网球运动中负荷量与负荷强度组合有以下几种:（1）负荷量小--强度小；（2)负荷量大--强度小；（3)负荷量小---强度大；（4)负荷量大--强度大四种组合

题目

网球运动中负荷量与负荷强度组合有以下几种:（1）负荷量小--强度小；（2)负荷量大--强度小；（3)负荷量小---强度大；（4)负荷量大--强度大四种组合

相似考题

1.力量型运动的能量代谢特点是(　　)。A.强度大，无氧债 B.强度大，氧债量大 C.强度小，耗时短 D.强度小，氧债量大 E.强度小，耗时长

2.训练负荷由负荷量和负荷强度两方面构成，分别反映负荷的（）和（）特征。

3.为量型运动的能量代谢特点是（）A、强度大，氧债量大B、强度大，无氧债C、强度小，氧债量大D、强度小，耗时长E、强度小，耗时短

4.在安排训练负荷时，一般情况下应避免同时加大负荷量和提高负荷强度。

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  • 第1题：

    运动时机体反应程度取决于（）。

    • A、运动负荷强度、负荷量
    • B、运动负荷、运动量
    • C、运动强度、运动量
    • D、运动时间、运动强度

    正确答案:A

  • 第2题：

    参加健美训练，即使运动负荷相同，人体所引起的反应也是不同的。那么，评价运动量大小的客观依椐应是（）

    • A、运动强度
    • B、运动密度
    • C、总运动量
    • D、生理负荷量

    正确答案:D

  • 第3题：

    在影响生理负荷量的诸因素中，起决定作用的因素是（）

    • A、运动难度
    • B、运动强度
    • C、运动速度

    正确答案:B

  • 第4题：

    赛前训练周负荷变化的基本特点是（）

    • A、提高训练的负荷量
    • B、提高训练的负荷强度
    • C、降低训练的负荷强度
    • D、提高训练的负荷强度和负荷量

    正确答案:B

  • 第5题：

    在训练准备期第二阶段，应该使运动员的（）达到最大。

    • A、负荷强度；
    • B、负荷量；
    • C、负荷组数；
    • D、负荷次数。

    正确答案:A

  • 第6题：

    多选题
    体育教学中各种各样的练习是由（）构成的。
    A

    负荷；

    B

    休息；

    C

    负荷量；

    D

    负荷强度。


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    生理负荷的量和强度的变化形式主要有（）
    A

    负荷量先增加，待适应后再增加强度；

    B

    负荷强度先增加，待适应后再增加量；

    C

    负荷量和强度同时增加，待适应后再同时增加量和强度；

    D

    负荷强度增加时，负荷量应适当降低，待适应后再增加负荷强度，同时降低负荷量；

    E

    负荷量增加时，负荷强度应适当降低，待适应后再增加负荷量，同时降低负荷强度。


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    训练大周期中比赛时期的负荷特点表现在（）
    A

    量小，强度小

    B

    量大，强度大

    C

    量小，强度大

    D

    量大，强度小


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    恢复时期训练负荷的突出特点是：（）
    A

    强度大，量大

    B

    强度小，量大

    C

    强度、量均衡

    D

    降低练习强度，保持一定的量


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    力量型运动的能量代谢特点是（　　）。
    A

    强度大，氧债量大

    B

    强度大，无氧债

    C

    强度小，氧债量大

    D

    强度小，耗时长

    E

    强度小，耗时短


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    体育教学中负荷的基本构成要素是（）
    A

    负荷量；

    B

    负荷强度；

    C

    内部负荷；

    D

    生理负荷。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    赛前训练周负荷变化的基本特点是（）
    A

    提高训练的负荷量

    B

    提高训练的负荷强度

    C

    降低训练的负荷强度

    D

    提高训练的负荷强度和负荷量


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    恢复时期训练负荷的突出特点是：（）

    • A、强度大，量大
    • B、强度小，量大
    • C、强度、量均衡
    • D、降低练习强度，保持一定的量

    正确答案:D

  • 第14题：

    锻炼负荷通常包括（）两个方面。

    • A、练习次数练习时间
    • B、练习组数练习重量
    • C、负荷强度负荷量

    正确答案:C

  • 第15题：

    在训练准备期第一阶段，应该使运动员的（）达到最大。

    • A、负荷强度
    • B、负荷量
    • C、负荷时间
    • D、负荷重量

    正确答案:B

  • 第16题：

    训练大周期中比赛时期的负荷特点表现在（）

    • A、量小，强度小
    • B、量大，强度大
    • C、量小，强度大
    • D、量大，强度小

    正确答案:C

  • 第17题：

    影响超量恢复主要的因素是（）。

    • A、负荷量
    • B、负荷强度
    • C、蛋白质
    • D、休息时间

    正确答案:B

  • 第18题：

    多选题
    体育课的负荷包括（）
    A

    生理负荷

    B

    负荷量

    C

    心理负荷

    D

    负荷强度


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    一般初次参加训练者，负荷量只能达到本人最大负荷的（），负荷的强度，应采用本人所能承受的极限强度的（）为宜。

    正确答案： 70%,30%
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    参加健美训练，即使运动负荷相同，人体所引起的反应也是不同的。那么，评价运动量大小的客观依椐应是（）
    A

    运动强度

    B

    运动密度

    C

    总运动量

    D

    生理负荷量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在训练准备期第二阶段，应该使运动员的（）达到最大。
    A

    负荷强度

    B

    负荷量

    C

    负荷组数

    D

    负荷次数


    正确答案： D
    解析： 训练准备的第二阶段任务是重点提高运动技术和战术的应用能力，其运动负荷是以逐渐增大负荷强度为主，同时逐渐减少负荷量。

  • 第22题：

    填空题
    在训练中负荷量与负荷强度成（）比关系；负荷强度与重复次数成（）比关系。

    正确答案： 反,反
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    训练负荷由负荷量和负荷强度两方面构成，分别反映负荷的（）和（）特征。

    正确答案： 数量,质量
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    构成运动负荷的主要因素是（）
    A

    动作技术

    B

    负荷量

    C

    动作要素

    D

    符合强度


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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