4、关于律动音乐选择正确的是：A．音乐作品有审美价值，旋律或节奏富有特点B．以流行音乐为主，音乐结构工整，便于动作表现C．要选择那些音乐的乐段或乐句之间的对比不明显的音乐D．以交响乐为主，音乐结构工整，便于动作表现

题目

4、关于律动音乐选择正确的是：

A．音乐作品有审美价值，旋律或节奏富有特点

B．以流行音乐为主，音乐结构工整，便于动作表现

C．要选择那些音乐的乐段或乐句之间的对比不明显的音乐

D．以交响乐为主，音乐结构工整，便于动作表现

相似考题

1.韵律动作组合指按一首不完整音乐的结构组织起来的一组韵律动作。 ()此题为判断题(对，错)。

2.通过音乐中的()可以调节身体的律动。

3.下面的练习主要培养学生的哪种音乐能力? A.音乐灵感 B.音乐即兴 C.律动感知 D.内心听觉

4.谈谈你对音乐的节奏与身体律动的关系。

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  • 第1题：

    下列不属于体验性音乐教学方法的是（ ）

    A.音乐欣赏法
    B.演示法
    C.参观法
    D.律动教学法

    答案：D
    解析：
    体验性音乐教学方法是以音乐感受体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣，感受鉴赏音乐美，情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。D选项属于实践性音乐教学方法，也就是以音乐实践活动为主，通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动，形成与完善音乐技能和发展音乐表现能力的方法。故正确答案选择D。

  • 第2题：

    体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是（）。
    达尔克罗兹
    略

  • 第3题：

    多数幼儿在听到熟悉的律动音乐乐头几个音（甚至只听了1～2个音）后，就马上做出该律动的动作，这表明，幼儿有较强的（）

    • A、音乐感知能力
    • B、音乐记忆能力
    • C、音乐联想能力
    • D、音乐思维能力

    正确答案:A

  • 第4题：

    在音乐中，体现乐曲强弱的基本律动规律的范畴是（）

    • A、旋律
    • B、节拍
    • C、主题
    • D、调式

    正确答案:B

  • 第5题：

    律动能帮助婴幼儿理解音乐，感受音乐。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    下列教学方法由日本音乐家创立的是（）。

    • A、体态律动教学法
    • B、铃木教学法
    • C、节奏教学法
    • D、综合艺术音乐教学法

    正确答案:B

  • 第7题：

    在达尔克罗兹的音乐教育体系中，（）由于其独特的创造性和科学性早已被人们公认为是卓有成效的音乐教育手段，并成为相对独立的学习领域。

    • A、体态律动
    • B、试听练耳
    • C、即兴创作
    • D、音乐律动

    正确答案:A

  • 第8题：

    达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。

    • A、体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动
    • B、体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动
    • C、艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动
    • D、体态律动、节奏创编、即兴音乐活动

    正确答案:A

  • 第9题：

    下列属于实践性音乐教学方法的是（）。

    • A、欣赏法
    • B、律动法
    • C、演示法
    • D、参观法

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。
    A

    体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动

    B

    体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动

    C

    艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动

    D

    体态律动、节奏创编、即兴音乐活动


    正确答案： D
    解析： 达尔克罗兹是瑞士日内瓦音乐学院教授，其教学法主要是体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动。

  • 第11题：

    单选题
    下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是（）。
    A

    可以为同一种动作选用不同的音乐

    B

    不可以为不同的动作选用同样的音乐

    C

    应十分注意音乐速度的选择

    D

    应选择节奏清晰、结构工整的音乐


    正确答案： C
    解析： 韵律活动是指在音乐伴奏下所进行的以身体运动和身体造型为表达媒介的一种艺术活动。根据此定义理解，本题选择B。

  • 第12题：

    单选题
    达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）的培养有很大贡献。
    A

    基础的节奏感、乐感

    B

    基础的律动、乐感

    C

    基础的节奏感、律动

    D

    基础的律动、视听训练


    正确答案： D
    解析： 达尔克罗兹教学法的基本原则是培养学生基础的节奏感和乐感，故选A。

  • 第13题：

    下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是（）

    A可以为同一种动作选用不同的音乐

    B不可以为不同的动作选用同样的音乐

    C应十分注意音乐速度的选择

    D应选择节奏清晰、结构工整的音乐


    B
    略

  • 第14题：

    关于身体律动，以下说法正确的是（）

    • A、习惯是身体律动的一种
    • B、短期内健康的身体各方面是恒定的
    • C、身体律动有一个重复幅度
    • D、速度和负荷会影响身体律动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    3～4岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的是（）

    • A、基本动作
    • B、模仿动作
    • C、舞蹈动作
    • D、组合动作

    正确答案:B

  • 第16题：

    中国传统音乐中，最具特色的节拍为：（）

    • A、2/4拍
    • B、非均分律动
    • C、均分律动
    • D、紧打慢唱

    正确答案:B,D

  • 第17题：

    达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）培养有很大贡献。

    • A、基础的节奏感、乐感
    • B、基础的律动、乐感
    • C、基础的节奏感、律动
    • D、基础的律动、视听训练

    正确答案:B

  • 第18题：

    音乐（）是培养创作性人才的途径之一。

    • A、创作教学
    • B、欣赏教学
    • C、律动教学
    • D、合唱教学

    正确答案:A

  • 第19题：

    达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）的培养有很大贡献。

    • A、基础的节奏感、乐感
    • B、基础的律动、乐感
    • C、基础的节奏感、律动
    • D、基础的律动、视听训练

    正确答案:A

  • 第20题：

    铃木镇一创立了（）

    • A、体态律动
    • B、才能教育
    • C、奥尔夫
    • D、综合音乐

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    多数幼儿在听到熟悉的律动音乐乐头几个音（甚至只听了1～2个音）后，就马上做出该律动的动作，这表明，幼儿有较强的（）
    A

    音乐感知能力

    B

    音乐记忆能力

    C

    音乐联想能力

    D

    音乐思维能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是（）。

    正确答案： 达尔克罗兹
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    律动能帮助婴幼儿理解音乐，感受音乐。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在音乐中，体现乐曲强弱的基本律动规律的范畴是（）
    A

    旋律

    B

    节拍

    C

    主题

    D

    调式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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