在录屏微课作品中，如果教师的声音很轻，会影响学生的学习体验，因此，在录制微课前试音时，应该将麦克风音量调到最大。

题目

在录屏微课作品中，如果教师的声音很轻，会影响学生的学习体验，因此，在录制微课前试音时，应该将麦克风音量调到最大。

相似考题

1."说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上,"课前说课”乃是对()的评价,"课后说课”则主要是对的评价,当然也涉及到对前者的评价。A:教师教学学生学习B:学生学习教师教学C:教学设计教学操作(教学实施)D:教学操作(教学实施)教学设计

2.请教一个fraps录制声音的问题录制声音的时候怎么样才可以在录出我说话声音的同时，录制出耳麦内另一个人的声音呢？就是在视频里同时出现两个人的声音。 （我们在不同的地方，只用YY或QQ语音连接，别说让我们拿同一个麦克风）

3.在PowerPoint2003中，如果要()，计算机需要安装声卡和麦克风。A.录制声音B.插入声音C.播放声音D.复制声音

4.下列工具中不能录制微课的是()。A、手机B、录屏软件C、DVD、Word软件

更多“在录屏微课作品中，如果教师的声音很轻，会影响学生的学习体验，因此，在录制微课前试音时，应该将麦克风音量调到最大。”相关问题

  • 第1题：

    在PowerPoint 2003中，如果要录制声音，计算机需要安装声卡和______。

    A.音箱

    B.麦克风

    C.耳机

    D.网卡


    正确答案：B


  • 第2题：

    微课设计与制作应跳出课内局限，着眼于课前预习、课后扩展、翻转课堂、说课评课、教师网络研修、教师培训等方面。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）

    • A、在课后，教师批改上次作业，准备下次课。
    • B、学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。
    • C、在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
    • D、在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

    正确答案:B

  • 第4题：

    微课录屏软件，在录制过程中按键盘上的F10后，弹出的对话框中提示可进行的下一步操作有（）

    • A、完成
    • B、继续录制
    • C、暂停
    • D、删除

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    微课环境下学生自主学习能力的提升的说法不正确的是（）。

    • A、微课可以促进学生的合作学习。
    • B、微课可以促进学生有效地预习、巩固和复习。
    • C、微课可以给学生答疑解惑。
    • D、微课可以取代教师的教。

    正确答案:D

  • 第6题：

    慕课的考核方式和计分结构会影响学生的学习体验，影响不到课程结业证书的价值，因为这个主要取决于学校和授课教师的名气。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是（）

    • A、学生在课前观看视频，学习新知----发现问题。
    • B、教师在课堂上针对问题，组织交流讨论----提供个性化辅导。
    • C、教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频，提供辅导----上传网络。
    • D、学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。

    正确答案:A

  • 第8题：

    教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（）。

    • A、教师讲解，学生接受
    • B、教师置境，学生体验
    • C、教师引导，学生探究
    • D、教师示范，学生模仿

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用（）
    A

    Android平台

    B

    IOS平台

    C

    Windowsphone平台

    D

    PC平台


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    使用录屏法制作微课，可以使用移动设备或者电脑进行录屏。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    常用的微课制作方法中，制作成本、难度指数和微课效果均为五颗星的是：（）
    A

     软件创作法

    B

     拍摄法

    C

     录屏法

    D

     混合式制作法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    微课录屏软件，在录制过程中按键盘上的F10后，弹出的对话框中提示可进行的下一步操作有（）
    A

    完成

    B

    继续录制

    C

    暂停

    D

    删除


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高中信息技术《利用捉屏工具捕捉计算机上的动态画面》
    一、考题回顾



