成人教育模式理论假设“学习者”是A.依赖型 B.自我定向型 C.需要型 D.被动型

题目
成人教育模式理论假设“学习者”是

A.依赖型
B.自我定向型
C.需要型
D.被动型
相似考题

1.在模式识别时先识别部分再识别整体,这是()A、自上而下加工假设B、格式塔理论C、自下而上加工假设D、典型表象假设

2. 学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择 A.程序教学模式 B.掌握教学模式 C.探究教学模式 D.范例教学模式

3.当学习者的经历对学习有很大的作用时，适宜采用的教育模式是A.儿童教育模式 B.终身教育模式 C.系统教育模式 D.成人教育模式

4.运用演绎法进行行业分析，步骤是( )。A．接受（拒绝）假设B．观察C．寻找模式D．假设E．通过经验和观察试图得到某种模式或理论

更多“成人教育模式理论假设“学习者”是”相关问题

  • 第1题：

    学习者的概念属于“自我定向型”，属于( )

    A.儿童教育模式
    B.成人教育模式
    C.终身教育模式
    D.问题为中心的模式

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    在公共选择理论出现之前，对政府行为的假设有（）。

    • A、慈善模式
    • B、民主模式
    • C、巨物模式
    • D、专制模式

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    论述社区发展模式的基本理论假设。


    正确答案: （1）关于个人的假设
    社区发展模式关于个人的假设是，个人本来是在自己的自然社区里相互团结、相互合作，有能力按原来的价值意义生活的，但是随着现代化过程的工业化和城市化的推进，由于现代社会组织的科层结构化，个人渐渐倾向冷漠的、孤立封闭的状态，越来越缺乏传统社区中的密切交往关系，同时缺乏主动参与社会公共事务的热情和动机，因此，居民也越来越显得无助和软弱，个人和社区公共问题都很难得到解决。
    （2）关于社会构成的假设
    社区发展模式关于社会构成的假设是，社会正在变得越来越丧失传统社区的自然联系，变成一种现代正式的工具理性的制度化的组织关系和市场交换关系，这种关系会造成社会的分层和两极化。对落后的地区来说，不管是加入市场体系，还是纳入国家的科层组织结构，都只不过是发达中心地区的外围依附部分，最后会进一步失去当地社区原来的文化、知识、信心和能力，对落后地区形成更大程度影响。
    （3）关于行动动机的假设
    社区发展模式关于行动动机的假设是，假设个人倾向于团结的、合作的，而非竞争的、对抗的，假设个人是愿意沟通及参与民主讨论的，认为这样比科层集中决策会更有效地解决社区问题。假设虽然个人行动是理性追求个人利益最大化的，但是只要能够在集体行动中照顾到个人的需求和动机，并且能够培养一种集体归属感和认同感，个体会在情感和价值层面上有动机参与社区基层组织的活动，并作出自己的贡献。
    （4）关于发展的假设
    社区发展基本上是接受现代化理论关于发展的概念，即发展意味着一种线性的进步关系。所以在早期社区发展强调要建立和依靠市场经济体制，把社区的经济发展融入国家的进步之中。20世纪70年代以后新的观念渗透到发展中，认为是在不掠夺自然资源基础上的可持续发展，应该以人为中心，满足社区的需求。

  • 第4题：

    下列有关教育模式叙的述正确的是（）。

    • A、成人教育与儿童教育模式是对立的
    • B、成人教育模式只适合于成人
    • C、儿童教育模式只适合于儿童
    • D、成人教育模式也可能适用于儿童的某些情况

    正确答案:D

  • 第5题：

    里奇把教学概念模式分为（）三类。

    • A、时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式
    • B、建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式
    • C、脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式
    • D、时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式

    正确答案:A

  • 第6题：

    按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，在原型定向阶段，学习者的主要任务是了解和熟悉所学智慧技能的（）

    • A、心理表象
    • B、心理表征
    • C、实践模式
    • D、理论知识

    正确答案:C

  • 第7题：

    “体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    下列有关教育模式叙的述正确的是（）。
    A

    成人教育与儿童教育模式是对立的

    B

    成人教育模式只适合于成人

    C

    儿童教育模式只适合于儿童

    D

    成人教育模式也可能适用于儿童的某些情况


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    “体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    论述社区发展模式的基本理论假设。

