请确认你是汪海蓉老师班级的学生，（如果不是，请退出此作业任务。）请将第4题抄题作答在答题纸上，左上角写清班级学号和姓名，清晰拍照，上传至本题。注意：请以图片形式上传，不要选择附件形式上传。
题目
请确认你是汪海蓉老师班级的学生，（如果不是，请退出此作业任务。）请将第4题抄题作答在答题纸上，左上角写清班级学号和姓名，清晰拍照，上传至本题。注意：请以图片形式上传，不要选择附件形式上传。
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第1题：
本科毕业论文必须以()格式进行写作,并以附件形式上传平台,不得使用压缩文件或其它格式上传。A.wps
B.word
C.pdf
正确答案:B
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第2题：
请列举你所知道的文件上传实现方式
正确答案：
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第3题：
在“Acc2．mdb”数据库中有“教师”、“课程”、“授课”、“课程成绩”、“系别”、“班级”和“学生”表。
(1)以“班级”表和“学生”表为数据源，创建参数查询“班级信息”，实现输入班级ID，显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”，结果显示“班级名称”、“学号”和“学生姓名”字段。查询结果如图1所示。
(2)以“系别”表和“教师”表为数据源，创建生成表查询“教师信息”，生成“教师”表，并生成“教师ID”、“教师姓名”、“性别”、“学历”和“系名称”字段。
正确答案：(1)在“Acc2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“班级”表和“学生”表。
选择“班级名称”、“学号”和“学生姓名”字段。在“班级ID”字段的“条件”行输入“[请输入班级ID]”。单击“保存”按钮，输入查询名称为“班级信息”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。
(2)在“Acc2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“系别”表和“教师”表。在查询类型中选择生成表查询，输入生成表名称为“教师表”。选择“教师ID”、“教师姓名”、“姓名”、“性别”和“系名称”字段。单击“保存”按钮，输入查询名称为“教师信息”。 -
第4题：
已知学生关系S(学生、姓名、班级、课程名称、成绩),学号由入学年份、系别、专业编号和班级编号组成,则其候选关键字是
A．学号、姓名
B．学号、课程名称
C．姓名、成绩
D．学号、班级
正确答案：B
解析：如果在一个关系中存在多个属性(或属性组合),都能用来惟一标识该关系的元组,这些属性(属性组合)都称为该关系的候选关键字。候选关键字应该是能惟一标识关系的一个元组,根据学号表示的意义,学号可惟一标识一个学生姓名。因为在学生关系中,一个学生可学习很多课程,所以学号和课程名称是可惟一标识学生关系S的一个元组,因而它们的组合可作为候选关键字。 -
第5题：
脉冲编码调制（PCM）技术主要用于解决 （请作答此空） 的问题；其必须经过 （ ） 三个步骤。A.在数字线路上传输模拟信号
B.在数字线路上传输数字信号
C.在模拟线路上传输模拟信号
D.在模拟线路上传输数字信号答案：A解析：这是一道基础知识题，考查的是脉冲编码调制技术。PCM是一种编码技术，它是用来将模拟信号转成对应的数字信号的技术，用于解决“在数字线路上传输模拟信号”的问题。在转化的过程中，显然首先应该“取样”，也就是获得模拟信号的特征点；然后就是进行“量化”，即对取样的值转成离散值；最后当然就是完成“编码”工作。 -
第6题：
上传至网上的图片文件大小一般为多少？如何设定上传至网上的图片分辨率和边长？
①上传至网上的图片文件大小一般为200KB。这是大部分网站对单张照片体积大小要求的上限。
②单击菜单栏中的“图像>图像大小”命令，在对话框中首先设定照片的分辨率为72像素/英寸，随后设照片的长边像素数（宽度）为800（大部分摄影网站都对影友上传的照片尺寸进行了设定，长边最大值为800像素），此时照片另一边的像素数会按比例自动调整。设定完成后，单击“确定”按钮。
略 -
第7题：
如果您没有实体店，请选择（），填写您本人的姓名以及身份证号码，上传身份证扫描图片。
- A、个人认证
- B、商家认证
- C、厂家认证
- D、集体认证
正确答案:A -
第8题：
在完成某个区域抄表任务进行抄表本数据上报时必须完整清晰的一一拍下抄表数据图片上传至外勤助手。
正确答案:正确 -
第9题：
FTTH新装工单的施工规范要求拍摄三张关键点照片上传至建设单，装维员在回单时，管控人员可以做哪些把关（）
- A、回单前是否有拍照上传动作
- B、上传格式是否正确
- C、上传附件类型是否正确
- D、回单后补传可以在接入型开通模块中图片审核模块中检查，进行点评
正确答案:A,B,C -
第10题：
