对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。A对B错

题目
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。

A对

B错

相似考题

1.教育评价主要是指教师对学生的评价。()

2.以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.以往我国对教师的评价主要是看教师的教学效果和教学工作表现,往往忽视教师的个体成长。()此题为判断题(对，错)。

4.小学语文中的交流模式是在教师组织下,学生之间就语文学习的方法、经验等进行介绍、交流和讨论。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
错
侧重于学生的语文学习水平和各方面的发展变化。
更多“对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。”相关问题

  • 第1题：

    小学语文课堂教学实施过程主要包含五个要素:,人文环境、教师、学生、教学资源、教学媒体。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    以下教师对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学”理解错误的一项是（　）。

    A、为了达到这一目标。语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程评价的多重功能
    B、为了达到这一目标，教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价方式，注重评价主体的多元与互动
    C、为了达到这一目标。教师应突出语文课程评价的整体性与综合性
    D、为了达到这一目标，语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，有重点地落实语文课程目标

    答案：D
    解析：
    本题考查课程标准。《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定，语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习．改善教师教学。语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，全面落实语文课程目标。应充分发挥语文课程评价的多重功能，恰当运用多种评价方式，注重评价主体的多元与互动，突出语文课程评价的整体性和综合性。要根据不同年龄学生的学习特点，按照不同学段的课程目标，抓住关键，突出重点，采用合适方式，提高评价效率。语文课程评价应该改变过于重视甄别和选拔的状况，突出评价的诊断和发展功能。故D项表述“有重点地落实语文课程目标”有误，当选。

  • 第3题：

    教师对小学生的赞扬和批评应遵循哪些原则？
    （1）实事求是的原则；
    （2）及时性原则；
    （3）适当性原则；
    （4）儿童化原则。
    略

  • 第4题：

    试论小学语文教学中应如何贯彻教师主导作用与学生自主学习相统一的原则。
    在教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。教师的主导作用应体现在以下几个方面：把学生学习的主动性、积极性和创造性激发调动起来;启发、引导、指路、解惑;精讲重点、解答问题、组织学习、设计作业、检查学习效果;教会学生学习方法。小学生学习语文，离不开教师的指导。教师主导作用发挥得越充分，就越能调动学生学习积极性、主动性。
    略

  • 第5题：

    对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    以下教师对语文课程评价的表述，不当的一项是（）。

    • A、语文课程评价不仅要关注学习的结果，还要关注学习的过程
    • B、语文课程评价的重点应当是学生对语文知识的掌握情况
    • C、评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等
    • D、写作的评价应按不同学段的目标要求，综合考查学生写作水平的发展状况

    正确答案:B

  • 第7题：

    掌握小学语文、数学两门主学科的知识和技能，是对小学教师的（）。


    正确答案:基本要求

  • 第8题：

    对培训师的培训包括（）。

    • A、授课技巧
    • B、教学工具的使用
    • C、教学内容
    • D、对教师的教学效果进行评估，教师培训与教学效果评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    填空题
    小学语文教师评估的内容包括：教学态度、教学能力和（）。

    正确答案： 教学效果
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 形成性评价以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程。

  • 第11题：

    多选题
    小学语文教师教学评估的内容包括（）。
    A

    教师学历评估

    B

    教学态度的评估

    C

    教学能力的评估

    D

    教学效果的评估

    E

    师资队伍结构评估


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下教师对语文课程评价的表述，不当的一项是（）。
    A

    语文课程评价不仅要关注学习的结果.还要关注学习的过程

    B

    语文课程评价的重点应当是学生对语文知识的掌握情况

    C

    评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等

    D

    写作的评价应按不同学段的目标要求，综合考查学生写作水平的发展状况


    正确答案： B
    解析： 语文课程评价注重的是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融、整合，而非学生语文知识的掌握情况。

  • 第13题：

    教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》“形成性评价”这一内容时，对“形成性评价”的认识产生了分歧。下列对“形成性评价”的认识，适合的是()。


    A.语文课程评价的目的是了解学生的水平

    B.形成性评价应综合运用多种评价方式

    C.语文课程评价的功能应侧重于诊断

    D.形成性评价应强化对学生的定性评价

    答案：B
    解析：
    语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能，其目的是为了考查学生实现课程目标的程度，检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程。因此，A项错误。应发挥语文课程评价的多种功能，尤其应注意发挥其诊断、反馈和激励的功能，有效地促进学生的发展。形成性评价关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。因此，C项错误。终结性评价关注学习结果，有利于对教学活动做出总结性的结论。形成性评价和终结性评价都是必要的。在评价方式上，应该将形成性评价与终结性评价相结合，因此D项错误。语文形成性评价应综合运用多种方式，在教学中将口头提问与书面测验相结合．并运用成长记录袋、学习日记、情景测验等方式进行评价。因此，B项正确。

  • 第14题：

    教师在研讨《义务教育语文课程标准（2011 年版）》“形成性评价”这一内容时，对“形成性评价”的认识产生了分歧，下列对“形成性评价”的认识，合适的是( )。


    A.语文课程评价目的是了解学生水平
    B.形成性评价应综合应用多种评价方式
    C.语文课程评价的功能应该侧重于诊断
    D.形成性评价应强化对学生的定性评价

    答案：B
    解析：
    形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地进行而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。

    A 项：形成性评价更重视教学过程，本题范围有误。排除。
    B 项：多样的评价方式是形成性评价的要求。当选。
    C 项：此说法与题目“形成性评价”无关。排除。
    D 项：“形成性评价”旨在帮助学生调控学习过程，而非定性。排除。

  • 第15题：

    小学语文教师教学评估的内容包括（）。

    A教师学历评估

    B教学态度的评估

    C教学能力的评估

    D教学效果的评估

    E师资队伍结构评估


    B,C,D
    略

  • 第16题：

    小学语文教师评估的内容包括：教学态度、教学能力和（）。
    教学效果
    略

  • 第17题：

    小学语文教学评价的主要目的是为了（），激励学生的学习和改进教师的教学。


    正确答案:全面了解学生的语文学习历程

  • 第18题：

    小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    小学语文形成性评价以（）为主。

    • A、小组讨论评
    • B、学生自评
    • C、教师协调评
    • D、家长参与评

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    小学语文教学评价的主要目的是为了（），激励学生的学习和改进教师的教学。

    正确答案： 全面了解学生的语文学习历程
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小学语文形成性评价以（）为主。
    A

    小组讨论评

    B

    学生自评

    C

    教师协调评

    D

    家长参与评


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 侧重于学生的语文学习水平和各方面的发展变化。

  • 第23题：

    判断题
    小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容