第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在概念结构理论中,与原型说对立的是()
A建构说
B特征表说
C层次网络模型说
D假设考验说
第5题:
在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是()。
第6题:
移动学习的理论基础包括建构主义学习理论、正式学习理论、泛在学习理论等。
第7题:
建构主义学习理论认为,学习环境包括以下要素()
第8题:
传播学研究中常用的、行之有效的理论建构方法是()
第9题:
谈谈建构认知模型
第10题:
以数据为基础,把数据反映的实际关系组织为理论原则。这种理论建构方式是()
第11题:
在传播学研究与发展中,形成的理论建构的类型有()
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
建构主义理论包括:()。
建构主义的知识观、学习观、课程观、教学观、评价观
略
第16题:
领导力(高层)素质模型包括:战略思维、发展他人、引领变革、追求卓越、影响他人。
第17题:
()把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。
第18题:
建构主义理论指导下的教学包括()、()、()。
第19题:
公共关系学研究的内容包括()。
第20题:
建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。
第21题:
费斯汀格创制态度理论时,使用的是哪种理论建构方式()。
第22题:
建构主义目前正处于发展过程中,存在不同的理论取向,包括()。
第23题: