2.（）是建立和发展良好师幼关系的前提和基础。A．尊重和理解B．满足与迁就C．互帮与互助D．理解与爱护
题目
2.（）是建立和发展良好师幼关系的前提和基础。
A．尊重和理解
B．满足与迁就
C．互帮与互助
D．理解与爱护
相似考题
参考答案和解析
教师
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第1题：
论述建立良好的师幼关系的策略。答案：解析：(1)对个人在师幼关系中的角色准确定位。
(2)尊重并不断了解儿童的心理需要。
(3)树立新型教育观念，理解儿童独特的学习方式。
(4)及时调整自己的工作与生活状态。第一，幼儿教师要及时调整自己的状态，以积极饱满的情绪与精神投入工作，有利于良好的师幼关系的形成。第二，克服职业倦怠的影响。 -
第2题：
建立良好师幼关系的根本目的是（）。
A促进幼儿发展
B在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动
C便于教师组织与管理幼儿
D为顺利开展教学创造条件
B
略 -
第3题：
客户关系价值是企业建立、维持和增进客户关系的前提和基础。
正确答案:错误 -
第4题：
教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。
正确答案:温暖和愉悦；安全和舒适；成长、学习和游戏 -
第5题：
建立平等互动、积极有效的师幼关系是实施学前儿童社会教育的前提。
正确答案:正确 -
第6题：
如何建立良好的师幼关系？
正确答案: （1）用无私的爱消除孩子的戒备心理。从家庭到幼儿园，幼儿的生活环境，所接触的人都发生了重大的变化，能否顺利适应新的环境，对幼儿的身心健康与成长具有重要影响。
（2）尊重孩子，平等对待每一个孩子。
（3）教师应该理解与宽容地对待幼儿的错误。 -
第7题：
如何构建良好的师幼关系促进幼儿发展？
正确答案: 1、教师要充分关爱和宽容幼儿，创造良好的师幼交往氛围。
2、师幼之间平等互助。
3、注重师幼互动中的技巧。 -
第8题：
试述如何建立良好的师幼关系。
正确答案:（1）帮助幼儿适应环境的变化，消除分离焦虑；
（2）积极主动地与幼儿交往；
（3）对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣；
（4）理解与宽容地对待幼儿的错误；
（5）帮助幼儿形成良好的同伴关系；
（6）帮助幼儿摆脱不良行为习惯。 -
第9题：
填空题人际关系建立的前提和基础是（）。正确答案： 认知解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题建立良好师幼关系的根本目的是（）。A促进幼儿发展
B在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动
C便于教师组织与管理幼儿
D为顺利开展教学创造条件
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题（）是建立良好师生关系，从而使教育取得成功的前提和基础。正确答案： 师爱解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题针对师幼关系的不同类型及影响因素，试述建立良好的师幼关系的策略。正确答案： 要建立良好师幼关系，教师必须树立正确的教育观念，在与幼儿的交往或互动的过程中采取相应的策略。
（1）关爱幼儿。关爱给幼儿带来自信、安全、信任感，同时也形成了幼儿对教师的信赖关系。因此，教
师对幼儿的关爱不是体现在一时一事之中，而是体现在教师与幼儿互动的整个过程之中。
（2）与幼儿经常性的平等交谈。①积极主动地与幼儿交往；②对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣。
（3）参与幼儿的活动。在幼儿自主的活动中，教师不能只是一个指导者、顾问，同时更应该是一个学习者，虚心向幼儿学习。师幼关系虽然包括教师对幼儿进行指导的意义，但并不总是指引与被指引的关系，而应该是平等的人与人之间的关系。教师能够以普通的活动参与者的心态参与到幼儿自主的活动中去，有利于与幼儿建立平等的师幼关系。
（4）与幼儿建立个人关系。教师与个别幼儿的关系，尤其是与班级里特殊的幼儿的关系，常常会影响着教师与其他幼儿的关系，教师应该设法与个别幼儿建立良好的个人关系，并以个人关系影响与其他幼儿的关系。
（5）积极回应幼儿的社会性行为。①理解与宽容地对待幼儿的错误；②帮助幼儿形成良好的同伴关系；③帮助幼儿摆脱不良行为习惯。解析： 暂无解析 -
第13题：
取得客户信赖和维持与之长久良好的关系是专业理财规划服务的前提和基础。答案：对解析：取得客户信赖和维持与之长久良好的关系是专业理财规划服务的前提和基础。 -
第14题：
良好的（）是建立良好人际关系的基础和前提，它对孩子保持心理健康极为重要。
- A、学习能力
- B、生存能力
- C、信息能力
- D、交往能力
正确答案:D -
第15题：
人际关系建立的前提和基础是（）。
正确答案:认知 -
第16题：
建立良好的护患关系的前提和基础是（）
- A、热爱本职，精益求精
- B、举止端庄，态度和蔼
- C、尊重病人，一视同仁
- D、认真负责，任劳任怨
正确答案:C -
第17题：
举例说明建立良好师幼关系的基本条件和基本做法。
正确答案: 基本条件：
（1）真诚
（2）接纳与信任
（3）深切的了解
基本做法：
（1）消除幼儿对教师的恐惧
（2）让幼儿学会如何尊重他人
（3）与儿童共同制定良好师友关系的基本原则 -
第18题：
（）是建立良好师生关系，从而使教育取得成功的前提和基础。
正确答案:师爱 -
第19题：
针对师幼关系的不同类型及影响因素，试述建立良好的师幼关系的策略。
正确答案:要建立良好师幼关系，教师必须树立正确的教育观念，在与幼儿的交往或互动的过程中采取相应的策略。
（1）关爱幼儿。关爱给幼儿带来自信、安全、信任感，同时也形成了幼儿对教师的信赖关系。因此，教
师对幼儿的关爱不是体现在一时一事之中，而是体现在教师与幼儿互动的整个过程之中。
（2）与幼儿经常性的平等交谈。①积极主动地与幼儿交往；②对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣。
（3）参与幼儿的活动。在幼儿自主的活动中，教师不能只是一个指导者、顾问，同时更应该是一个学习者，虚心向幼儿学习。师幼关系虽然包括教师对幼儿进行指导的意义，但并不总是指引与被指引的关系，而应该是平等的人与人之间的关系。教师能够以普通的活动参与者的心态参与到幼儿自主的活动中去，有利于与幼儿建立平等的师幼关系。
（4）与幼儿建立个人关系。教师与个别幼儿的关系，尤其是与班级里特殊的幼儿的关系，常常会影响着教师与其他幼儿的关系，教师应该设法与个别幼儿建立良好的个人关系，并以个人关系影响与其他幼儿的关系。
（5）积极回应幼儿的社会性行为。①理解与宽容地对待幼儿的错误；②帮助幼儿形成良好的同伴关系；③帮助幼儿摆脱不良行为习惯。 -
第20题：
判断题建立平等互动、积极有效的师幼关系是实施学前儿童社会教育的前提。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题如何构建良好的师幼关系促进幼儿发展？正确答案： 1、教师要充分关爱和宽容幼儿，创造良好的师幼交往氛围。
2、师幼之间平等互助。
3、注重师幼互动中的技巧。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题谈谈如何建立良好的师幼关系？正确答案： 师幼关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。
在教育实践中构建良好的师幼关系是非常重要的，和谐的师幼关系能极大地调动幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性，有利于幼儿个性的社会化发展。
1.教师与孩子是相互信赖、相互尊重、平等的关系。教师要把幼儿看成具有自觉主观意识和独立人格的主体。教师不再以高高在上的权威者自居，而与幼儿形成了一种圆桌会议式的平等、和谐的关系。
2.教师要最大限度地理解、宽容、善待幼儿。教师的理解宽容好比润滑剂，能减少幼儿间的摩擦，增进师幼关系。
3.教师面对幼儿要坦白诚实。坦白地对幼儿表露心迹，使幼儿认识到其实老师离自己并不远，可以有效的增进师生关系。
4.教师对幼儿应一视同仁，因人施教。教师要接纳每一个孩子，喜爱、关心他们，并能针对幼儿的差异，施加有益的、有差别的影响。
5.教师应做到以身作则，为人师表。教师的一言一行都在潜移默化中影响着幼儿，教师必须成为幼儿的表率。
只有这样，才能发挥幼儿教师本身的价值，直接影响幼儿的发展，从而形成健康向上的师幼关系。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题举例说明建立良好师幼关系的基本条件和基本做法。正确答案： 基本条件：
（1）真诚
（2）接纳与信任
（3）深切的了解
基本做法：
（1）消除幼儿对教师的恐惧
（2）让幼儿学会如何尊重他人
（3）与儿童共同制定良好师友关系的基本原则解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题良好的（）是建立良好人际关系的基础和前提，它对孩子保持心理健康极为重要。A学习能力
B生存能力
C信息能力
D交往能力
正确答案： B解析： 暂无解析