在护理理念的发展过程中，实用主义阶段的特征是( )A.护理课程设置中按医学模式进行B.护理工作注重人的整体性及自主性C.护理教育强调“床边”教学和“师徒式”教学法D.实施“功能制护理”或“小组护理”的分工方式E.认为护士应甘当医生助手，不应有决策权和自主权

题目

在护理理念的发展过程中，实用主义阶段的特征是( )

A.护理课程设置中按医学模式进行

B.护理工作注重人的整体性及自主性

C.护理教育强调“床边”教学和“师徒式”教学法

D.实施“功能制护理”或“小组护理”的分工方式

E.认为护士应甘当医生助手，不应有决策权和自主权

相似考题

1.既是一种工作方法，又是一种工作理念的工作模式称为 （ ）A、个案护理B、功能制护理C、整体护理D、小组护理E、临床护理路径

2.护理课程设置的根本依据是( )A、科学技术发展B、医学护理学发展C、教育科学发展D、教育目的E、培养目标

3.功能制护理出现在护理理念的A、禁欲主义阶段B、浪漫主义阶段C、实用主义阶段D、人本存在主义阶段

4.临床护理工作中，按其工作内容进行分工的工作模式是： ()A.责任制护理B.功能制护理C.个案护理D.小组护理

参考答案和解析
正确答案：D
更多“在护理理念的发展过程中,实用主义阶段的特征是( )A.护理课程设置中按医学模式进行B.护理工作注重 ”相关问题

  • 第1题：

    在护理理念的发展过程中，人本存在主义阶段的特征是( )

    A.护理理念是燃烧自己、照亮别人

    B.护理教育强调“床边”教学和“师徒式”教学法

    C.实施“功能制护理”或“小组护理”的分工方式

    D.认为护士应甘当医生助手，不应有决策权和自主权

    E.护理工作重心为“以患者为中心”、“以人的健康为中心”


    正确答案：E

  • 第2题：

    社区护理的发展过程中护理类型以家庭为导向的阶段是

    A、家庭护理

    B、地段护理

    C、公共卫生护理

    D、社区护理

    E、以上都不正确


    参考答案：C

  • 第3题：

    .在四年制的护理专业中，基础课程与专业课程分别安排在前两年与后两年修完。这种护理课程设置模式为

    A.“建筑式”课程设置模式
    B.“渐进式”课程设置模式
    C.“平行式”课程设置模式
    D.“金字塔式”课程设置模式

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    在护理理念发展的人本存在主义阶段，护理工作以疾病为重为中心。( )

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第5题：

    不属于社区护理研究方向的是A.发展测量工具B.社区课程设置C.评价药物疗效S

    不属于社区护理研究方向的是

    A．发展测量工具

    B．社区课程设置

    C．评价药物疗效

    D．评价新的护理方法

    E．比较不同护理措施的效果


    正确答案：C
    社区护理研究方向主要包括社区护理专业问题；比较不同护理措施的效果；评价新的护理方法；护理教育及护理管理方面的问题；发展测量工具等。

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