12、欧洲近代大学的出现,和商业的发展有着密切关系,是商业对法律和财务的需求,促进了近代大学的发展,因此,近代大学的世俗倾向十分突出,这也是近代大学和中世纪教会学校的本质区别。
第1题:
欧美近代大学的教学基本上有两种形式:讲课和()。
第2题:
第3题:
试述近代大学产生的意义。
(1)近代大学从改革教学内容人手,使大学开始适应社会发展和人才培养的需要。如在“新大学运动”期间,英国新建的具有近代化性质的学院,后来都发展成近代性质的大学,促进了英国的发展。
(2)近代大学从改革教育的功能人手,使科研成为大学的重要内容,“教学与科研”成为大学的双重任务。如德国柏林大学的建立不仅成为德国高等教育发展和学习的榜样,也促使了世界其他国家对高等教育的重视,美国一些重视科学的大学就是模仿德国的大学建立的。
(3)近代大学不仅改革教学内容,而且直接面向社会为社会培养急需的人才,成为社会发展的重要组成部分。如美国1962年颁布的《毛雷尔·拨地法》提出创办的“自由与实用教育”学院,为美国工农业发展培养了大批实用人才。
总之,近代大学的产生与发展,不仅适应了社会发展的变化,而且提出了许多新的思想和观念。这些思想和观念,不仅促进了大学自身的发展。也为现代大学的形成奠定了基础。
略
第4题:
英国高等教育的主要类型有()。
第5题:
我国近代最早的综合性大学是现在的哪一所大学?()
第6题:
中世纪大学已开始打破教会对大学的垄断,获得较大的自治权,形成了具有高等教育基本属性的独立的教育层次,成为欧美近代大学的渊源。
第7题:
关于近代英国的牛津大学和剑桥大学,下列说法中正确的有()
第8题:
湖南自修大学兼采中国古代书院的研修方式和西方近代大学的学习内容。
第9题:
一般认为,现代大学的源头是欧洲的()。
第10题:
综合大学
大学校
近代大学
新大学
第11题:
对
错
第12题:
这两所大学的学生主要是上层社会青年
这两所大学都是由多所学院组成
导师制是这两所大学的一个重要特征
古典文科和神学是这两所大学的主要教学内容
在新形势的要求下,这两所大学开始进行改革,逐步朝着近代化的方向迈进
第13题:
近代大学的重要标志是
以科学研究为基础,重视科学研究。
第14题:
第15题:
河南大学近代建筑群是河南乃至我国近代()事业的历史进程的有力见证,具有极高的历史、科学、文化和艺术价值。
第16题:
近代最早的大学波隆亚大学属于()。
第17题:
法国高等教育的主体是()
第18题:
俄国第一所世俗的近代化的高等学校是()
第19题:
近代西方高等教育起源于中世纪大学。中世纪大学特点的是:()。
第20题:
1898年设立的()是我国近代第一所国立大学,这所学校的创办,标志着我国近代高等教育的正式开端。
第21题:
欧美近代大学的渊源是柏林大学。
第22题:
第23题:
古典大学
近代大学
新大学
开放大学
多科技术大学
第24题:
彼得堡大学
莫斯科大学
喀山大学
维利诺大学