公关卓越理论建构所依赖的模型包括A.新闻代理模型 B.公共信息模型 C.双向非对称模型 D.双向对称模型 E.单向非对称模型

题目
公关卓越理论建构所依赖的模型包括

A.新闻代理模型
B.公共信息模型
C.双向非对称模型
D.双向对称模型
E.单向非对称模型

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  • 第1题:

    建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有( )。

    A.情境
    B.协作
    C.会话
    D.意义建构

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    简述卓越理论构建所依赖的基础模型。


    答案:
    解析:
    (1)新闻代理模型:(2)公共信息模型:(3)双向非对称模型:(4)双向对称模型。

  • 第3题:

    建构主义学习理论认为,学习环境包括以下要素( )

    A. 情境
    B. 协作
    C. 会话
    D. 意义建构

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第4题:

    在概念结构理论中,与原型说对立的是()

    A建构说

    B特征表说

    C层次网络模型说

    D假设考验说


    B

  • 第5题:

    在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是()。

    • A、费德勒的权变模型
    • B、领导情境理论
    • C、路径一目标理论
    • D、参与模型

    正确答案:B

  • 第6题:

    移动学习的理论基础包括建构主义学习理论、正式学习理论、泛在学习理论等。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    建构主义学习理论认为,学习环境包括以下要素()

    • A、情境;
    • B、协作;
    • C、会话;
    • D、意义建构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    传播学研究中常用的、行之有效的理论建构方法是()

    • A、归纳理论
    • B、演绎理论
    • C、机能理论
    • D、模型

    正确答案:D

  • 第9题:

    谈谈建构认知模型


    正确答案: 随建构认知模型是一个方法论上的概念,它代表的是一种指导思想,而非专指某种具体的方法。它虽然没有一成不变的具体方法,却仍能总结出大致的步骤和脉络。在此以概念结构的原型说为例来简单说明认知模型范式的实施步骤。(1)先验模型阶段:建立一个有关思维心理机制和内部表征的先验模型(指研究者头脑中的理论模型,即还未得到实验验证的思想雏形)。当然,这
    一模型还远不是研究者最终希望得到的认知模型,但是它能够指导后继的实验研究,在完善该雏形后建构起真正有效的认知模型。(2)实验验证阶段,通过对各种变量的操纵来获得有利的结果,提出支持或否定先验模型的证据,为模型的进一步完善打好基础。(3)模型完善阶段,在对认知模型进行实验验证之后,认知模型的建构就可以进入第三个阶段——对模型进行完善。研究者可以结合实验,以及其他方面对其原有的模型进行了修正和完善。至此,模型的建构基本完成,经过修改完善的模型将回到实验验证阶段,重新经受实证研究的考验,然后再完善。在这种不断循环的研究程序中,认知模型将越来越具解释效力。
    建构认知模型作为思维研究的一种方法论,是有它的优点和局限性的:
    (1)优点主要表现在:
    a)符合如今科学发展的趋势,即先依靠人的理性提出某个观点,然后再以实践去加以验证。而不是像原始的科学一样,依靠对经验的归纳来得出科学理论。这就是为何认知心理学如今受到广大研究者青睐的原因。
    b)有利于揭示思维的本质及其内在的心理机制,而不仅仅停留在现象的层面上。比如:概念表征的原型说能揭示人类不同概念进行不同判断的真正原因。
    c)对人的思维过程进行某种模型上的猜测与拟合是十分有应用价值的。比如:原型说能为小学教育提供借鉴:教师上课时的举例应尽量做到原型化,即尽量能和学生头脑中的概念原型相匹配。
    (2)认知模型范式的局限主要表现在:
    a)先验模型有时可能不可靠。基于先验模型进行实验研究,并将实验的结论解释为先验模型的预期有时是不正确的。因为,在摆脱先验模型束缚的情况下,我们也许对实验结论做出不同的解释。
    b)有时难以找到具体的实验方法可以验证先验模型。有些研究者在设计模型时,往往会将模型设计得过于复杂,这给实验验证带来了难度。
    c)不是任何的思维过程都能找到一个认知模型与之相匹配的。比如:内隐问题解决过程,被试在问题解决过程中操纵的到底是哪些算子呢?问题解决各个时刻的基本认知状态又是怎样的呢?由于被试无法外显,我们根本无法根据经验来建立有效的模型。

  • 第10题:

    以数据为基础,把数据反映的实际关系组织为理论原则。这种理论建构方式是()

    • A、归纳理论
    • B、演绎理论
    • C、机能理论
    • D、模型

    正确答案:A

  • 第11题:

    在传播学研究与发展中,形成的理论建构的类型有()

    • A、归纳理论
    • B、演绎理论
    • C、机能理论
    • D、模型

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题:

    填空题
    建构主义理论包括:()。

    正确答案: 建构主义的知识观、学习观、课程观、教学观、评价观
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    建构主义学习理论的基本观点包括( )、( )、( )


    答案:
    解析:
    知识观,学习观,学生观

  • 第14题:

    构建卓越理论主要依赖的公关模型有

    A.新闻代理模型
    B.公共信息模型
    C.双向非对称模型
    D.双向对称模型
    E.焦点事件模型

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第15题:

    建构主义理论包括:()。
    建构主义的知识观、学习观、课程观、教学观、评价观

  • 第16题:

    领导力(高层)素质模型包括:战略思维、发展他人、引领变革、追求卓越、影响他人。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    ()把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

    • A、参与模型基础
    • B、领导情境理论
    • C、费德勒的权变模型
    • D、路径—目标理论

    正确答案:B

  • 第18题:

    建构主义理论指导下的教学包括()、()、()。


    正确答案:随机通达教学;抛锚式教学;支架式教学

  • 第19题:

    公共关系学研究的内容包括()。

    • A、公关案例
    • B、公关理论
    • C、公关技巧
    • D、公关史
    • E、公关实务

    正确答案:B,D,E

  • 第20题:

    建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。


    正确答案:课程观

  • 第21题:

    费斯汀格创制态度理论时,使用的是哪种理论建构方式()。

    • A、归纳理论
    • B、演绎理论
    • C、机能理论
    • D、模型

    正确答案:C

  • 第22题:

    建构主义目前正处于发展过程中,存在不同的理论取向,包括()。

    • A、激进建构主义
    • B、社会建构主义
    • C、社会文化取向建构主义
    • D、信息加工建构主义

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题:

    填空题
    建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。

    正确答案: 课程观
    解析: 暂无解析