评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、（）、说明和自我调控。

题目
评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、（）、说明和自我调控。

相似考题

1.国际公认的护士核心能力中不包括( )A、评判型思维能力B、沟通与合作能力C、不断创新的能力D、评估与观察能力E、管理和领导能力

2.评判性思维的组成包括：( )A.智力因素B.认知技能因素C.情感智能因素D.人际关系因素E.综合能力

3.评判性思维由智力因素、认知技能因素和______________三个方面组成。

4.评判性思维 (名词解释)：

更多“评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、（）、说明和自我调控。”相关问题

  • 第1题：

    评判性分析是指一个人在思维的过程中提出一些问题供评判和分析。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    我们的元认知技能实际上是一种我们思考()的能力。

    A、自我情感

    B、他人情感

    C、自己思维

    D、他人思维


    参考答案:C

  • 第3题：

    评判性思维的核心认知技能包括

    A.解释
    B.分析
    C.评估
    D.推论
    E.自我调控

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第4题：

    评判性思维的核心认知技能包括______、分析、评估、推论、说明和自我调控。


    答案：
    解析：
    解释

  • 第5题：

    下列哪些属于“评判性思维”的认知技能因素（）

    • A、自信负责
    • B、公正客观
    • C、灵活调整
    • D、知识迁移
    • E、学术正直

    正确答案:D

  • 第6题：

    评判性思维的组成主要包括智力因素、认知技能因素。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    APA对评判性思维的定义：（）

    • A、评判性思维是一种积极的、有组织的认知过程，用以审视自己及他人的思维
    • B、护理学科的评判性思维是关于护理问题不同解决方法的思考及反思过程，侧重于决定相关信息的可信度及采取何种措施
    • C、评判性思维是一种有目的、自我调整的判断过程，这种判断建立在对特定情景运用一定标准，采用循证、科学方法进行分析、评价、推理、解释和说明的基础之上
    • D、护理中的评判性思维是一种有目的和指向目标的思维能力，这种能力以科学的原理和方法作为基础，依据实际情况做出判断

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    Ka taoko-Y ahiro等对评判性思维的定义：（）
    A

    评判性思维是一种积极的、有组织的认知过程，用以审视自己及他人的思维

    B

    护理学科的评判性思维是关于护理问题不同解决方法的思考及反思过程，侧重于决定相关信息的可信度及采取何种措施

    C

    评判性思维是一种有目的、自我调整的判断过程，这种判断建立在对特定情景运用一定标准，采用循证、科学方法进行分析、评价、推理、解释和说明的基础之上

    D

    护理中的评判性思维是一种有目的和指向目标的思维能力，这种能力以科学的原理和方法作为基础，依据实际情况做出判断


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    发展护理评判性思维能力的方法包括     、归纳性思维的教育模式教学法、       和采用促进评判性思维的九个问题。

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    名词解释题
    评判性思维

    正确答案： 评判性思维是指个体在复杂的情景中，能灵活地运用已有的知识经验，对问题及解决方法进行选择、识别假设，在反思的基础上进行分析、推理，作出合理判断和正确取舍的高级思维方法和形式。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于评判性思维特点的是【】
    A

    评判性思维是主动思考的过程

    B

    评判性思维是质疑、反思的过程

    C

    评判性思维是审慎开放的过程

    D

    评判性思维是找寻他人问题的过程


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    评判性思维的核心认知技能包括（）
    A

    解释

    B

    分析

    C

    评估

    D

    推论

    E

    自我调控<br />


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    分析并阐述实现思维与语言自我调控的基本原则。


    正确答案：1.培养良好的思维品质;2.正确运用语言规律。

  • 第14题：

    简述评判性思维的核心认知技能。


    答案：
    解析：
    .①解释;②分析;③评估;④推论;⑤说明;⑥自l我调控。

  • 第15题：

    评判性思维的组成包括（）、认知技能因素和情感态度因素。


    答案：
    解析：
    智力因素

  • 第16题：

    对“评判性思维”理解正确的是（）

    • A、评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断和决定
    • B、护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断
    • C、评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点
    • D、评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础
    • E、护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列不属于护理评判性思维的构成要素的是（）

    • A、知识基础
    • B、临床经验
    • C、态度
    • D、认知技能
    • E、制定决策

    正确答案:E

  • 第18题：

    评判性思维的核心认知技能包括（）

    • A、解释
    • B、分析
    • C、评估
    • D、推论
    • E、自我调控

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    判断题
    评判性思维的组成主要包括智力因素、认知技能因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列不属于发展护理评判性思维能力的条件的是【】
    A

    创造评判性思维氛围

    B

    培养评判性思维的情感态度

    C

    多利用评判性思维去思考问题

    D

    提高护理教师的评判性思维能力


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于护理评判性思维的构成要素的是（）
    A

    知识基础

    B

    临床经验

    C

    态度

    D

    认知技能

    E

    制定决策


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    评判性思维的核心认知技能除解释外还包括【】
    A

    分析

    B

    评估

    C

    推论

    D

    说明

    E

    自我调控


    正确答案： D,B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    评判性思维的核心认知技能包括（）
    A

    解释

    B

    分析

    C

    评估

    D

    推论

    E

    自我调控


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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