A格思里
B巴甫洛夫
C罗杰斯
D马斯洛
第1题:
操作条件反射论的提出者是()
A、斯金纳
B、华生
C、桑代克
D、巴甫洛夫
第2题:
第3题:
下列关于情境学习的叙述中,不正确的是()
A情境学习的提出者是恩格尔曼
B情境学习论是学习情境的理论依据
C让学习者像专家一样进行思考和实践
D通过社会性互动和协作来进行学习
第4题:
认知—结构学习论的提出者为()。
第5题:
符号学习论的提出者为()。
第6题:
在消费者态度形成理论中,被称为条件作用论的是()
第7题:
苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究,从而提出了完形一顿悟说。与这个理论相对立的是()。
第8题:
对
错
第9题:
诱因论
学习论
认知相符论
平衡理论
第10题:
布鲁纳
奥苏伯尔
加涅
苛勒
第11题:
巴甫洛夫
斯金纳
桑代克
苛勒
第12题:
格思里
巴甫洛夫
罗杰斯
马斯洛
第13题:
巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。( )
第14题:
以下哪位科学家是操作条件作用学习论的代表?()
A布鲁纳
B苛勒
C斯金纳
D皮亚杰
第15题:
认知学习论论、操作性条件反射方法与经典条件反射方法分别解释了哪些不同类型的学习?
第16题:
有意义接受学习论的提出者是()。
第17题:
行为主义的理论来源有()
第18题:
经典性条件作用论的提出者是()
第19题:
掌握斯金纳的操作性条件作用论的基本观点,他们对学习的基本看法。简述操作性条件学说对高等教育的启示。
第20题:
斯金纳
巴甫洛夫
维纳
桑代克
第21题:
布鲁纳
奥苏伯尔
加涅
苛勒
第22题:
情境学习的提出者是恩格尔曼
情境学习论是学习情境的理论依据
让学习者像专家一样进行思考和实践
通过社会性互动和协作来进行学习
第23题: