教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（ ）三要素构成。A.动机 B.手段 C.内容 D.目的

题目
教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（ ）三要素构成。

A.动机
B.手段
C.内容
D.目的
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1.经济法律关系是指由经济法律规范所确认的，在经济管理和经济协作过程中所产生的( )关系。A．主体之间的经济管理和经济协作B．主体与客体之间的经济管理与经济协作C．权利义务D．主体、客体和内容三要素之间的

2.教育法律关系的产生,是指在教育法律关系主体之间形成了()关系。A.法律B.法律上的权利义务C.教育D.权利义务

3.教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。 （ ）此题为判断题(对，错)。

4.教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的()关系。A、权利与义务B、行政C、民事D、利益

更多“教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（ ）三要素构成。”相关问题

  • 第1题：

    教育法律关系构成的要素有（ ） A．教育法律关系内容 B．教育法律关系客体 C．教育权利能力 D．教育的行为能力 E．教育法律关系的主体


    正确答案：ABE

  • 第2题：

    法律关系是指法律在调整人们行为过程中所形成的一种特殊的社会关系，即法律上的权利义务关系。它由法律关系主体、法律关系内容和法律关系客体三要素构成。

    A.法律关系是根据法律规范建立的一种合法关系

    B．法律关系是体现意志性的特殊社会关系

    C．法律关系是社会生活中存在的事实关系

    D．法律关系是特定法律主体之间的权利义务关系


    正确答案：C

    本题要求选出“不正确”的一项。根据定义，法律关系是法律上的权利义务关系，不是社会生活中存在的事实关系，所以正确答案为C项。

  • 第3题：

    法律关系：是指法律在调整人们在行为过程中所形成的一种特殊的社会关系，即法律上的权利义务关系。它由法律关系主体、法律关系内容和法律关系客体三要素构成。

    根据上述定义，下面对法律关系的叙述，不正确的一项是( )。

    A．法律关系是根据法律规范建立的一种合法关系

    B．法律关系是体现意志性的特种社会关系

    C．法律关系是社会生活中存在的事实关系

    D．法律关系是特定法律主体之间的权利义务关系


    正确答案：D
    [答案] D。解析：法律关系的三个要素是法律关系主体、法律关系内容和法律关系客体，构成法律关系必须同时满足这三个要素，而D说法律关系是特定法律主体之间的权利义务关系，没有提到法律客体，没有满足法律关系三要素，所以是错误的。

  • 第4题：

    教育法律关系是指教育法律规范在调整社会教育关系中所形成的人们之间的相互依赖关系。


    答案：错
    解析：

  • 第5题：

    教育法律关系是指教育法律规范在调整社会教育关系中所形成的人们之间的相互依赖关系。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第6题：

    教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（）。

    • A、教育法律关系过程
    • B、教育法律关系准则
    • C、教育法律关系内容
    • D、教育法律关系要求

    正确答案:C

  • 第7题：

    教育法律关系是指（）。

    • A、教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系
    • B、高等学校与教师的关系
    • C、高等学校与学生的关系
    • D、高等学校与政府的关系

    正确答案:A

  • 第8题：

    把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（）

    • A、主体之间关系的类型
    • B、教育法律关系主体的社会角色不同
    • C、教育法律规范的职能
    • D、教育法律关系的层次结构

    正确答案:C

  • 第9题：

    教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（）三要素构成。

    • A、动机
    • B、手段
    • C、内容
    • D、目的

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    教育法律关系是指（）。
    A

    教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系

    B

    高等学校与教师的关系

    C

    高等学校与学生的关系

    D

    高等学校与政府的关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    经济法律关系（）
    A

    由主体、客体、内容三要素构成

    B

    由主体、客体、内容三要素或其中任何两个要素构成

    C

    由主体、客体、行为三要素构成

    D

    由主体、客体、行为三要素或其中任何两个要素构成


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教育法律关系客体，是指教育法律关系主体的权利义务所指向的对象，一般包括（）、（）、（）。

    正确答案： 物,行为,与人身相联系的精神财富
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不属于教育法律关系的构成要素包括()。

    A.教育法律关系内容

    B.教育法律关系主体

    C.教育法律规范的制定

    D.教育法律关系客体


    参考答案：C

  • 第14题：

    把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()．

    A．主体之间关系的类型

    B．教育法律关系主体的社会角色不同

    C．教育法律规范的职能

    D．教育法律关系的层次结构


    正确答案：C
    C【解析】略

  • 第15题：

    教育法律关系是指（ ）。

    A. 教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系
    B. 高等学校与教师的关系
    C. 高等学校与学生的关系
    D. 高等学校与政府的关系

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    教育法律关系是教育法律法规在调整人们有关教育活动行为过程中形成的权利和义务关系。教育法律关系与其他教育关系的区别就在于它是一种由具有法律强制性的行为规范所规范或调整的教育关系。
    据此定义，以下不属于教育法律关系的是：

    A.政府与学校之间
    B.学校与教师之间
    C.教师与学生之间
    D.教师与家长之间

    答案：D
    解析：
    教育法律关系的定义要点是：具有法律强制性。四个选项只有D项教师和家长之间的关系没有明确的法律规定．不属于教育法律关系。故答案选D。

  • 第17题：

    教育法律关系教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。


    正确答案:教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。

  • 第18题：

    教育法律关系客体，是指教育法律关系主体的权利义务所指向的对象，一般包括（）、（）、（）。


    正确答案:物；行为；与人身相联系的精神财富

  • 第19题：

    根据（）可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。

    • A、教育法律关系主体的社会角色不同
    • B、依据客体之间的关系类型
    • C、依据主体之间关系的类型
    • D、根据教育法律规范的职能

    正确答案:C

  • 第20题：

    法律关系是由（）三要素构成的，任何法律关系都必须具备这三要素。

    • A、行为
    • B、主体
    • C、客体
    • D、内容
    • E、责任

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    经济法律关系（）

    • A、由主体、客体、内容三要素构成
    • B、由主体、客体、内容三要素或其中任何两个要素构成
    • C、由主体、客体、行为三要素构成
    • D、由主体、客体、行为三要素或其中任何两个要素构成

    正确答案:A

  • 第22题：

    判断题
    教育法律关系是指教育法律规范在调整社会教育关系中所形成的人们之间的相互依赖关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    教育法律关系教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。

    正确答案： 教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。
    解析： 暂无解析

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