护理的课程设置模式包括“建筑式”_________和_________。

题目
护理的课程设置模式包括“建筑式”_________和_________。

相似考题

1.远程教育课程设置划分的主要类型有()。A、单一模式院校的课程设置B、盈利模式院校的课程设置C、双重模式院校的课程设置D、联合模式院校的课程设置E、传统院校的网络课程设置

2.在护理理念的发展过程中，实用主义阶段的特征是( )A.护理课程设置中按医学模式进行B.护理工作注重人的整体性及自主性C.护理教育强调“床边”教学和“师徒式”教学法D.实施“功能制护理”或“小组护理”的分工方式E.认为护士应甘当医生助手，不应有决策权和自主权

3.不属于社区护理研究方向的是A.发展测量工具B.社区课程设置C.评价药物疗效S不属于社区护理研究方向的是A．发展测量工具B．社区课程设置C．评价药物疗效D．评价新的护理方法E．比较不同护理措施的效果

4.()是对各种教学法及其理论依据和机构所作的纲要式的描述A、教学模式B、课程模式C、教学理论D、课程理论

更多“护理的课程设置模式包括“建筑式”_________和_________。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（　　）。

    A.课程实施
    B.课程模式
    C.课程形式
    D.课程评价

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    .在四年制的护理专业中，基础课程与专业课程分别安排在前两年与后两年修完。这种护理课程设置模式为

    A.“建筑式”课程设置模式
    B.“渐进式”课程设置模式
    C.“平行式”课程设置模式
    D.“金字塔式”课程设置模式

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    关于课程设置模式，不正确韵是

    A.“建筑式”模式是要求前两年修完基础学科，同时一部分专业课程也要修完
    B.“平行式”模式是指四年学制中基础学科课程与专业课程同时开课，以一定比重同时修完
    C.“建筑式”模式主要强调牢固的基础科学知识之上，进行专业课程学习
    D.“渐进式”模式表示大多数基本学科要求前两年修完，同时有一部分护理课程亦要求修完

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    结构主义提倡的幼儿园课程（模式）是（）。

    A开放式课程

    B支架式课程

    C封闭式课程

    D螺旋式课程


    D
    略

  • 第5题：

    当代主要职业教育课程模式有（）。

    • A、“三段式”课程模式
    • B、能力本位课程模式
    • C、模块式职业技能培训课程模式
    • D、实践导向的职业教育课程模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    临床护理模式包括（）、（）、（）和（）。


    正确答案:个案护理；功能制护理；整体护理；临床途径

  • 第7题：

    进行课程设置具体计划时需注意：（）

    • A、课程设置的总体结构应反映教育方针
    • B、以护理哲理作为课程设计的指导
    • C、课程排列顺序应考虑到课程科目中必要的知识水平
    • D、充分评估课程的参考资料
    • E、区分护理学与其他领域的知识，确定适当的支持课程

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    不属于社区护理研究方向的是（）

    • A、护理干预
    • B、课程设置
    • C、护理现象理解
    • D、药物效果评价
    • E、开发评价工具

    正确答案:D

  • 第9题：

    幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

    • A、课程实施
    • B、课程模式
    • C、课程形式
    • D、课程评价

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    当代主要职业教育课程模式有（）。
    A

    “三段式”课程模式

    B

    能力本位课程模式

    C

    模块式职业技能培训课程模式

    D

    实践导向的职业教育课程模式


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    进行课程设置具体计划时需注意：（）
    A

    课程设置的总体结构应反映教育方针

    B

    以护理哲理作为课程设计的指导

    C

    课程排列顺序应考虑到课程科目中必要的知识水平

    D

    充分评估课程的参考资料

    E

    区分护理学与其他领域的知识，确定适当的支持课程


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    关于渐进式课程设置模式，正确的是：（）
    A

    大部分基础学科要求在前两年修完，同时部分护理课程也要修完

    B

    基础学科与护理专业课程同时开课，以一定比重同时修完

    C

    强调学科奠定基础的作用

    D

    不强调基础学科奠定基础的作用

    E

    强调护理应与其他学科统一为整体


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课程评价的CIPP模式包括四个步骤：背景评价、（ ）、（ ）和（ ）。


    答案：输入评价,过程评价,成果评价,
    解析：

  • 第14题：

    临床护理决策的模式包括服务对象决策模式、护理人员决策模式和（）


    答案：
    解析：
    共同决策模式

  • 第15题：

    “渐进式”课程设置模式


    答案：
    解析：
    “渐进式”课程设置模式表示基本学科要求前两年修完（1分），同时有一部分护理课程亦要求修完（1分），在这种模式中，前2年所学的护理学内容主要是一些不具备某些基础学科知识的那部分（1分）

  • 第16题：

    设置培训课程的基本环节有课程定位、确定目标、注重策略、选择模式、进行评价。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    课程的构成要素包括（）。

    • A、课程框架
    • B、宗旨和目标
    • C、内容及其选择范围和顺序
    • D、执行的模式
    • E、课程评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    关于渐进式课程设置模式，正确的是：（）

    • A、大部分基础学科要求在前两年修完，同时部分护理课程也要修完
    • B、基础学科与护理专业课程同时开课，以一定比重同时修完
    • C、强调学科奠定基础的作用
    • D、不强调基础学科奠定基础的作用
    • E、强调护理应与其他学科统一为整体

    正确答案:A,D,E

  • 第19题：

    将几个不同领域专业的某些有关联的专业课程有机地重新组合在一起的专业设置模式属于（）。

    • A、主干辐射式
    • B、关联式
    • C、广域重组式
    • D、交叉式

    正确答案:C

  • 第20题：

    常见的护理课程结构类型：（）

    • A、以科学为基础的护理课程
    • B、以学科需要为基础的课程
    • C、综合性护理课程
    • D、必修课和选修课
    • E、以能力为基础的护理课程

    正确答案:A,C,E

  • 第21题：

    单选题
    结构主义提倡的幼儿园课程（模式）是（）。
    A

    开放式课程

    B

    支架式课程

    C

    封闭式课程

    D

    螺旋式课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。
    A

    课程实施

    B

    课程模式

    C

    课程形式

    D

    课程评价


    正确答案： B
    解析： 幼儿园的课程的基本要素通常包括：课程目标、课程内容、课程组织和课程评价。

  • 第23题：

    填空题
    临床护理模式包括（）、（）、（）和（）。

    正确答案： 个案护理,功能制护理,整体护理,临床途径
    解析： 暂无解析

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