简述孤独症的主要表现。
题目
简述孤独症的主要表现。
相似考题
参考答案和解析
（1）社交困难。缺乏与他人交往的愿望与能力，对外界刺激无动于衷，表现出极度退缩的行为。
（2）言语发展迟缓，语言刻板，奇异难懂。
（3）刻板或仪式性行为。
略
（2）言语发展迟缓，语言刻板，奇异难懂。
（3）刻板或仪式性行为。
略
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第1题：
简述孤独症儿童的基本特征。
（1）发育速度和顺序异常。
（2）对任何一种感觉刺激的反应异常。
（3）言语、语言认识及非语言性交流异常。
（4）与人、物和事的联系异常。
略 -
第2题：
孤独症儿童的症状症状与行为特征主要表现在哪四个方面？
正确答案: （1）人际关系方面的障碍
（2）沟通方面的障碍
（3）刻板行为
（4）对外界环境的反应异常 -
第3题：
儿童孤独症的主要表现是（）
- A、社交障碍
- B、交流障碍
- C、行为刻板重复
- D、智能障碍
- E、定向力障碍
正确答案:A,B,C -
第4题：
孤独症的表现和特点有哪些？
正确答案: （一）社会交往能力缺陷
（二）语言交往障碍
（三）固定、刻板的礼仪行为 -
第5题：
简述婴幼儿孤独症及其主要表现。
正确答案: 孤独症又称自闭症。是由脑功能发育不良引起的以社会交往、言语发育障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板重复为基本特征的严重的儿童发育障碍性疾病。
主要表现为：
（1）交流障碍：儿童缺乏与他人的交流或交流技巧，总是独自玩耍。
（2）言语发育障碍：孩子通常语言发育落后，或表现为自言自语、重复刻板的语言。
（3）刻板重复行为：如转圈、撕纸、玩开关、特别依恋某一物件、重复看电视广告等。
（4）智力落后，70％患儿智力低下，但有些儿童可以在记忆力、音乐等方面智力超常。
（5）感觉异常、多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤行为等。 -
第6题：
儿童孤独症是（）的一种类型，起病于（），主要表现为不同程度的（）、（）、（）和行为方式刻板。
正确答案:广泛性发育障碍‖婴幼儿期‖言语发育障碍‖人际交往障碍‖兴趣狭窄 -
第7题：
简述孤独症的诊断标准。
正确答案: （1）起病年龄通常在3岁以内，病人人际交往困难，极度孤独，不能与周围的人进行情感交流；
（2）言语发育延迟或不发育，刻板重复一些词语，言语表达异常，言语理解能力明显受损；兴趣狭窄，对某种东西特别依恋，存在强迫性的仪式行为 -
第8题：
问答题简述孤独症的主要表现。正确答案： （1）社交困难。缺乏与他人交往的愿望与能力，对外界刺激无动于衷，表现出极度退缩的行为。
（2）言语发展迟缓，语言刻板，奇异难懂。
（3）刻板或仪式性行为。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述孤独症的临床表现。正确答案： 1、语言障碍：存在多方面的发音问题；语言理解障碍；语言表达障碍；学舌式说话，如鹦鹉学舌
2、兴趣范围狭窄、行为刻板：坚持每次都以同一方式去做某件事情，只要一种类型的玩具。还有对一般儿童所喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，而对一般儿童不作为玩具的物品非常感兴趣，如喜欢圆的物品、可旋转的玩具、泥土、修理工具等。由于孤独症儿童对物体特性的兴趣与正常儿童不一样，很难参加到别的孩子的游戏中去。
3、人际交往障碍：对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在；与人缺乏目光接触，不能主动与人交往，分享或参与活动；不愿与人交往，分不清称谓，不合群、无语言或只有很少语言。孤独症患儿在婴儿期就可能表现出避免与他人眼与眼对视，缺乏面部表情。当父母离开时，没有任何的依恋；父母回来时没有愉快的表情和迎接的姿势，当他害怕时也不会寻求保护。
4、智力异常
5、感觉异常
6、多动和注意力分散解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述孤独症治疗方法。正确答案： （1）生物学治疗
（2）心理学治疗
（3）综合治疗解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述儿童孤独症预后的影响因素。正确答案： 孤独症的远期预后欠佳。约三分之二有明确社会适应不良。预后不良的因素有：女性，幼儿期重复刻板动作或异常行为突出，伴有自伤行为，操作性智商低，少年期仍有癫痫发作。5岁时语言的发育状况对预后影响很大，若此时仍然缺乏有意义语言，不能会话，则预后很差。良好的教育训练和治疗有助于改善预后。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述孤独症的主要症状。正确答案：解析： -
第13题：
