语言教育改革的趋向之一是强调儿童()的培养。


    正确答案:语言运用能力

  • 第17题:

    颜之推认为早期教育最重要的,就是培养儿童良好的行为习惯。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    美国的“早期开端”方案与“追随到底”方案、英国的“确保开端”方案等的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的()

    • A、重视对处境不利儿童的补偿教育
    • B、重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性
    • C、关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育
    • D、托幼机构教育职能进一步加强

    正确答案:A

  • 第19题:

    填空题
    近年我国幼儿语言教育改革的趋向之一是强调儿童()的培养。

    正确答案: 语言运用能力
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    美国的“早期开端”方案与“追随到底”方案、英国的“确保开端”方案等的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的()
    A

    重视对处境不利儿童的补偿教育

    B

    重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性

    C

    关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育

    D

    托幼机构教育职能进一步加强


    正确答案: D
    解析: 从20世纪60年代后期起,补偿教育作为一项教育政策开始在美国、加拿大、以色列等国付诸实施。最大规模开展这项活动的是美国。美国补偿教育的形式包括学前班、中小学各年级课后补习班、暑期班等,其中,以“早期开端方案”和“追随到底方案”为影响力最大的补偿教育计划。另外,英国的“确保开端”方案,面向4岁以下幼儿,并主要针对低收入家庭。

  • 第21题:

    多选题
    在幼儿园课程中运用精神分析理论,会()。
    A

    强调早期儿童人格的培养

    B

    强调学龄儿童心理健康的重要性

    C

    强调教师的直接教学

    D

    强调儿童的动手能力


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()早期教育方案强调“整个儿童”的培养。
    A

    认知学派

    B

    蒙台梭利

    C

    结构主义

    D

    班克街(Bankstreet)


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    韦卡特的的课程模式是()
    A

    早期儿童课程

    B

    认知导向课程

    C

    皮亚杰式早期教育方案

    D

    方案教学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析