单选题若姓名函数依赖于学号，班级函数依赖于学号，申请时间函数依赖与学号和社团编号。从规范化角度看，下列四种数据库逻辑模式设计中最好的是（）。A学生（学号、姓名）班级（学号、班级）成员（学号、社团编号、申请时间）
B学生（学号、姓名、班级）成员（社团编号、申请时间）
C学生（学号、姓名、班级）成员（学号、号、申请时间）
D学生（学号、姓名、班级、社团编号、申请时间）
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题如果您没有实体店，请选择（），填写您本人的姓名以及身份证号码，上传身份证扫描图片。A个人认证
B商家认证
C厂家认证
D集体认证
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题上传至网上的图片文件大小一般为多少？如何设定上传至网上的图片分辨率和边长？正确答案： ①上传至网上的图片文件大小一般为200KB。这是大部分网站对单张照片体积大小要求的上限。
②单击菜单栏中的“图像>图像大小”命令，在对话框中首先设定照片的分辨率为72像素/英寸，随后设照片的长边像素数（宽度）为800（大部分摄影网站都对影友上传的照片尺寸进行了设定，长边最大值为800像素），此时照片另一边的像素数会按比例自动调整。设定完成后，单击“确定”按钮。解析： 暂无解析 -
第13题：
在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码)，则外键是 学生(学号，姓名，班级号，成绩) 班级(班级号，班级名，班级人数，平均成绩)
A．学生关系的“学号”
B．班级关系的“班级号”
C．学生关系的“班级号”
D．班级关系的“班级名”
正确答案：C
解析：外键的概念是：当关系中的某个属性(或属性组合)虽不是该关系的关键字或只是关键字的一部分，但却是另一个关系的关键字时，则称该属性(或属性组合)为这个关系的外部关键字或外键。 -
第14题：
在“学生.mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩、系别、班级和学生表。
(1)以班级表和学生表为数据源，创建参数查询“班级信息”，实现创建输入班级ID，显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”，结果显示班级名称、学号和学生姓名字段。查询结果如图所示。
正确答案：(1)在“数据库”窗口中新建一个查询在弹出的“新建查询”对话框中选择“设计视图”在弹出的“显示表”对话框中添加班级、学生表。关闭“显示表”对话框。选择班级名称、学号、学生姓名字段。将“[请输入班级ID]”填入到班级ID的准则行。将该查询保存为“班级信息”。 (2)在“数据库”窗口中新建一个查询在弹出的“新建查询”对话框中选择“设计视图”在弹出的“显示表”对话框中添加系别、教师表。关闭“显示表”对话框。单击“查询”下拉菜单单击生成表查询。设置表名为“教师表”选择题目中要求显示的字段。将该查询保存为“教师信息”。
(1)在“数据库”窗口中新建一个查询，在弹出的“新建查询”对话框中选择“设计视图”，在弹出的“显示表”对话框中添加班级、学生表。关闭“显示表”对话框。选择班级名称、学号、学生姓名字段。将“[请输入班级ID]”填入到班级ID的准则行。将该查询保存为“班级信息”。 (2)在“数据库”窗口中新建一个查询，在弹出的“新建查询”对话框中选择“设计视图”，在弹出的“显示表”对话框中添加系别、教师表。关闭“显示表”对话框。单击“查询”下拉菜单，单击生成表查询。设置表名为“教师表”，选择题目中要求显示的字段。将该查询保存为“教师信息”。 -
第15题：
在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。
(1)以“班级”表为数据源，创建“班级”窗体，在窗体中显示“班级ID”和“班级名称”字段。布局为纵栏表；样式为标准。在“班级”窗体中添加子窗体，子窗体中显示“学号”和“姓名”字段。删除子窗体标签。窗体最终效果如图3所示。
(2)以“学生档案信息”表为数据源，创建“按照学生姓名查询学生信息”查询，实现输入学生姓名显示学生信息的功能。参数提示为“请输入学生姓名”，结果显示“学生档案信息”表中的全部字段。
(3)在“学生信息查询”窗体中添加“按姓名查询”和“关闭窗体”按钮，分别实现“按照学生姓名”查询学生信息和关闭窗体的功能。窗体效果如图4所示。
正确答案：(1)在“Acc3．mdb”数据库中单击“窗体”对象。单击“新建”按钮，选择“窗体向导”，选择“班级”表为数据源，单击“确定”按钮，弹出“窗体向导”对话框，选定字段“班级ID”和“班级名称”，单击“下一步”按钮，选中“纵栏表”，单击“下一步”按钮，样式选择“标准”，单击“下一步”按钮，输入窗体指定标题“班级”，单击“完成”按钮，弹出新建窗体，执行“视图”一“设计视图”命令。在工具箱中选择“子窗体／子报表”按钮，拖动到窗体中，弹出“子窗体向导”对话框，选择“子窗体来源”为“使用现有的表和查询”，单击“下一步”按钮，选择“学号”、“姓名”字段，单击两次“下一步”按钮，输入子窗体的名称“学生档案信息”子窗体，单击“完成”按钮，选中新添加的子窗体，删除子窗体标签。单击工具栏中的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框，输入窗体名称“班级”，单击“确定”按钮，并关闭窗体设计视图。
