对操作技能的迁移，叙述不正确的是A.是指学习中习得的经验对另一种学习的影响 B.已有的技能会影响新技能的学习 C.新技能不会影响已有的技能 D.技能的迁移可以是具体的，也可以是非具体的

题目
对操作技能的迁移，叙述不正确的是

A.是指学习中习得的经验对另一种学习的影响
B.已有的技能会影响新技能的学习
C.新技能不会影响已有的技能
D.技能的迁移可以是具体的，也可以是非具体的
相似考题

1.在下列迁移中，先前的学习对后继学习的影响是【 】A．负迁移B．正迁移C．顺向迁移D．逆向迁移

2.下列哪一判断是不正确的()。A、在知识的应用中都存在着迁移B、在知识的应用中有可能存在迁移C、知识的应用与迁移没有什么关系D、迁移就是知识的应用

3.要使学生能利用所学知识应对各种不同的实际情境,解决现实的各种问题,学生的()至关重要。A.知识水平B.迁移认识C.操作技能D.迁移意识和迁移动机

4.为什么呢?（ ） 查看材料A.正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，负迁移是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用B.顺向迁移是指先前的学习对后继学习的影响，逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响C.正迁移不可以是顺向迁移，但可以是逆向迁移D.负迁移既可以是顺向迁移，不可以是逆向迁移E.从学习迁移的方向来分，可以分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同可划分为正迁移与负迁移

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  • 第1题：

    ()是最能持续运用和最能够依靠的技能。

    A专业知识技能

    B自我管理技能

    C可迁移技能

    D操作技能


    参考答案：C

  • 第2题：

    先前学习对后继学习的影响是(

    A.正迁移
    B.负迁移
    C.顺向迁移
    D.逆向迁移

    答案：C
    解析：
    先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移，后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。

  • 第3题：

    对操作技能的熟练阶段的特点，表述不正确的一项是（　　）

    A.完善化
    B.自动化
    C.系统化
    D.概括化

    答案：D
    解析：
    识记性知识。

  • 第4题：

    以下对模拟训练法的表述，不正确的是（ ）。

    A.以工作中的实际情况为基础
    B.侧重于对操作技能和反应敏捷的培训
    C.对组织者要求不高，简便易行
    D.适用于对操作技能要求较高的员工的培训

    答案：C
    解析：
    模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。模拟训练法的缺点包括：①模拟情景准备时间长，而且质量要求高；②对组织者要求高，要求其熟悉培训中的各项技能。这种方法比较适用于对操作技能要求较高的员工的培训；更侧重于对操作技能和反应敏捷的培训。

  • 第5题：

    以下关于迁移的叙述不正确的是（）。

    • A、是已有的知识经验对于解决新问题的影响，这种影响只可以是积极的。
    • B、正迁移是指一种学习中获得的经验对另一种学习起到促进和帮助的作用
    • C、负迁移是指一种学习中习得的经验对另一种学习起到阻碍的作用
    • D、起到积极影响的迁移被称之为正迁移

    正确答案:A

  • 第6题：

    一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）。

    • A、顺向迁移
    • B、逆向迁移
    • C、正迁移
    • D、负迁移

    正确答案:D

  • 第7题：

    对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）。

    • A、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的
    • B、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的
    • C、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并
    • D、操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并

    正确答案:C

  • 第8题：

    （）是指先前学习对后继学习发生的影响；（）是指后继学习对先前学习发生的影响。

    • A、负迁移；正迁移
    • B、正迁移；负迁移
    • C、逆向迁移；顺向迁移
    • D、顺向迁移；逆向迁移

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    卓别林从事拧螺丝的工作后，他学习别的操作技能都很不麻利，这种现象产生的原因是（  ）。
    A

    横向迁移

    B

    纵向迁移

    C

    正迁移

    D

    负迁移


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    （）是指先前学习对后继学习发生的影响；（）是指后继学习对先前学习发生的影响。
    A

    负迁移；正迁移

    B

    正迁移；负迁移

    C

    逆向迁移；顺向迁移

    D

    顺向迁移；逆向迁移


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）。
    A

    操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的

    B

    操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的

    C

    操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并

    D

    操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并


    正确答案： B
    解析： 该题可以用排除法。C、D项说法矛盾，其中有一项错误。动作技能是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式，动作不能合并。故选C。

