A、《教育敕语》
B、《学校令》
C、《帝国大学令》
D、《师范学校令
1.在日本明治维新的诸多措施中,对社会和持续发展最为关键的一项是( )。A.废藩置县B.发展近代教育C.允许土地买卖D.鼓励发展近代工业
2.日本近代教育管理制度是在第()次教育改革中形成的。
3.( )的教育思想仍闪耀着不朽的光芒,在近代教育史上占有极为重要的地位,被尊崇为教育史上的“哥白尼”和“现代教育之父”。A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.卢梭 D.杜威
4.简述日本近代国民教育的双重性质。
第1题:
1872年,(),是日本近代学校制度发端,标志日本教育进入新时期,日本近代教育史第一次改革。《学制》略
第2题:
近代最早开展实施普及义务教育的国家是日本。
第3题:
被称为“日本近代教育之父”的启蒙思想家和教育家是 。
第4题:
日本近代最具代表性的教育家是()。福泽谕吉略
第5题:
日本作家____________有“国民大作家”之称,在日本近代文学史上享有极高地位,与森鸥外合称“日本近代文学双璧”。