第1题:
第2题:
回收率可能最低的方法
A.文献法
B.观察法
C.小组访谈法
D.询问法(又称半结构式、非结构式访谈)
E.信访法
第3题:
第4题:
第5题:
从观察场所的不同,观察法可以分为()
第6题:
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为()
第7题:
第8题:
自然观察法
非结构式观察法
结构式观察法
标准情形观察法
半结构式观察法
第9题:
实验室观察
实地观察
结构式观察
非结构式观察
参与式观察
第10题:
自然观察法
标准情形观察法
结构式观察法
非结构式观察法
第11题:
第12题:
结构式观察法
自然观察法
标准情形观察法
参与式观察法
第13题:
研究医生的医疗行为宜采用的方法
A.文献法
B.观察法
C.小组访谈法
D.询问法(又称半结构式、非结构式访谈)
E.信访法
第14题:
第15题:
第16题:
根据是否有详细的观察计划和严格的观察程序,观察法可以分为()
A实验室观察
B实地观察
C结构式观察
D非结构式观察
E参与式观察
第17题:
下列常用于定性研究的收集方法是:()
第18题:
在特殊的实验环境下观察调查对象对特定刺激的反应,属于观察法中的()
第19题:
第20题:
非结构式或半结构式自陈法
结构式自陈法
量表法
生物医学测量法
标准情形观察法
第21题:
参与观察和非参与观察
正式观察和非正式观察
直接观察和间接观察
结构式观察和非结构式观察
第22题:
自然观察法
标准情形观察法
结构式观察法
非结构式观察法
第23题:
实验室观察
实地观察
结构式观察
非结构式观察
参与式观察