更多“关于教师发展的要素和维度,研究者们一般采用两分法和三分法的分析框架。在贝尔和吉尔伯特的三分法分析框架中,教师发展包含以下三个维度()”相关问题
  • 第1题:

    根据教师的职业性质和专业化要求,建立教师评价的指标体系时,至少应从三个维度来考察评价教师的表现:第一是教育维度,第二是()维度,第三是()维度。


    正确答案:学习;创造

  • 第2题:

    《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包含 __________与师德、专业知识和专业能力三个维度。


    答案:
    解析:
    专业理念

  • 第3题:

    下列关于项目逻辑框架分析的表述,正确的有 ( )
    A.逻辑框架专门用于规划和项目决策
    B.逻辑框架法在规划和项目周期各阶段的管理中都起作用
    C.在规划和项目实施过程中,逻辑框架法用于判断和分析特定的状态
    D.逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段
    E.逻辑框架法专用于利益群体分析


    答案:B,D
    解析:
    【精析】在规划和项目的管理与评价中,逻辑框架法是用于判断和分析特定的状态_,以确定为改进这种状态所需要开展的目标和活动;在规划和项目的策划和准备过程中,逻辑框架用于规划和项目的立项、评估和决策;在规划和项目实施过程中,逻辑框架法可以作为规划和项H实施过程监测和?评价的主要管 理工具。逻辑框架法为制定投资活动计划、开发监测系统、建立评价框架奠定了基础。因此,该方法_在规’ 划和项目周期各个阶段的管理中都起着关键姓作用。由上述可知,选项A不正确,因为逻辑框架也可用 于项目的立项和评估。选项B正确。选项C不正确,在规划和项目实施过程中,逻辑框架法可以作为规 划和项目实施过程监测和评价的主要管理工具。逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段,在 分析阶段结束时,应该形成项_目的逻辑框架,用于项目的计划。逻辑框架的分析分为四步:①利益群体分 析;②问题分析(反映实际情况);③H标分析(提出未来改善的情形);④对策分析(针对特定状态,比较不 同的选择)。由上述可知,选项D正确,选项E不正确

  • 第4题:

    在贝尔和吉尔伯特提出的教师发展的三分法分析框架中,教师发展包含三个维度,即()

    A态度性发展、功能性发展和动机性发展

    B个人发展、专业发展和社会性发展

    C功能性发展、程序性发展和生产性发展

    D知识发展、能力发展和道德发展


    B

  • 第5题:

    基于()和()的维度划分,构建碳市场企业违约风险相关政策工具分析框架。

    • A、交易属性
    • B、排放属性
    • C、减排属性
    • D、交易类型

    正确答案:A,C

  • 第6题:

    社会福利政策分析框架的四个维度是什么?


    正确答案:分配的基础,分配的内容和形式,服务的输送,资金的来源。

  • 第7题:

    审计职业判断的分析框架中包含哪些要素,其关系如何?


    正确答案: 审计职业判断的分析框架包含四要素:
    (1)职业判断环境:①社会环境,主要是社会公众期望与法律责任、审计行业状况以及执业准则的完善程度等;②会计师事务所内部环境;③被审单位环境。
    (2)职业判断主体:精神独立性、胜任能力与职业关注。
    (3)判断决策过程:明确及评价命题、收集与评价证据资料、选择适当的判断标准、证据和标准的对比、作出判断。
    (4)判断属性特征:质量标准(已执行、稳定性、可辩护性、判断偏误),效率标准。
    关系:职业判断环境普遍影响着职业判断主体的行为基础,判断主体的精神独立性、胜任能力和职业关注是高质量职业判断的前提条件,有效的职业判断必须遵循以行为决策理论为基础的决策过程,判断质量的评价具有一系列属性特征,主要包括质量标准和效率标准。

  • 第8题:

    下列哪一项没有体现领导行为要素的两大类型或两大维度?()

    • A、结构维度和关怀维度
    • B、员工导向和生产导向
    • C、管理方格理论
    • D、发展维度和空间维度

    正确答案:D

  • 第9题:

    问答题
    社会福利政策分析框架的四个维度是什么?