  • 第12题：

    单选题
    以下关于迁移的叙述不正确的是（）。
    A

    是已有的知识经验对于解决新问题的影响，这种影响只可以是积极的。

    B

    正迁移是指一种学习中获得的经验对另一种学习起到促进和帮助的作用

    C

    负迁移是指一种学习中习得的经验对另一种学习起到阻碍的作用

    D

    起到积极影响的迁移被称之为正迁移


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下关于UML状态图的叙述中,不正确的是()

    A、活动可以在状态内执行，也可以在迁移时执行

    B、若事件触发一个没有特定监护条件的迁移，则对象离开当前状态

    C、迁移可以包含事件触发器，监护条件和状态

    D、事件触发迁移


    正确答案：B

  • 第14题：

    打字属于（　　）

    A.连续性操作技能
    B.粗放型操作技能
    C.断续性操作技能
    D.以上三项都不正确

    答案：C
    解析：
    理解性知识。

  • 第15题：

    以下关于UML状态图的叙述中，不正确的是（）

    A.活动可以在状态内执行，也可以在迁移时执行
    B.若事件触发一个没有特定监护条件的迁移，则对象离开当前状态
    C.迁移可以包含事件触发器，监护条件和状态
    D.事件触发迁移

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    进行操作技能教学时，应促进：（）

    • A、负迁移
    • B、正迁移
    • C、前摄迁移
    • D、倒摄迁移
    • E、零迁移

    正确答案:B

  • 第17题：

    卓别林从事拧螺丝的工作后，他学习别的操作技能都很不麻利，这种现象产生的原因是（）

    • A、横向迁移
    • B、纵向迁移
    • C、正迁移
    • D、负迁移

    正确答案:D

  • 第18题：

    请根据操作技能的教学原理，叙述肌肉注射的教学过程。


    正确答案:1）提供一个有助于学习的环境，使学生能在轻松愉快、没有风险和应激的气氛中学习各项操作技能。
    2）进行技能分析，确定分项技能和技能单位，使复杂的技能得以简化。
    3）明确操作程序：肌肉注射的步骤、药液准备核对、抽吸药液，病人准备等。
    4）评估学生的起点行为，以了解学生对学习新技能的预备程度。
    5）以正常速度进行示范，由教师演示或由录像代替。
    6）采用整体学习或分项学习的方法进行操作技能的教学，如让学生看整个抽吸药液、进针方法、部位选择等操作过程后再进行分项教学等。
    7）安排足够的练习时间，课后可选择一个模拟物品，让学生练习。
    8）为学生的操作提供增强性反馈，在学生操作过程中和操作完成后以语言性指导的方式提供增强性反馈。
    9）通过指出相同点的方法促进类似技能的迁移。同时为了使已有的技能对新技能产生正迁移作用，教师必须确保学生已经熟练掌握的原有技能。

  • 第19题：

    在下列迁移中，先前的学习对后继学习的影响是（）。

    • A、负迁移
    • B、正迁移
    • C、顺向迁移
    • D、逆向迁移

    正确答案:C

  • 第20题：

    关于二战后，世界人口迁移主要形式的叙述，错误的是（）

    • A、科技移民
    • B、劳动力输出
    • C、环境难民迁移
    • D、国际难民迁移

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    请根据操作技能的教学原理，叙述肌肉注射的教学过程。

    正确答案： 1）提供一个有助于学习的环境，使学生能在轻松愉快、没有风险和应激的气氛中学习各项操作技能。
    2）进行技能分析，确定分项技能和技能单位，使复杂的技能得以简化。
    3）明确操作程序：肌肉注射的步骤、药液准备核对、抽吸药液，病人准备等。
    4）评估学生的起点行为，以了解学生对学习新技能的预备程度。
    5）以正常速度进行示范，由教师演示或由录像代替。
    6）采用整体学习或分项学习的方法进行操作技能的教学，如让学生看整个抽吸药液、进针方法、部位选择等操作过程后再进行分项教学等。
    7）安排足够的练习时间，课后可选择一个模拟物品，让学生练习。
    8）为学生的操作提供增强性反馈，在学生操作过程中和操作完成后以语言性指导的方式提供增强性反馈。
    9）通过指出相同点的方法促进类似技能的迁移。同时为了使已有的技能对新技能产生正迁移作用，教师必须确保学生已经熟练掌握的原有技能。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于二战后，世界人口迁移主要形式的叙述，错误的是（）
    A

    科技移民

    B

    劳动力输出

    C

    环境难民迁移

    D

    国际难民迁移


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    进行操作技能教学时，应促进：（）
    A

    负迁移

    B

    正迁移

    C

    前摄迁移

    D

    倒摄迁移

    E

    零迁移


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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