在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）A选贤任能原则B教育激励原则C合理结构原则D绩效原则

题目
在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）

A选贤任能原则

B教育激励原则

C合理结构原则

D绩效原则

相似考题

1.教师的人际关系是指学校教师在工作中或生活中形成的与他人的关系,它包括教师与学生、教师与教师、教师与管理人员的关系。()此题为判断题(对，错)。

2.一般幼儿园会指定有经验的老教师带新教师，“以老带新”或“____”是在班级工作中提高幼儿教师素质的有效方法。

3.教师管理的基本理念是()。A、以教师为本B、促进教师发展C、改善教师待遇D、强化教师管理

4.现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。（ ）

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  • 第1题：

    教师管理的核心价值在于()。

    A、以教师为本，促进教师发展

    B、以教师为主体，促进教师发展

    C、以教师为主导，促进教师发展

    D、以教师为主线，促进教师发展


    参考答案：A

  • 第2题：

    教师管理的途径不包括()

    A.吸引教师

    B.强化教师

    C.保育教师

    D.管理教师


    标准答案：D

  • 第3题：

    要树立()的教师观。

    A教师至上

    B交往互动

    C以教师为中心

    D教育促进者


    正确答案：D

  • 第4题：

    教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规范称为（）

    A教师管理的原则

    B教师管理的规范

    C教师管理的标准

    D教师管理的思想


    A
    略

  • 第5题：

    为提高班级民主管理，应建立以（）为本的班级管理机制。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、学习
    • D、活动

    正确答案:B

  • 第6题：

    教师管理的途径不包括（）

    • A、吸引教师
    • B、强化教师
    • C、保育教师
    • D、管理教师

    正确答案:D

  • 第7题：

    教育人事管理包括（）。

    • A、教师资格管理
    • B、教师聘任管理
    • C、教师考核管理
    • D、教师继续教育管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    在学校管理工作中如何根据教师劳动特点，搞好教师的管理工作？


    正确答案: 办学一定要依靠教师，掌握教师的劳动特点，有的放矢地做好教师管理工作。根据教师工作是复杂性劳动的特点，在教师的使用中要用其所学，用其所长，要有计划地组织教师的培养和提高工作。根据教师工作是创造性劳动的特点，要保证被师进行创造劳动的时间，为教师提供创造劳动的条件。向教师提出创造劳动的要求。根据教师工作是示范性劳动的特点，要极大地尊重教师的劳动，要造成尊师的环境和气氛，同时要严格地向教师提出为人师表的要求。根据教师工作是个体性劳动的特点，应提倡教师的个人钻研，发扬教师的个人特长，保证教师有个人自由活动的余地。根据教师工作是一种集体协作劳动的特点，要注意抓好各方面的协调工作，在评价教师工作时，也要考虑到教师集体的作用。根据教师工作是一种具有校长周期性劳动的特点，看待教师的工作质量，既要关注一时的工作成效。更要重视长期工作的成效。

  • 第9题：

    多选题
    惩奖性教师管理的弊端是（）。
    A

    忽视教师自我诊断

    B

    忽视教师自我提高

    C

    忽视教师自我发展

    D

    反感抵制

    E

    有效性低


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    在学校管理工作中如何根据教师劳动特点搞好教师的管理工作？

    正确答案： 办学一定要依靠教师，掌握教师的劳动特点，有的放矢地做好教师管理工作。根据教师工作是复杂性劳动的特点，在教师的使用中要用其所学，用其所长，要有计划地组织教师的培养和提高工作。根据教师工作是创造性劳动的特点，要保证被师进行创造劳动的时间，为教师提供创造劳动的条件。向教师提出创造劳动的要求。根据教师工作是示范性劳动的特点，要极大地尊重教师的劳动，要造成尊师的环境和气氛，同时要严格地向教师提出为人师表的要求。根据教师工作是个体性劳动的特点，应提倡教师的个人钻研，发扬教师的个人特长，保证教师有个人自由活动的余地。根据教师工作是一种集体协作劳动的特点，要注意抓好各方面的协调工作，在评价教师工作时，也要考虑到教师集体的作用。根据教师工作是一种具有校长周期性劳动的特点，看待教师的工作质量，既要关注一时的工作成效。更要重视长期工作的成效。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）
    A

    选贤任能原则

    B

    教育激励原则

    C

    合理结构原则

    D

    绩效原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规范称为（）
    A

    教师管理的原则

    B

    教师管理的规范

    C

    教师管理的标准

    D

    教师管理的思想


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师管理的途径()

    A.强化教师

    B.培养教师

    C.管理教师

    D.保育教师

    E.吸引教师


    标准答案：A|B|D|E

  • 第14题：

    《教育部2019年工作要点》提出,深化教师管理与教师教育改革的目标任务是:督促各省份履行教育职责,落实教师编制等管理政策。深化教师管理和教师教育各环节改革,促进教师专业化发展。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第15题：

    （ ）明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度,从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。


    答案：《中华人民共和国教师法》,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题：

    在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师体现的教师管理原则是（）

    A选贤任能原则

    B合理结构原则

    C教育激励原则

    D绩效原则


    A
    略

  • 第17题：

    北师大安文铸教授认为，教师管理应体现的基本特点包括（）。

    • A、对教师的日常管理要体现灵活性特点
    • B、在教师管理的过程中要体现参与性特点
    • C、在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点
    • D、在权力管理和参与管理上，一般以参与管理为主

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    教师在以学生为中心的教学中，承担的责任比在以教师为中心的教学中责任要少。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    教师管理应当（），从整体效益出发，合理选择和配备教学人员，既要充分发挥每一位教师的作用，又要提高教师管理的整体效益。

    • A、合理安排使用教师
    • B、满足教师的正当需要
    • C、关注教师的培训与提高
    • D、做好教师的考评工作

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    有人说，教师不是管理者，但也有人不同意此观点，正确的观点是（）。
    A

    教师是管理者，因为在教学过程中同样要行使计划、组织、领导、控制的职能。

    B

    教师不是管理者，因为教师没有下属。

    C

    教师是管理者，因为教师的工作是为实现教学目标服务的，是一种管理工作。

    D

    教师不是管理者，因为没有行政级别而只有职称的高低。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教师在以学生为中心的教学中，承担的责任比在以教师为中心的教学中责任要少。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 由于在以学生为中心的教学过程中，教师不进行讲授与解释，似乎教师的作用也减弱了。然而，教师的作业其实更加重要而且更加困难。教师自己理解并掌握知识是一回事，将这些知识进行解释并让学生掌握是另一回事。因此，指导学生并使学生形成对某一主题的深入理解，需要更熟练的教学技巧。

  • 第22题：

    单选题
    教师管理的途径不包括（）
    A

    吸引教师

    B

    强化教师

    C

    保育教师

    D

    管理教师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师（）教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。

    正确答案： 职业理想与职业道德
    解析： 暂无解析

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