    二、考题解析
    【教学过程】
    (一)导入新课
    同学们有没有这样的时候:在我们描述一个软件的某个功能的操作步骤，或者因为一些其他的原因我们需要记录电脑屏幕。这个时候我们该怎么办呢?不要慌。今天老师就是来帮助大家来解决这个问题的。我们一起来学习今天的课程——利用捉屏工具捕捉计算机上面的动态画面。
    (二)新课讲授
    任务一：教师展示一些经过捕捉保存下来的录屏文件。
    第1步:教师展示录屏作品;
    第2步：学生3-4人一个小组进行讨论;
    第3部：老师提问录屏可以更加容易的解决学习和生活中的那些问题;
    第4部：教师总结;题目来源于考生回忆
    任务二：教师演示录屏操作，捕捉过程为打开win7系统控制面板。
    第1步：打开Hyper cam，切换到AVI面板;
    第2部：点击“开始”按钮或者按键盘上的“F2”键;
    第3步：按照步骤打开系统控制面板;
    第4步：操作完成后按F2停止捕捉;
    (三)巩固提高
    布置任务：同学们还了解其他的录屏软件吗，请举例说明。教师总结：录屏大师，屏幕录制大师，KK录屏专家等等。大家有兴趣可以自己去体验。
    (四)小结作业
    学生总结：
    (1)回顾Hyper cam的使用步骤。
    (2)在课堂上录制几个简单的AVI文件
    作业:以7-8人为小组，主题自由发挥，用其他课外的录屏软件录制一个简单的微课。
    【板书设计】



    三、答辩题目及解析
    1.你认为在使用Hyper cam的过程中有哪些是要注意的呢?
    2.教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?


    答案：
    解析：
    1、(1)选定正确的录屏区域。题目来源于考生回忆
    (2)在开始之前一定要按开始按钮。
    (3)结束之时按结束按钮。

    2、我认为教学既是一门技术，也是一门艺术。教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出，所以说，教学是一门艺术。

  • 第14题：

    常用的微课制作方法中，制作成本、难度指数和微课效果均为五颗星的是：（）

    • A、 软件创作法
    • B、 拍摄法
    • C、 录屏法
    • D、 混合式制作法

    正确答案:D

  • 第15题：

    可用于微课录制过程的工具有（）

    • A、录像机
    • B、手写板
    • C、麦克风
    • D、录屏软件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    微课录屏软件在录制完成后，默认的视频保存格式为（）

    • A、MP4
    • B、AVI
    • C、WMV
    • D、FLV

    正确答案:A

  • 第17题：

    “泰微课”在学生自主学习中的应用，下列说法中不正确的是（）。

    • A、“泰微课”利用信息技术，转变了传统的教学模式，增加了学生和教师之间的互动和个性化的学习时间。
    • B、通过媒体播放器，可以实现暂停、回放等多种功能，便于学生在学习的过程中进行思考，或不会时进行多次的讲解。
    • C、“泰微课”教学视频仅限用于学生学习一段时间后，根据学科知识点自主选择进行复习和巩固。
    • D、“泰微课”资源为学习者创设了一个积极主动学习的机会，同时为培养学生自主学习能力提供了平台。

    正确答案:C

  • 第18题：

    使用录屏法制作微课，可以使用移动设备或者电脑进行录屏。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。

    • A、红色按钮
    • B、紫色按钮
    • C、蓝色按钮
    • D、黄色按钮

    正确答案:B

  • 第20题：

    下面哪种方法不是微课程的制作方法（）

    • A、课堂全程实录
    • B、PPT录制
    • C、录屏软件
    • D、手机录制

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    微课的教学语言要简明扼要、逻辑性强、易于理解，客观上要求教师提高知识讲解与总结的能力。这体现了微课的什么教学意义？（）
    A

    实施微课能促进学生有效自主学习

    B

    实施微课能促进教师提高专业水平发展

    C

    实施微课促进教育自身的发展

    D

    实施微课提升学校知名度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    可用于微课录制过程的工具有（）
    A

    录像机

    B

    手写板

    C

    麦克风

    D

    录屏软件


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）
    A

    在课后，教师批改上次作业，准备下次课。

    B

    学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。

    C

    在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.

    D

    在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    通过麦克风录制原声时，设置麦克风的音量越大，录制好的音频就越清晰，越便于后期音效处理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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