有效的课堂教学可以划分为两个维度，即（）维度与（）维度。

第1题：

第2题：

第3题：

韦纳等人在同意把原因划分为内在的和外在的这一维度的同时，还提出了另一个重要维度，即（）和（）维度。
有关稳定；不稳定的稳定性
略

第4题：

下列关于社会库存指标分析的维度描述错误的是（）。

• A、分析的维度包括产品和客户两个维度
• B、产品维度有4个具体指标
• C、客户维度有4个具体指标
• D、产品维度和客户维度可以进行交叉分析

正确答案:C

第5题：

权力伦理学研究通常有两个维度，即关于权力的工具性维度和（）。

• A、理性维度
• B、感性维度
• C、价值性维度
• D、目的性维度

正确答案:C

第6题：

艾森克认为人格有哪几个维度（）

• A、气质性维度、内外向维度与稳定性维度
• B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度
• C、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度
• D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度
• E、理智性维度、内外向维度和精神质维度

正确答案:B

第7题：

1991年，布伦南等人设计的“亲密关系体验里表”主要包括哪两个维度？（）

• A、时间维度
• B、空间维度
• C、焦虑维度
• D、回避维度

正确答案:C,D

第8题：

管理方格理论将领导行为划分为以下哪两个维度（）。

• A、结构维度和关怀维度
• B、员工导向和生产导向
• C、对人员的关心度和对生产（事业）的关心度
• D、发展维度和道德维度

正确答案:C

第9题：

情绪的环形模型采用两个维度来概括人类的各样情绪，即评价维度和（）

• A、生理维度
• B、激起维度
• C、认知维度
• D、可控性维度

正确答案:B

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

维度可以根据其变化快慢分为元变化维度、（）维度和剧烈变化维度三类。

正确答案:缓慢变化

第16题：

领导行为四分图理论中，分析领导行为的两个维度是（）。

• A、关怀维度与体制维度
• B、目标维度与体制维度
• C、关怀维度与重视组织维度
• D、体制维度与重视组织维度

正确答案:C

第17题：

艾森克认为人格的维度有（）

• A、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度
• B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度
• C、气质性维度、内外向维度与稳定性维度
• D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度
• E、理智性维度、内外向维度和精神质维度

正确答案:B

第18题：

纵向层次维度和横向性质维度是认识公共问题的两个维度。

正确答案:正确

第19题：

艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即（）

• A、智力维度和情绪维度
• B、情绪稳定性维度和内外向维度
• C、内外向维度和稳定性维度
• D、稳定性维度和情绪维度

正确答案:B

第20题：

艾奥瓦大学对领导力的研究关注领导行为的两个维度，即定规维度和关怀维度。（）

正确答案:错误

第21题：

人力资源计分卡包含了以下四个维度（）

• A、战略维度、运营维度、客户维度、财务维度
• B、财务维度、运营维度、客户维度、学习与成长
• C、财务维度、运营维度、战略维度、学习与成长
• D、战略维度、运营维度、学习与成长、客户维度

正确答案:A

第22题：

第23题：