简述孤独症的概念。
也称自闭症，是一种较严重的发育性障碍。1943年，美国心理学家李奥·坎纳首次采用自闭症来描述有极度退缩行为，对他人漠不关心的病症。
略 -
第14题：
简述孤独症的主要症状。
正确答案: （1）社会交流障碍。
（2）语言交流障碍。
（3）重复刻板行为。
（4）智力异常。
（5）感觉异常。 -
第15题：
简述孤独症的临床表现。
正确答案: 1、语言障碍：存在多方面的发音问题；语言理解障碍；语言表达障碍；学舌式说话，如鹦鹉学舌
2、兴趣范围狭窄、行为刻板：坚持每次都以同一方式去做某件事情，只要一种类型的玩具。还有对一般儿童所喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，而对一般儿童不作为玩具的物品非常感兴趣，如喜欢圆的物品、可旋转的玩具、泥土、修理工具等。由于孤独症儿童对物体特性的兴趣与正常儿童不一样，很难参加到别的孩子的游戏中去。
3、人际交往障碍：对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在；与人缺乏目光接触，不能主动与人交往，分享或参与活动；不愿与人交往，分不清称谓，不合群、无语言或只有很少语言。孤独症患儿在婴儿期就可能表现出避免与他人眼与眼对视，缺乏面部表情。当父母离开时，没有任何的依恋；父母回来时没有愉快的表情和迎接的姿势，当他害怕时也不会寻求保护。
4、智力异常
5、感觉异常
6、多动和注意力分散 -
第16题：
儿童孤独症的临床表现和治疗？
正确答案: 儿童孤独症又称婴儿孤独症或自闭症，是一种具有社会交往、言语焦虑、行为动作等方面严重心理发育障碍的综合症。发病于3岁以前，男孩明显多于女孩。约有3/4的患儿存在智力和认知缺陷，伴有明显的精神发育迟滞。临床表现：社会交往障碍、言语发育障碍、兴趣范围狭窄以及刻板、僵硬的行为方式，被称之为孤独症三联征。
治疗：关键是尽早进行教育训练，重点训练社会技能、与人交往方式；运用小步子渐进训练法，循序渐进，长期坚持。 -
第17题：
简述孤独症治疗方法。
正确答案: （1）生物学治疗
（2）心理学治疗
（3）综合治疗 -
第18题：
孤独症的主要临床表现有哪些？
正确答案:（1）社会功能方面
（2）言语和口头表达方面
（3）行为方面
（4）智力和认知方面 -
第19题：
问答题简述孤独症的临床描述。正确答案： 孤独症是一种广泛性发育障碍的亚型，多见于男孩，起病于婴幼儿时期，主要为不同程度的人际交往障碍（运用和理解言语困难）、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患儿伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某方面较好的能力。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题孤独症的主要临床表现有哪些？正确答案： （1）社会功能方面
（2）言语和口头表达方面
（3）行为方面
（4）智力和认知方面解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述婴幼儿孤独症及其主要表现。正确答案： 孤独症又称自闭症。是由脑功能发育不良引起的以社会交往、言语发育障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板重复为基本特征的严重的儿童发育障碍性疾病。
主要表现为：
（1）交流障碍：儿童缺乏与他人的交流或交流技巧，总是独自玩耍。
（2）言语发育障碍：孩子通常语言发育落后，或表现为自言自语、重复刻板的语言。
（3）刻板重复行为：如转圈、撕纸、玩开关、特别依恋某一物件、重复看电视广告等。
（4）智力落后，70％患儿智力低下，但有些儿童可以在记忆力、音乐等方面智力超常。
（5）感觉异常、多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤行为等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述孤独症的发病原因。正确答案： （1）心因论：认为孤独症是因为儿童生活在充满威胁和缺乏母爱的环境中，父母的养育方式、教养态度与孤独症存在着必然的联系。
（2）身心论：认为孤独症的产生源于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素。（3）社会环境因素影响论：认为孤独症的产生受社会环境因素的影响。儿童缺乏与外界的沟通，过多或过分的负强化对那些性格内向的儿童来说，极易成为孤独行为的诱发因素。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题儿童孤独症是（）的一种类型，起病于（），主要表现为不同程度的（）、（）、（）和行为方式刻板。正确答案： 广泛性发育障碍‖婴幼儿期‖言语发育障碍‖人际交往障碍‖兴趣狭窄解析： 暂无解析