(2)在“Acc3．mdb”数据库窗口的“查询”对象下，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮，添加“学生档案信息”表，然后单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框。在字段行选择“学生档案信息．*”和“姓名”字段，在“姓名”对应的“条件”行输入“[请输入学生姓名]”，取消“姓名”字段的显示。单击工具栏中的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框，输入查询名称“按照学生姓名查询学生信息”，单击“确定”按钮，关闭查询设计视图。
(3)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象。右键单击“学生信息查询”窗体，选择“设计视图”，单击工具箱中的“命令按钮”，将其拖到窗体中，按住左键拖拉到一定大小后放开，弹出“命令按钮向导”对话框。在“类别”中选择“杂项”，在“操作”中选择“运行查询”，单击“下一步”按钮，选择“按照学生姓名查询学生信息”，单击“下一步”按钮，选择“文件”，在右面文本框中输入“按姓名查询”，单击“完成”按钮。单击工具箱中的“命令按钮”控件，添加到窗体中，弹出“命令按钮向导”，在“类别”项中选择“窗体操作”，在“操作”项中选择“关闭窗体”，单击“下一步”按钮，在“文本”右面的文本框中输入“关闭窗体”，单击“完成”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭窗体设计视图。 -
第16题：
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题．并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。
答题情况如下：选择A的占24%，选择B的占4%，选择C的占20%，选择D的占52%。
根据上述信息．回答下列问题：?
(1)本题的正确答案是_________。
(2)如果你要讲解本题，请写出你的正确解题思路。
(3)请对学生答题错误的原因进行分析和诊断。答案：解析：(1)D。
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第17题：
某数字签名系统如下图所示。网上传送的报文是（ ），如果A否认发送，作为证据的是（请作答此空）。
A. P
B. DA(P)
C. EB(DA(P))
D. DA答案：B解析：本题考查数字签名的实现细节。
图中所示为一种利用公钥加密算法实现的数字签名方案，发送方A要发送给接收方B的报文P经过A的私钥签名和B的公钥加密后形成报文EB(DA(P))发送给B，B利用自己的私钥DB和A的公钥EA对消息EB(DA(P))进行解密和认证后得到报文P，并且保存经过A签名的消息DA(P)作为防止A抵赖的证据。 -
第18题：
高级创意中的图片使用，以下说法正确的是？（）。
- A、可从图库选择已审核通过的图片关联至创意
- B、有了图片库工具后，所有图片必须从库中已经过审核的图片里选择
- C、仍可本地上传图片，上传图片自动添加到图片库进行审核，审核通过后创意可投放
- D、仍可本地上传图片，但单独在高级创意中上传的图片不会自动添加到图片库中
正确答案:A,C -
第19题：
在班级相册上传照片时，可对相册自行设置分类，选择好照片地址点击（）即可完成操作。
正确答案:开始上传 -
第20题：
在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码，则外键是（）。 学生（学号，姓名，班级号，成绩） 班级（班级号，班级名，班级人数，平均成绩）
- A、 学生关系的“学号”
- B、 班级关系的“班级号”
- C、 学生关系的“班级号”
- D、 学生关系的“姓名”
正确答案:C -
第21题：
请简答工班数据上传时间
正确答案: 数据上传时间是整点上传分别为0、8、16点。 -
第22题：
判断题向网页上传图片时，可选择应用URL下载器或服务器文件进行上传。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码，则外键是（）。 学生（学号，姓名，班级号，成绩） 班级（班级号，班级名，班级人数，平均成绩）A学生关系的“学号”
B班级关系的“班级号”
C学生关系的“班级号”
D学生关系的“姓名”
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题合同系统上传附件时，可以上传大于4M的文件。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析