在实施有效教学中，教师的心理准备主要包括了解教材知识和教师心理的自我调适两个方面。（）A对B错

题目
在实施有效教学中，教师的心理准备主要包括了解教材知识和教师心理的自我调适两个方面。（）

A对

B错

相似考题

1.教师进行自我心理调适的具体方法包括()。A、改变自我法B、多角度比较法C、巧用暗示法D、自我粉饰法

2.阐述教师怎样进行心理自我调适?

3.影响师生交往的教师因素有:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效的放任自流。()此题为判断题(对，错)。

4.教学过程中的领会知识包括感知教材和__________两个方面。

更多“在实施有效教学中，教师的心理准备主要包括了解教材知识和教师心理的自我调适两个方面。（）”相关问题

  • 第1题：

    影响师生交往的教师因素:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效沟通的能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    教师的教育能力主要体现在了解学生的能力，处理教材的能力，（）和教学监控能力。
    言语表达能力
    略

  • 第3题：

    在实施有效教学中，教师的心理准备主要包括了解教材知识和教师心理的自我调适两个方面。（）


    正确答案:错误

  • 第4题：

    在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。

    • A、学生、教师、教学设备、媒体
    • B、学生、教师、教材、教室
    • C、学生、教师、教学设备、教室
    • D、学生、教师、教材、媒体

    正确答案:D

  • 第5题：

    教师心理的自我调节和维护应从下列哪些方面加以注意（）

    • A、教师应该树立正确而且稳定的自我概念
    • B、教师要保持乐观积极的心态
    • C、教师要增强心理保健意识，掌握心理调适的方法
    • D、教师要掌握一些压力应对的策略和方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    实施启发式教学．要做到（　）

    • A、关键在创设问题情境
    • B、教师要熟悉教材结构
    • C、要了解学生的知识结构
    • D、问题情境是学生非常熟悉的

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）

    • A、教师要分析教材内容
    • B、教师要了解学习者的知识基础
    • C、教师要准备好本堂课所用的教学资源
    • D、学生必须预习当天要讲解的内容

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    多选题
    一般来讲，影响教案编写质量的主要因素有：（）；设计教学过程。
    A

    教师对于教学大纲的钻眼程度

    B

    教师对教材的研究程度

    C

    教师对于教学目标的理解和把握

    D

    教师对于教学情景的了解

    E

    选取教学方法


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）
    A

    教师要分析教材内容

    B

    教师要了解学习者的知识基础

    C

    教师要准备好本堂课所用的教学资源

    D

    学生必须预习当天要讲解的内容


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    美国著名教育家李•；舒曼确认了几种知识类型，它们一起构成了教师的主要知识基础。其中包括（）。
    A

    教师是否有基本的学历要求

    B

    教师是否掌握了基本的教学方法

    C

    教师是否具有了解学生特点的知识准备

    D

    教师是否有自己独特的对教学内容和教学方法的理解


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按照所学教材的理解，教学主要指（）
    A

    教师的教

    B

    学生的学

    C

    知识的教学

    D

    教师的教和学生的学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。
    A

    学生、教师、教学设备、媒体

    B

    学生、教师、教材、教室

    C

    学生、教师、教学设备、教室

    D

    学生、教师、教材、媒体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。 （ ）

    改为：


    正确答案：
    √。

  • 第14题：

    美术教学过程中的主要矛盾是（）

    A教师与教材

    B学生与教材

    C教师与学生

    D教师、学生与教材


    C
    略

  • 第15题：

    一般来讲，影响教案编写质量的主要因素有：（）；设计教学过程。

    • A、教师对于教学大纲的钻眼程度
    • B、教师对教材的研究程度
    • C、教师对于教学目标的理解和把握
    • D、教师对于教学情景的了解
    • E、选取教学方法

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    按照所学教材的理解，教学主要指（）

    • A、教师的教
    • B、学生的学
    • C、知识的教学
    • D、教师的教和学生的学

    正确答案:A

  • 第17题：

    试论述教师心理保健和调适的主要原则。


    正确答案: （1）正确地认识自己、愉悦的接纳自己。
    （2）正确对待别人，积极对待工作。
    （3）合理安排生活，发展健康的生活情绪与态度。

  • 第18题：

    教师的知识主要包括（），（），教育教学、心理学的知识和（）。


    正确答案:政治理论知识；专业学科内容知识；实践性知识

  • 第19题：

    体育教师的教学评价内容主要包括（）和（）两个方面。


    正确答案:体育教师业务素养；课堂教学

  • 第20题：

    多选题
    实施启发式教学．要做到（　）
    A

    关键在创设问题情境

    B

    教师要熟悉教材结构

    C

    要了解学生的知识结构

    D

    问题情境是学生非常熟悉的


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    教师的知识主要包括（），（），教育教学、心理学的知识和（）。

    正确答案： 政治理论知识,专业学科内容知识,实践性知识
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在实施有效教学中，教师的心理准备主要包括了解教材知识和教师心理的自我调适两个方面。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美术教学过程中的主要矛盾是（）
    A

    教师与教材

    B

    学生与教材

    C

    教师与学生

    D

    教师、学生与教材


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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