教育法的特性是指由教育法特定的（）和特定的内容所决定的不同于其他法律的个性特点。A内涵B目标C调整对象D环境

题目
教育法的特性是指由教育法特定的（）和特定的内容所决定的不同于其他法律的个性特点。

A内涵

B目标

C调整对象

D环境

相似考题

1.教育法律关系是一种特定的政治关系。()此题为判断题(对，错)。

2.下列对教育法律责任的理解不准确的是(　 )。A. 教育法律责任的主体是特定的 B. 教育法律责任以教育违法行为为前提 C. 教育法律责任是一种独立的法律责任形式 D. 教育法律责任是一种带有强制性的否定性法律后果

3.教育法律实施的方式是（ ）A. 教育法律的解释和适用 B. 教育法律的遵守和适用 C. 教育法律的遵守和监督 D. 教育法律的解释和监督

4.教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（ ）三要素构成。A.动机 B.手段 C.内容 D.目的

更多“教育法的特性是指由教育法特定的（）和特定的内容所决定的不同于其他法律的个性特点。”相关问题

  • 第1题：

    在我国体育教育法律体系中，其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据，不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。( )


    答案：对
    解析：
    《教育法》是与国家宪法相配套，对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法。教育基本法是依据宪法制定的调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，有人将其称为“教育的宪法”或教育法规的“母法”。

  • 第2题：

    （）是指宪法以及宪法性法律以外的其他法律所规定的权利。

    • A、特定权利
    • B、非特定权利
    • C、普通权利
    • D、基本权利

    正确答案:C

  • 第3题：

    违反教育法的行为包括（）。

    • A、不履行教育法规定的义务
    • B、侵犯其他主体由法律规定的权利
    • C、违反教师职业道德
    • D、侵犯其他主体由教育法规定的权利

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    我国教育法学研究的主要内容包括：教育法的基本理论、（）、教育法律责任和法律救济。

    • A、教育法律行为
    • B、教育法律规范
    • C、教育法律关系主体的权利与义务
    • D、教育法律关系

    正确答案:C

  • 第5题：

    教育法律关系，是指依据教育法规所确认和调整的，以教育关系主体之间的（）关系的形式表现出来的特殊社会关系。


    正确答案:权利与义务

  • 第6题：

    法律体现统治阶级意志的内容是由特定社会的（）决定的。


    正确答案:物质生活条件或生产方式

  • 第7题：

    教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。（　）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（）三要素构成。

    • A、动机
    • B、手段
    • C、内容
    • D、目的

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    我国教育法学研究的主要内容包括：教育法的基本理论、（）、教育法律责任和法律救济。
    A

    教育法律行为

    B

    教育法律规范

    C

    教育法律关系主体的权利与义务

    D

    教育法律关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育法律实施的方式是（）。
    A

    教育法律的解释和适用

    B

    教育法律的遵守和适用

    C

    教育法律的遵守和监督

    D

    教育法律的解释和监督


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教育行政执法，是指国家教育行政机关依照（）和（）。针对特定事项和特定的教育行政管理相对人，适用教育法律规定并产生法律效力的活动。

    正确答案： 法定职权,程序
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国教育法学研究的主要内容包括（）

    A教育法律责任与法律救济

    B教育事实规律

    C教育法律关系主体的权利和义务

    D教育法的基本理


    A,C,D
    略

  • 第14题：

    教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（）。

    • A、教育法律关系过程
    • B、教育法律关系准则
    • C、教育法律关系内容
    • D、教育法律关系要求

    正确答案:C

  • 第15题：

    组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和（）

    • A、教育法律关系的对象
    • B、教育行为
    • C、教育法律关系的内容
    • D、精神产品

    正确答案:C

  • 第16题：

    教育法的（），是指由教育法特定的调整对象和特定内容所决定的不同于其他法律的个性特点。

    • A、特性
    • B、基本原则
    • C、渊源
    • D、体系

    正确答案:A

  • 第17题：

    教育行政执法，是指国家教育行政机关依照（）和（）。针对特定事项和特定的教育行政管理相对人，适用教育法律规定并产生法律效力的活动。


    正确答案:法定职权；程序

  • 第18题：

    下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（）

    • A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的
    • B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化
    • C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策
    • D、教育政策是教育法规的保证

    正确答案:D

  • 第19题：

    教育法的特性是指由教育法特定的（）和特定的内容所决定的不同于其他法律的个性特点。

    • A、义务
    • B、调整对象
    • C、环境
    • D、目标

    正确答案:B

  • 第20题：

    教育法律实施的方式是（）

    • A、教育法律的解释和适用
    • B、教育法律的遵守和适用
    • C、教育法律的遵守和监督
    • D、教育法律的解释和监督

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和（）
    A

    教育法律关系的对象

    B

    教育行为

    C

    教育法律关系的内容

    D

    精神产品


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育法的（），是指由教育法特定的调整对象和特定内容所决定的不同于其他法律的个性特点。
    A

    特性

    B

    基本原则

    C

    渊源

    D

    体系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育法的特性是指由教育法特定的（）和特定的内容所决定的不同于其他法律的个性特点。
    A

    内涵

    B

    目标

    C

    调整对象

    D

    环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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