    正确答案： （1）关于个人的假设
    社区发展模式关于个人的假设是，个人本来是在自己的自然社区里相互团结、相互合作，有能力按原来的价值意义生活的，但是随着现代化过程的工业化和城市化的推进，由于现代社会组织的科层结构化，个人渐渐倾向冷漠的、孤立封闭的状态，越来越缺乏传统社区中的密切交往关系，同时缺乏主动参与社会公共事务的热情和动机，因此，居民也越来越显得无助和软弱，个人和社区公共问题都很难得到解决。
    （2）关于社会构成的假设
    社区发展模式关于社会构成的假设是，社会正在变得越来越丧失传统社区的自然联系，变成一种现代正式的工具理性的制度化的组织关系和市场交换关系，这种关系会造成社会的分层和两极化。对落后的地区来说，不管是加入市场体系，还是纳入国家的科层组织结构，都只不过是发达中心地区的外围依附部分，最后会进一步失去当地社区原来的文化、知识、信心和能力，对落后地区形成更大程度影响。
    （3）关于行动动机的假设
    社区发展模式关于行动动机的假设是，假设个人倾向于团结的、合作的，而非竞争的、对抗的，假设个人是愿意沟通及参与民主讨论的，认为这样比科层集中决策会更有效地解决社区问题。假设虽然个人行动是理性追求个人利益最大化的，但是只要能够在集体行动中照顾到个人的需求和动机，并且能够培养一种集体归属感和认同感，个体会在情感和价值层面上有动机参与社区基层组织的活动，并作出自己的贡献。
    （4）关于发展的假设
    社区发展基本上是接受现代化理论关于发展的概念，即发展意味着一种线性的进步关系。所以在早期社区发展强调要建立和依靠市场经济体制，把社区的经济发展融入国家的进步之中。20世纪70年代以后新的观念渗透到发展中，认为是在不掠夺自然资源基础上的可持续发展，应该以人为中心，满足社区的需求。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    成人教育模式的过程设计包括（）。
    A

    创造学习氛围

    B

    完全由教师制定学习计划

    C

    由学习者参加确定学习的需要

    D

    由学习者参与形式学习目标

    E

    由教师对效果进行评价


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项叙述是正确的 ( )
    A

    成人教育与儿童教育模式是对立的

    B

    成人教育模式只适合于成人

    C

    儿童教育模式只适合于儿童

    D

    成人教育模式也可能适用于儿童的某些情况


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在成人教育模式中，学习者的经历( )

    A.对学习有很大作用
    B.对学习有一部分作用
    C.对学习没有任何作用
    D.与年龄因素一起影响学习

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    社会调查的基本模式有“事实—解释”模式和（）。

    • A、个案—事例模式
    • B、假设—理论模式
    • C、系统—综合模式
    • D、问卷—统计模式

    正确答案:B,C

  • 第15题：

    成人教育模式的过程设计包括（）。

    • A、创造学习氛围
    • B、完全由教师制定学习计划
    • C、由学习者参加确定学习的需要
    • D、由学习者参与形式学习目标
    • E、由教师对效果进行评价

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    成人教育者是主动的思考者，或“现实的理论家”。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    问题解决模式有哪些基本理论假设？


    正确答案: 1）人的一生是问题解决的过程。个人对自己、事物、环境及内心情绪生活等时刻在探求解决问题的途径，从出生到死亡的人生过程中，都是如此。
    2）人生目标在于寻求和获取。快乐多于痛苦，安定多于不平衡，较佳生活适应多于较差生活适应，满足多于失望。
    3）个人缺乏能力处理自身问题往往是由于缺乏动机、能力及机会，致使其难以采取适当方式来解决或减轻其问题。

  • 第18题：

    在公共选择理论出现之前，对政府行为的假设有（）。

    • A、慈善模式
    • B、民主模式
    • C、巨物模式

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    单选题
    里奇把教学概念模式分为（）三类。
    A

    时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式

    B

    建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式

    C

    脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式

    D

    时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    在公共选择理论出现之前，对政府行为的假设有（）。
    A

    慈善模式

    B

    民主模式

    C

    巨物模式


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于妇产科护理相关理论体系的叙述，下列哪一项不妥？（　　）
    A

    家庭理论

    B

    Orem自我护理模式

    C

    Roy的适应模式

    D

    Maslow人类基本需要层次体系

    E

    成人教育理论


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    问题解决模式有哪些基本理论假设？

    正确答案： 1）人的一生是问题解决的过程。个人对自己、事物、环境及内心情绪生活等时刻在探求解决问题的途径，从出生到死亡的人生过程中，都是如此。
    2）人生目标在于寻求和获取。快乐多于痛苦，安定多于不平衡，较佳生活适应多于较差生活适应，满足多于失望。
    3）个人缺乏能力处理自身问题往往是由于缺乏动机、能力及机会，致使其难以采取适当方式来解决或减轻其问题。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在公共选择理论出现之前，对政府行为的假设有（）。
    A

    慈善模式

    B

    民主模式

    C

    巨物模式

    D

    专制模式


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

相关内容