当创造性与知识二者之间存在正相关时，这时创造结果的水平（）：当创造性与知识二者之间存在负相关时，这时创造结果的水平（）。A最高；最低B最低；最高C最高；中等D中等；最低

题目
当创造性与知识二者之间存在正相关时，这时创造结果的水平（）：当创造性与知识二者之间存在负相关时，这时创造结果的水平（）。

A最高；最低

B最低；最高

C最高；中等

D中等；最低

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1.一般而言，创造性与个性二者之间具有___________的关系。

2.创造性与智力的关系并非简单的线性关系。下列说法中正确的有（　　）。A.低智商不可能具有创造性 B.高智商可能有高创造性 C.高智商一定有高创造性 D.低创造性者的智商水平可能高 E.低创造性者的智商水平一定不高

3.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（ ） A.高智力者其创造性也高 B.高创造性者必有高智商 C.低创造性者其智商一定高 D.创造性与智力呈正相关的简单线性关系

4.创造性与智力的基本关系表现在（ ）等几个方面。A．低智商不可能具有创造性B．高智商可能有高创造性，也可能有低创造性C．低创造性者的智商水平可能高，也可能低D．高创造性者必须有高于一般水平的智商E．高智商是高创造性的充分条件

更多“当创造性与知识二者之间存在正相关时，这时创造结果的水平（）：当创造性与知识二者之间存在负相关时，这时创造结果的水平（）。”相关问题

  • 第1题：

    利用创造性的有关知识，谈谈教师在教学中如何进行创造性教学。


    答案：
    解析：
    （1）在学习过程中，大学生是学习的主体，教师不独占整个教学时间，要尽量多地为学生提供独立活动的机会。
    （2）教师要经常运用发散性的问题，引导大学生尽可能从不同角度进行思考，想出大量的意见或构想。
    （3）强调引导大学生在创造实践活动中学习，鼓励大学生动脑、动手、动口。
    （4）在教学过程中，教师和学生要平等对话，相互尊重，力求在轻松、民主、合作、愉快的环境中学习。
    （5）了解并适应大学生的个别差异与兴趣，采取适当形式实行分类或个别施教，以扬长避短，促进大学生更好地发展。
    （6）在教学评价上坚持正面评价为主，多肯定、多表扬、多鼓励，使大学生更多地体验到成功。此外，对大学生的意见或作品，不立刻评价，当意见都提出后，师生再共同评估。
    （7）不排斥学生的失败或错误，引导大学生从错误中学习，从失败中获得经验。
    （8）鼓励学生尝试新事物的勇气，促进大学生多从事课堂以外的学术科技创新活动，使其有机会接受更多的新事物，并养成独立研究的习惯。

  • 第2题：

    创造性的核心部分是（）。

    • A、创造性想象
    • B、智力技能
    • C、创造性思维
    • D、智慧水平

    正确答案:C

  • 第3题：

    创造力是人们根据已有的（）创造性地解决问题的能力。

    • A、经验和知识
    • B、能力和水平
    • C、想象和思维

    正确答案:A

  • 第4题：

    创造性思维可以不断增加人类知识的（），不断推进人类认识世界的水平。


    正确答案:总量

  • 第5题：

    创造性与智力的基本关系表现在（）等几个方面。

    • A、低智商不可能具有创造性
    • B、高智商可能有高创造性，也可能有低创造性
    • C、低创造性者的智商水平可能高，也可能低
    • D、高创造性者必须有高于一般水平的智商
    • E、高智商是高创造性的充分条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    创造性的核心成分是（　）

    • A、创造性想象
    • B、创造性思维
    • C、智力技能
    • D、智慧水平

    正确答案:D

  • 第7题：

    创造性思维可以不断增加人类知识的总量，不断推进人类认识世界的水平。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    多选题
    人们认识到创造力，主要通过（）与创造性环境四个层面。
    A

    创造性过程

    B

    创造性人格

    C

    创造性产品

    D

    知识

    E

    环境


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    当创造性与知识二者之间存在正相关时，这时创造结果的水平（）：当创造性与知识二者之间存在负相关时，这时创造结果的水平（）。
    A

    最高；最低

    B

    最低；最高

    C

    最高；中等

    D

    中等；最低


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （2015江西）创造性与智力的关系是()。①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商，反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性，也可能有低创造性
    A

    ①②

    B

    ③④

    C

    ①③

    D

    ②④


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    下列关于创造性与知识之间关系的叙述正确的是（）
    A

    当两者之间存在正相关时，创造结果的水平最高

    B

    当两者之间存在矛盾关系时，创造结果的水平最高

    C

    当两者之间存在负相关时，创造结果的水平最高

    D

    当两者之间存在负相关时，创造结果的水平最低


    正确答案： D
    解析： 当二者之间存在正相关时，创造结果的水平最低；当二者之间存在矛盾关系时，创造结果的水平属于中等；当二者之间存在负相关时，创造结果的水平最高

  • 第12题：

    多选题
    马斯洛将人的创造性区分为（）
    A

    原发创造性

    B

    技术创造性

    C

    继发创造性

    D

    知识创造性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当创造性活动接近突破时出现的心理状态是（　　）

    A.创造性思维
    B.创造性想象
    C.灵感
    D.空想

    答案：C
    解析：
    灵感状态是创造性思维活动的典型特征之一。灵感是人们在创造性活动过 程中出现的认知飞跃的一种心理状态。灵感一般是由对疑难问题的百思不解转化为某种新形象、 新观念、新思想的顿悟而突然产生的心理状态。

  • 第14题：

    设产品供给量与产品价格之间的简单相关系数为－0.75，这说明二者之间存在（）。

    • A、高度正相关
    • B、高度负相关
    • C、中度正相关
    • D、中度负相关

    正确答案:B

  • 第15题：

    创造力是指一个人从事创造性活动并获得（）的能力。

    • A、创造性思维
    • B、创造性成果
    • C、创造性知识

    正确答案:B

  • 第16题：

    创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（）。

    • A、低智商不可能具有创造性
    • B、高智商可能有高创造性
    • C、高智商一定有高创造性
    • D、低创造者的智商水平可能高
    • E、低创造者的智商水平一定不高

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    下列关于创造性与知识之间关系的叙述正确的是（）

    • A、当两者之间存在正相关时，创造结果的水平最高
    • B、当两者之间存在矛盾关系时，创造结果的水平最高
    • C、当两者之间存在负相关时，创造结果的水平最高
    • D、当两者之间存在负相关时，创造结果的水平最低

    正确答案:C

  • 第18题：

    人们认识到创造力，主要通过（）与创造性环境四个层面。

    • A、创造性过程
    • B、创造性人格
    • C、创造性产品
    • D、知识
    • E、环境

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    马斯洛将人的创造性区分为（）

    • A、原发创造性
    • B、技术创造性
    • C、继发创造性
    • D、知识创造性

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    单选题
    心理学研究认为，知识经验与创造性的关系是（）
    A

    知识经验越多，创造性越高

    B

    知识经验越多，规则越多，越禁锢人的创造性

    C

    知识经验是创造性的基础，但决不能说知识经验越多就一定有创造性

    D

    知识经验与创造性关系不大


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    创造性思维可以不断增加人类知识的（），不断推进人类认识世界的水平。

    正确答案： 总量
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    创造力是指一个人从事创造性活动并获得（）的能力。
    A

    创造性思维

    B

    创造性成果

    C

    创造性知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    一般而言，创造性与个性二者之间具有____的关系。

    正确答案： 互为因果
    解析： 暂无解析

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