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  • 第1题:

    下列不属于企业文化的设计过程中的指导原则的是()。

    A.历史性原则

    B.社会性原则

    C.前瞻性原则

    D.共同性原则


    正确答案:D

  • 第2题:

    确定教育内容时,应从幼儿身边入手,把幼儿的经验纳入教育中,是幼儿社会性教育的哪条原则?()

    A、渐进性原则

    B、适度性原则

    C、真实性原则

    D、活动性原则


    参考答案:A

  • 第3题:

    下列选项中不属于事业单位改革遵循原则的是( )。

    A.市场化原则
    B.分类指导原则
    C.因地制宜原则
    D.直接管理原则

    答案:D
    解析:
    事业单位改革应遵循的原则包括:政事分开原则、分类指导原则、市场化原则和因地制宜原则。

  • 第4题:

    特指幼儿学习过程的指导,即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等,并对儿童学习过程的直接指导的是()

    A宏观指导

    B微观指导

    C外部指导

    D内部指导


    B
    幼儿园教学活动指导的微观层次特指幼儿学习过程的指导,即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等,它是对儿童学习过程的直接指导

  • 第5题:

    下列属于量的排序教育的指导要点的有()

    • A、利用一些序列玩具学习量的排序
    • B、在比较的基础上指导幼儿操作
    • C、引导幼儿掌握排序的方法
    • D、启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    在下列选项中,不属于职业合作特征的选项是()

    • A、 互利性
    • B、 平等性
    • C、 社会性
    • D、 独立性

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列选项不属于我国生育保险基本原则的是()

    • A、强制性原则
    • B、实行差别费率原则
    • C、社会性原则
    • D、互济性原则

    正确答案:B

  • 第8题:

    下列选项中,()不属于信息资源管理标准化的指导原则。

    • A、效益原则 
    • B、系统原则 
    • C、优化原则 
    • D、行政原则

    正确答案:D

  • 第9题:

    在社会性发展过程中,幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的()。

    • A、模仿
    • B、期望
    • C、特性分类
    • D、辨认

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    特指幼儿学习过程的指导,即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等,并对儿童学习过程的直接指导的是()
    A

    宏观指导

    B

    微观指导

    C

    外部指导

    D

    内部指导


    正确答案: C
    解析: 幼儿园教学活动指导的微观层次特指幼儿学习过程的指导,即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等,它是对儿童学习过程的直接指导

  • 第11题:

    单选题
    1990年,日本新修改的《幼儿教育大纲》规定了幼儿园教育的三个基本原理和原则。下列选项中不属于这三个原则的是()
    A

    努力促进幼儿的主体性活动

    B

    以游戏指导为中心

    C

    指导方法必须适合每个幼儿的特点

    D

    在活动中教给幼儿必要的知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列哪一项是幼儿社会性教育内容选择的依据()
    A

    幼儿园工作规程

    B

    幼儿园指导纲要

    C

    幼儿的兴趣

    D

    幼儿发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下属于幼儿园大班社会性教育的内容有()

    A、教育幼儿尊长辈、爱父母

    B、培养幼儿愿听从成人和同伴的劝告

    C、指导幼儿保持正确的读写姿势

    D、培养幼儿不断学习的欲望和能力


    参考答案:BD

  • 第14题:

    在社会性发展过程中,幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的(  )。

    A.模仿
    B.期望
    C.特性分类
    D.辨认

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    根据学习方法的不同,可以将幼儿学习分为()

    A知识学习和技能学习

    B发现学习和接受学习

    C社会性学习和技能学习

    D社会性学习和创造性学习


    B

  • 第16题:

    在幼儿的发现学习中,教师的指导不包括()

    A系统指导

    B幼儿自我发现的指导

    C幼儿的自我指导

    D直接指导


    D
    在幼儿发现学习中,教师指导可分为三类:在一端是系统的教师指导,在中间是教师对幼儿自我发现的指导,而在另一端则是幼儿的自我指导

  • 第17题:

    下面选项中属于优生指导咨询的最佳阶段的是()

    • A、新婚前
    • B、孕后
    • C、产前
    • D、幼儿阶段

    正确答案:A

  • 第18题:

    下列哪一项是幼儿社会性教育内容选择的依据()

    • A、幼儿园工作规程
    • B、幼儿园指导纲要
    • C、幼儿的兴趣
    • D、幼儿发展

    正确答案:D

  • 第19题:

    幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是()

    • A、幼儿社会性
    • B、幼儿社会性学习
    • C、幼儿社会化
    • D、幼儿社会学习

    正确答案:B

  • 第20题:

    下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()。

    • A、学习目标
    • B、学习任务
    • C、学习材料
    • D、兴趣

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    下列选项中,()不属于信息资源管理标准化的指导原则。
    A

    效益原则

    B

    系统原则

    C

    优化原则

    D

    行政原则


    正确答案: B
    解析: 信息资源管理标准化的指导原则如下:
    1)效益原则:信息资源管理标准化的实施始终坚持以实用为目的。
    2)系统原则:以整体观念、层次观念互相联系的观念来分析和解决问题。
    3)动态原则:信息资源管理标准化研究要注意时间因素和阶段性,研究标准化发展的趋势,随时修订和重订有关标准与规范。
    4)优化原则:为达到最佳的标准化效益,运用最优化的方法(系统工程方法)实施标准化。
    5)协商原则:注意共同协商,取得一致。不仅标准化内容一致,还包括时机的选择,贯彻实施步骤的安排等。

  • 第22题:

    单选题
    在幼儿的发现学习中,教师的指导不包括()
    A

    系统指导

    B

    幼儿自我发现的指导

    C

    幼儿的自我指导

    D

    直接指导


    正确答案: C
    解析: 在幼儿发现学习中,教师指导可分为三类:在一端是系统的教师指导,在中间是教师对幼儿自我发现的指导,而在另一端则是幼儿的自我指导

  • 第23题:

    单选题
    下列选项中属于幼儿社会性学习指导原则的是()
    A

    生活随时性原则

    B

    随机教育性原则

    C

    整体发展性原则

    D

    重复多样性原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析