在企业对新媒体文案的岗位要求中,出现频率最高的四个关键能力为文案能力、创意能力、审美能力、学习能力。
第1题:
A.语言风格的自由切换
B.掌握各种文案技巧
C.创新能力
D.逻辑能力
第2题:
美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和()
A审美创新能力
B审美评价能力
C审美提炼能力
D审美表达能力
第3题:
广告文案撰稿人必须具有较强的创意的能力,因为()。
第4题:
()是岗位发展的基础,也是团队建设的要素之一。
第5题:
企业技术能力的本质是创造新的技术并把它运用到经济现实中的能力,反映在技术检测能力、技术学习能力和创造能力三个方面。
第6题:
企业培训师的能力要求包括()
第7题:
审美能力包括()
第8题:
关键胜任能力是判断员工能否在现有岗位上取得成功的关键能力。
第9题:
对
错
第10题:
经营管理知识掌握的程度
决策能力
文案撰写能力
团队合作能力
沟通能力
第11题:
对
错
第12题:
审美创新能力
审美评价能力
审美提炼能力
审美表达能力
第13题:
审美直觉感受能力包括()
A审美知觉能力
B审美想象能力
C审美态度能力
D审美领悟能力
E审美趣味能力
第14题:
()是岗位专业能力的支柱。
第15题:
在RTC潜质评量报告A3中,文案模式主要是指具备()。
第16题:
应聘管理岗位对大学生在核心竞争力的()方面要求会比较高。
第17题:
文案的创作和运用是对()广告设计师在单一广告设计中创意创作能力的核定项目。
第18题:
可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容:()、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。
第19题:
创新型领导应具备的创新能力包括()能力、应用能力、应变能力或环境适应能力、学习能力。
第20题:
不管未来是否要创业,学习撰写创业计划书的方法可以训练和培养文案设计和组织规划能力。
第21题:
对
错
第22题:
观察能力
学习能力
思维能力
沟通能力
第23题:
岗位专业能力
岗位学习能力
岗位协作能力
岗位创新能力
第24题:
创新
创造
创意