下列与游戏治疗特征不符的是（）A游戏治疗是精心设计的B游戏治疗能充分体现儿童的自主性C游戏治疗安全、愉快D能促进超常才能的形成

题目
下列与游戏治疗特征不符的是（）

A游戏治疗是精心设计的

B游戏治疗能充分体现儿童的自主性

C游戏治疗安全、愉快

D能促进超常才能的形成

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1.下列属于精神分析游戏治疗的是()。A.结构式游戏治疗B.儿童故事治疗C.幼儿中心游戏治疗D.公平游戏治疗

2.与数字出版中的其他产业类型相比，网游产业的基本特征不包括（ ）。A.创新是网络游戏产业发展的本质特征 B.网络游戏产业具有良好的交互性 C.网络游戏产业具有明显的外部性特征 D.网络游戏产业有一定的负面效应

3.简述游戏治疗的特征。

4.下列关于培训与开发方法中的管理游戏法的描述，错误的是()。A:管理游戏法的实施费用较低 B:管理游戏法是一种较先进的高级管理意识与能力训练的方法 C:管理游戏法比案例研讨法具有更加生动、更加具体的特征 D:管理游戏法能够使学员在决策过程中面临诸多模拟现实的管理矛盾

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  • 第1题：

    下列哪一项不符合下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）

    A“当事人中心”

    B“案主中心”

    C“非指导”

    D“治疗者即主导者”


    D
    略

  • 第2题：

    什么是游戏治疗？游戏和游戏治疗的关系是什么？


    正确答案: 游戏治疗作为一种心理治疗的技术，普遍应用于对学前儿童的情绪障碍及行为问题的治疗，作为一种保健和治疗的手段，越来越受到幼教工作者的关注。游戏治疗主要是面对有问题的儿童，通过治疗帮助儿童解决精神困扰，促进他们向着正常的方向发展。游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法。它是为儿童在现实世界之外，提供了一个自由的空间，让儿童通过游戏将内心压抑的、无法用语言表达的情感“玩”出来，从而使问题得以解决或缓解。①游戏治疗是经过精心设计的；②游戏治疗中包含着充分的教育因素；③游戏治疗是充分体现儿童自主性的；④游戏治疗是安全、愉快的。

  • 第3题：

    福禄培尔的幼儿园课程体系是以（）为主要特征的。

    • A、恩物与游戏
    • B、活动与游戏
    • C、活动与工作
    • D、工作与纪律

    正确答案:B

  • 第4题：

    以下关于游戏治疗的说法不正确的是（）。

    • A、游戏治疗是心理治疗的一种
    • B、游戏治疗特别适合于学前阶段的特殊需要幼儿
    • C、游戏治疗以游戏为主要沟通媒介
    • D、游戏治疗与游戏一样，重过程而不追求结果

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列对游戏特征描述正确的是（）。

    • A、游戏是一种盲目的活动
    • B、游戏是无外部强加目的的活动
    • C、游戏是无规则约束的活动
    • D、游戏是手段重于目的的活动

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    下列不属于游戏本质特征的是（）

    • A、游戏是内在需要的自愿活动
    • B、游戏是日常生活的表征
    • C、游戏富有选设性的自足乐趣
    • D、游戏有无规则并不重要

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    下列与游戏治疗特征不符的是（）
    A

    游戏治疗是精心设计的

    B

    游戏治疗能充分体现儿童的自主性

    C

    游戏治疗安全、愉快

    D

    能促进超常才能的形成


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    以下关于游戏治疗的说法不正确的是（）。
    A

    游戏治疗是心理治疗的一种

    B

    游戏治疗特别适合于学前阶段的特殊需要幼儿

    C

    游戏治疗以游戏为主要沟通媒介

    D

    游戏治疗与游戏一样，重过程而不追求结果


    正确答案： D
    解析： 和游戏是两个不同的概念，它们并不是一回事，游戏治疗不等于说游戏可以达到治疗的效果。

  • 第9题：

    单选题
    下列哪一项不属于游戏治疗的特点？（）
    A

    游戏治疗能充分体现儿童的自主性

    B

    游戏治疗安全、愉快

    C

    游戏治疗重过程，不追求结果

    D

    游戏治疗必须经过精心设计


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于游戏本质特征的是（）
    A

    游戏是内在需要的自愿活动

    B

    游戏是日常生活的表征

    C

    游戏富有选设性的自足乐趣

    D

    游戏有无规则并不重要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）
    A

    “人中心”

    B

    “案主中心”

    C

    “非指导”

    D

    “治疗者即主导者”


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列对游戏特征描述正确的是（）。
    A

    游戏是一种盲目的活动

    B

    游戏是无外部强加目的的活动

    C

    游戏是无规则约束的活动

    D

    游戏是手段重于目的的活动


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）

    A“人中心”

    B“案主中心”

    C“非指导”

    D“治疗者即主导者”


    D
    略

  • 第14题：

    下列属于干预儿童游戏的原则是（）。

    • A、尊重幼儿的年龄特征
    • B、以平等心与孩子沟通
    • C、尊重幼儿的游戏意愿
    • D、尊重儿童支配游戏材料的权利

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    下列哪种游戏对发展幼儿感知、体验物体的数、量、形、体等特征有突出的作用？（）

    • A、角色游戏
    • B、表演游戏
    • C、结构游戏

    正确答案:C

  • 第16题：

    下列哪一项不属于游戏治疗的特点？（）

    • A、游戏治疗能充分体现儿童的自主性
    • B、游戏治疗安全、愉快
    • C、游戏治疗重过程，不追求结果
    • D、游戏治疗必须经过精心设计

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列关于“好的”教学游戏应具备的特征，说法错误的是（）。

    • A、选用的游戏因素符合幼儿的年龄特点
    • B、考虑每个幼儿实际参与和心理参与的可能性
    • C、教师充当游戏活动结果的裁判
    • D、选用的游戏因素与教学内容相匹配

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    下列关于“好的”教学游戏应具备的特征，说法错误的是（）。
    A

    选用的游戏因素符合幼儿的年龄特点

    B

    考虑每个幼儿实际参与和心理参与的可能性

    C

    教师充当游戏活动结果的裁判

    D

    选用的游戏因素与教学内容相匹配


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下列不属于游戏的本质特征的是（）。
    A

    游戏是内在需要的自愿活动

    B

    游戏是日常生活的表征

    C

    游戏富有选择性的自足乐趣

    D

    游戏有无规则并不重要


    正确答案： C
    解析： 游戏的基本特征有四点：游戏是内在需要的自愿活动，是"日常生活"的表征，富有选择性的自足乐趣，是有规则的活动，因此第四个选项是错误的，本题的正确答案是D。

  • 第20题：

    问答题
    简述游戏治疗的特征。

    正确答案： （1）游戏治疗是经过精心设计的。
    （2）幼儿教育中包含着游戏治疗的因素。
    （3）游戏治疗能充分体现儿童自主性。
    （4）游戏治疗安全、愉快。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列哪种游戏对发展幼儿感知、体验物体的数、量、形、体等特征有突出的作用？（）
    A

    角色游戏

    B

    表演游戏

    C

    结构游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪一项不符合下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）
    A

    “当事人中心”

    B

    “案主中心”

    C

    “非指导”

    D

    “治疗者即主导者”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列属于干预儿童游戏的原则是（）。
    A

    尊重幼儿的年龄特征

    B

    以平等心与孩子沟通

    C

    尊重幼儿的游戏意愿

    D

    尊重儿童支配游戏材料的权利


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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