参考答案和解析
答案:
解析:
孤独症。 儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型,又称自闭症,以男性多见,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。主要症状表现在以下几个方面: (1)社会功能方面:孤独症儿童缺乏与他人的人际互动,他们逃避与人的接触,在幼儿期已经表现出对人的冷漠和疏远,因此不能与他人建立人际关系。 (2)言语和口头表达方面:近一半的孤独症儿童缺乏言语发展能力,尽管他们到了具备语言的年龄,却只能用简单的词语与他人交流,并常以哭和尖叫表示他们的不舒服或需要。这些言语和交流方式严重地影响了他们与他人交流和发展的关系。 (3)行为方面:孤独症儿童常常坐不住,动个不停,出现仪式化行为或刻板行为。 (4)智力和认知方面:孤独症儿童早期的时候拥有正常的智力,但由于他们的病症使他们未能接受正常的教育,所以他们的智力水平比正常儿童要低。
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  • 第1题:

    孤独症儿童的()症状特征表现为对人和物的固定反应方式以及自我刺激行为。

    • A、人际关系方面的障碍
    • B、沟通方面的障碍
    • C、刻板行为

    正确答案:C

  • 第2题:

    简述孤独症的主要症状。


    正确答案: (1)社会交流障碍。
    (2)语言交流障碍。
    (3)重复刻板行为。
    (4)智力异常。
    (5)感觉异常。

  • 第3题:

    孤独症谱系障碍存在的核心症状是言语交流障碍。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    下列哪些是儿童孤独症的典型症状()

    • A、社会交往障碍
    • B、智能障碍
    • C、感知觉障碍
    • D、多动症状
    • E、语言障碍

    正确答案:A,B,E

  • 第5题:

    简述婴幼儿孤独症及其主要表现。


    正确答案: 孤独症又称自闭症。是由脑功能发育不良引起的以社会交往、言语发育障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板重复为基本特征的严重的儿童发育障碍性疾病。
    主要表现为:
    (1)交流障碍:儿童缺乏与他人的交流或交流技巧,总是独自玩耍。
    (2)言语发育障碍:孩子通常语言发育落后,或表现为自言自语、重复刻板的语言。
    (3)刻板重复行为:如转圈、撕纸、玩开关、特别依恋某一物件、重复看电视广告等。
    (4)智力落后,70%患儿智力低下,但有些儿童可以在记忆力、音乐等方面智力超常。
    (5)感觉异常、多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤行为等。

  • 第6题:

    问答题
    简述孤独症的主要表现。

    正确答案: (1)社交困难。缺乏与他人交往的愿望与能力,对外界刺激无动于衷,表现出极度退缩的行为。
    (2)言语发展迟缓,语言刻板,奇异难懂。
    (3)刻板或仪式性行为。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    孤独症的主要临床表现有哪些?

    正确答案: (1)社会功能方面
    (2)言语和口头表达方面
    (3)行为方面
    (4)智力和认知方面
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述婴幼儿孤独症及其主要表现。

    正确答案: 孤独症又称自闭症。是由脑功能发育不良引起的以社会交往、言语发育障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板重复为基本特征的严重的儿童发育障碍性疾病。
    主要表现为:
    (1)交流障碍:儿童缺乏与他人的交流或交流技巧,总是独自玩耍。
    (2)言语发育障碍:孩子通常语言发育落后,或表现为自言自语、重复刻板的语言。
    (3)刻板重复行为:如转圈、撕纸、玩开关、特别依恋某一物件、重复看电视广告等。
    (4)智力落后,70%患儿智力低下,但有些儿童可以在记忆力、音乐等方面智力超常。
    (5)感觉异常、多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤行为等。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    孤独症的表现和特点有哪些?

    正确答案: (一)社会交往能力缺陷
    (二)语言交往障碍
    (三)固定、刻板的礼仪行为
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    儿童孤独症患者可以有以下临床表现()
    A

    言语发育和人际交往障碍

    B

    兴趣范围狭窄和行为方式刻板

    C

    不同程度的智力低下

    D

    感知觉障碍

    E

    抽动症状或癫痫发作


    正确答案: B,E
    解析: 儿童孤独症的临床表现多种多样,不一而足,但总体上包括典型症状、智能障碍、感知觉障碍和其他神经精神症状四组症状。典型症状又包括社会交往障碍、语言障碍、兴趣范围狭窄和行为模式刻板四类。

  • 第11题:

    问答题
    简述孤独症的主要症状。

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    判断题
    孤独症谱系障碍存在的核心症状是言语交流障碍。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 是社会交往障碍。

  • 第13题:

    孤独症儿童的哪一项症状特征表现为对人和物的固定反应方式以及自我刺激行为()。

    • A、人际关系方面的障碍
    • B、沟通方面的障碍
    • C、刻板行为

    正确答案:C

  • 第14题:

    简述孤独症的临床表现。


    正确答案: 1、语言障碍:存在多方面的发音问题;语言理解障碍;语言表达障碍;学舌式说话,如鹦鹉学舌
    2、兴趣范围狭窄、行为刻板:坚持每次都以同一方式去做某件事情,只要一种类型的玩具。还有对一般儿童所喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,而对一般儿童不作为玩具的物品非常感兴趣,如喜欢圆的物品、可旋转的玩具、泥土、修理工具等。由于孤独症儿童对物体特性的兴趣与正常儿童不一样,很难参加到别的孩子的游戏中去。
    3、人际交往障碍:对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,不能主动与人交往,分享或参与活动;不愿与人交往,分不清称谓,不合群、无语言或只有很少语言。孤独症患儿在婴儿期就可能表现出避免与他人眼与眼对视,缺乏面部表情。当父母离开时,没有任何的依恋;父母回来时没有愉快的表情和迎接的姿势,当他害怕时也不会寻求保护。
    4、智力异常
    5、感觉异常
    6、多动和注意力分散

  • 第15题:

    孤独症的表现和特点有哪些?


    正确答案: (一)社会交往能力缺陷
    (二)语言交往障碍
    (三)固定、刻板的礼仪行为

  • 第16题:

    儿童孤独症有哪些临床表现?


    正确答案: 孤独症病情的轻重差异很大,患儿的多种心理功能均有损害,如情感、认知、社交、交流、整合功能以及适应行为等多方面,但一般没有妄想、幻觉及思维联想散漫。
    具体来说,孤独症的临床表现如下:
    1.与他人的亲密度都较差,对人情温暖通常表现冷淡
    2.对言语或非言语表达的理解能力较差,言语表达能力较差,常有模仿言语
    3.想象和象征能力可明显受损
    4.有时对某人、某事、某物有特殊的依恋
    5.行为障碍,如仪式动作、刻板行为,自寻刺激,自我伤残等
    6.多数患者智力水平较低,但有些患儿的某些能力可以超常
    7.社交能力差

  • 第17题:

    描述中错误的是

    • A、全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念
    • B、儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病
    • C、一般来说,儿童孤独症起病年龄越小症状越轻
    • D、多数病例发育异常开始于婴幼儿期
    • E、孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常

    正确答案:C

  • 第18题:

    问答题
    儿童孤独症有哪些临床表现?

    正确答案: 孤独症病情的轻重差异很大,患儿的多种心理功能均有损害,如情感、认知、社交、交流、整合功能以及适应行为等多方面,但一般没有妄想、幻觉及思维联想散漫。
    具体来说,孤独症的临床表现如下:
    1.与他人的亲密度都较差,对人情温暖通常表现冷淡
    2.对言语或非言语表达的理解能力较差,言语表达能力较差,常有模仿言语
    3.想象和象征能力可明显受损
    4.有时对某人、某事、某物有特殊的依恋
    5.行为障碍,如仪式动作、刻板行为,自寻刺激,自我伤残等
    6.多数患者智力水平较低,但有些患儿的某些能力可以超常
    7.社交能力差
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述孤独症的临床表现。

    正确答案: 1、语言障碍:存在多方面的发音问题;语言理解障碍;语言表达障碍;学舌式说话,如鹦鹉学舌
    2、兴趣范围狭窄、行为刻板:坚持每次都以同一方式去做某件事情,只要一种类型的玩具。还有对一般儿童所喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,而对一般儿童不作为玩具的物品非常感兴趣,如喜欢圆的物品、可旋转的玩具、泥土、修理工具等。由于孤独症儿童对物体特性的兴趣与正常儿童不一样,很难参加到别的孩子的游戏中去。
    3、人际交往障碍:对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,不能主动与人交往,分享或参与活动;不愿与人交往,分不清称谓,不合群、无语言或只有很少语言。孤独症患儿在婴儿期就可能表现出避免与他人眼与眼对视,缺乏面部表情。当父母离开时,没有任何的依恋;父母回来时没有愉快的表情和迎接的姿势,当他害怕时也不会寻求保护。
    4、智力异常
    5、感觉异常
    6、多动和注意力分散
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    孤独症儿童的()症状特征表现为对人和物的固定反应方式以及自我刺激行为。
    A

    人际关系方面的障碍

    B

    沟通方面的障碍

    C

    刻板行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列描述中错误的是()
    A

    全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念

    B

    儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病

    C

    一般来说,儿童孤独症起病年龄越小症状越轻

    D

    多数病例发育异常开始于婴幼儿期

    E

    孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列描述中哪项选项是错误的
    A

    全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念

    B

    儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病

    C

    一般来说,儿童孤独症起病年龄越小症状越轻

    D

    多数病例发育异常开始于婴幼儿期

    E

    孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    孤独症儿童的症状症状与行为特征主要表现在哪四个方面?

    正确答案: (1)人际关系方面的障碍
    (2)沟通方面的障碍
    (3)刻板行为
    (4)对外界环境的反应异常
    解析: 暂无解析