    正确答案: 分配的基础,分配的内容和形式,服务的输送,资金的来源。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    伊文斯采用二分法来分析教师发展的要素和维度,他认为个体教师的发展有两个基本的要素:个人发展与专业发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在平衡计分卡框架中,目标是解决"我们是否能继续提高并创造价值"的问题的是()。
    A

    财务维度

    B

    顾客维度

    C

    内部业务流程维度

    D

    学习和成长维度


    正确答案: D
    解析: (1)财务维度目标是解决"股东如何看待我们"这一类问题。(2)顾客维度回答"顾客如何看待我们"的问题。(3)内部业务流程维度着眼于企业的核心竞争力,解决"我们的优势是什么"的问题。(4)学习和成长维度目标是解决"我们是否能继续提高并创造价值"的问题。

  • 第12题:

    单选题
    在贝尔和吉尔伯特提出的教师发展的三分法分析框架中,教师发展包含三个维度,即()
    A

    态度性发展、功能性发展和动机性发展

    B

    个人发展、专业发展和社会性发展

    C

    功能性发展、程序性发展和生产性发展

    D

    知识发展、能力发展和道德发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以个人为重心的培训与开发需求分析通常有360度反馈法和:

    A、绩效差距分析法

    B、四要素框架法

    C、7-S模型法

    D、四维度模型法


    参考答案:A

  • 第14题:

    下列关于项目逻辑框架分析的表述,正确的有()。[2008年真题]

    A:逻辑框架专门用于规划和项目决策
    B:逻辑框架法在规划和项目周期各阶段的管理中都起作用
    C:在规划的项目实施过程中,逻辑框架法用于判断和分析特定的状态
    D:逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段
    E:逻辑框架法专用于利益相关者分析

    答案:B,C,D
    解析:
    A项,逻辑框架法在规划和项目周期各个阶段的管理中都起着关键性的作用,不仅用于项目的规划和决策。在规划和项目的管理与评价中,逻辑框架法用于判断和分析特定的状态,以确定为改进这种状态所需要开展的目标和活动;在规划和项目的策划和准备过程中,逻辑框架用于规划和项目的立项、评估和决策;在规划和项目实施过程中,逻辑框架法可以作为规划和项目实施过程监测和评价的主要管理工具。E项,逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段,利益相关者分析只是逻辑框架分析的步骤之一。

  • 第15题:

    伊文斯采用二分法来分析教师发展的要素和维度,他认为个体教师的发展有两个基本的要素:个人发展与专业发展。

    A

    B



  • 第16题:

    下列关于社会库存指标分析的维度描述错误的是()。

    • A、分析的维度包括产品和客户两个维度
    • B、产品维度有4个具体指标
    • C、客户维度有4个具体指标
    • D、产品维度和客户维度可以进行交叉分析

    正确答案:C

  • 第17题:

    伊文斯采用二分法来分析教师发展的要素和维度,他认为个体教师的发展有两个基本的要素:个人发展与专业发展。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    套用社会福利政策分析框架中的四个维度,考虑的因素是什么?


    正确答案: 1、在分配的基础上,首先是谁得到福利的问题。
    2、以老年人的年龄为标准,还是以老年人的需求为标准进行分配。
    3、分配内容和形式上,是提供现金还是提供服务。
    4、在服务输送体系上,以老年人的家庭人员为主,还是以社会专业人士服务为主。
    5、资金来源方面,涉及到老年福利的供给主体方面。

  • 第19题:

    卷烟市场分析的维度中不包含以下哪个选项()

    • A、市场维度
    • B、品牌维度
    • C、消费者维度
    • D、零售客户维度

    正确答案:C

  • 第20题:

    管理方格理论将领导行为划分为以下哪两个维度()。

    • A、结构维度和关怀维度
    • B、员工导向和生产导向
    • C、对人员的关心度和对生产(事业)的关心度
    • D、发展维度和道德维度

    正确答案:C

  • 第21题:

    问答题
    套用社会福利政策分析框架中的四个维度,考虑的因素是什么?

    正确答案: 1、在分配的基础上,首先是谁得到福利的问题。
    2、以老年人的年龄为标准,还是以老年人的需求为标准进行分配。
    3、分配内容和形式上,是提供现金还是提供服务。
    4、在服务输送体系上,以老年人的家庭人员为主,还是以社会专业人士服务为主。
    5、资金来源方面,涉及到老年福利的供给主体方面。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    COSO对企业风险管理框架的设定采取了三维分析的方法,这三个维度分别为():①企业目标;②企业环境;③企业风险管理要素;④企业的组织架构。
    A

    ①③④

    B

    ②③④

    C

    ①②③

    D

    ①②④


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    关于教师发展的要素和维度,研究者们一般采用两分法和三分法的分析框架。在贝尔和吉尔伯特的三分法分析框架中,教师发展包含以下三个维度()
    A

    个人发展

    B

    专业发展

    C

    社会性发展

    D

    态度性发展


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析