形成评价的目的是A.使规划更完善、更合理 B.监测规划的执行情况 C.评价规划的近期和中期效果 D.评价规划的远期效果 E.汇总全部资料，总结经验教训

题目
形成评价的目的是

A.使规划更完善、更合理
B.监测规划的执行情况
C.评价规划的近期和中期效果
D.评价规划的远期效果
E.汇总全部资料，总结经验教训
相似考题

1.目的是了解学生学习之前的基础的评价是（ ） A．诊断性评价 B．形成性评价 C．终结性评价 D．发展性评价

2.现代教育评价正在由关注评价的总结性目的向关注评价的形成性目的发展。 ( )

3.评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是 A.过程评价 B.形成评价 C.效果评价 D.早期评价 E.结果评价

4.课程标准认为:“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对()提出的。A语文评价的目的B课程评价手段C评价的价值取向D课程评价主体

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  • 第1题：

    下列对形成性评价的认识，不正确的是（ ）。


    A.形成性评价是教学过程的有机组成部分
    B.形成性评价的主体包括教师、学生、家长
    C.形成性评价的目的是促进学生学习的发展
    D.形成性评价方式与标准化试题的评价相同

    答案：D
    解析：
    知识点:对教育学形成性评价的理解。形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。形成性评价的主要目的不是为了选拔少数优秀学生，而是为了发现每个学生的潜质，强化改进学生的学习，并为教师提供反馈。

    A项：形成性评价是教学过程的有机组成部分，正确。

    B项：家长也是教育评价的主体，家长是教育的直接参与者，也是教育结果的重要责任者。正确。

    C项：形成性评价改变以往为选拔而评价的传统评价方式，以促进学生的学习发展，挖掘学生潜力为目的。正确。

    D项：形成性评价是发展的，学生可以自我评价、互相评价，也可以教师评价，是为了发展学生。标准化试题评价则是有统一、规范的标准，主要是依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到教学目标的要求，可以衡量学生的实际水平。二者划分标准不一样，目的不同，方式也不一样。选项表述绝对，错误。

  • 第2题：

    英国国家课程评价的主要目的是改进学生的学习，以形成性评价为主。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    下面关于形成性评价说法中，正确的是（）

    • A、形成性评价是在正常的教学活动尚未纳入轨道之前实施的
    • B、形成性评价的目的是的是为了学生的知识，技能等状况进行模底，
    • C、形成性评价的目的是为也确认学生现有掌握水平。
    • D、形成性评价的目的为了明确单元结构的错误以便矫学的方针。

    正确答案:D

  • 第4题：

    下面关于形成性评价说法中，正确的是（）

    • A、形成性评价是在正常的教学活动尚未纳入轨道之前实施的
    • B、形成性评价的目的是的是为了学生的知识，技能等状况进行模底测验
    • C、形成性评价的目的是为了确认学生现有知识水平。
    • D、形成性评价的目的为了明确单元结构的缺陷，以便矫正学的方案。

    正确答案:D

  • 第5题：

    按照课程评价的目的分类，不属于这种分法的一项是（）

    • A、个体内差异评价
    • B、形成性评价
    • C、终结性评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:A

  • 第6题：

    关于形成性评价和总结性评价，陈述正确的是（）

    • A、一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
    • B、形成性评价是分析性评价，具有总结性评价的概括化程度
    • C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    在以选拔为目的考试中，可以采取（）。

    • A、诊断性评价与绝对评价
    • B、形成性评价与定量评价
    • C、相对评价与形成性评价
    • D、总结性评价和绝对评价

    正确答案:D

  • 第8题：

    目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、发展性评价

    正确答案:A

  • 第9题：

    目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、终结性评价
    • D、发展性评价

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）
    A

    形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价

    B

    形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度

    C

    形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的

    D

    总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    总结性评价

    D

    发展性评价


    正确答案： C
    解析： 诊断性评价是在学期开始或单元教学开始时对学生现有发展水平进行的评价。

  • 第12题：

    单选题
    课程标准认为：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对什么提出的（）
    A

    语文评价的目的

    B

    课程评价手段

    C

    评价的价值取向

    D

    课程评价主体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    英国国家课程评价的主要目的是改进学生的学习，以形成性评价为主。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    关心课程达到没有达到原先的目的，达到程度如何的评价是：（）

    • A、效果评价
    • B、内部评价
    • C、形成性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:A

  • 第15题：

    目的是了解评价对象的基础和情况，为制定教学计划作准备是（）。

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、常模评价

    正确答案:A

  • 第16题：

    课程标准认为：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对什么提出的（）

    • A、语文评价的目的
    • B、课程评价手段
    • C、评价的价值取向
    • D、课程评价主体

    正确答案:B

  • 第17题：

    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

    • A、形成评价和总结性评价教育活动的全部活动，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
    • B、形成性评价是分析性白，具有和总结性评价栅的概括化程度
    • C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区优劣，分出等或鉴定结果

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）目的是确定干预的效果，包括近期、中期和远期效果评价，其中远期效果评价又称为结局评价。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效果评价
    • D、总结评价

    正确答案:C

  • 第19题：

    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

    • A、形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
    • B、形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度
    • C、形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果

    正确答案:D

  • 第20题：

    评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是（）

    • A、过程评价
    • B、形成评价
    • C、效果评价
    • D、早期评价
    • E、结果评价

    正确答案:A

  • 第21题：

    对将要实施的项目的合理性，可行性以及科学性进行评价是（）。

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、近期影响评价
    • D、远期评价

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是（）。
    A

    过程评价

    B

    形成评价

    C

    效果评价

    D

    早期评价

    E

    结果评价


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关心课程达到没有达到原先的目的，达到程度如何的评价是：（）
    A

    效果评价

    B

    内部评价

    C

    形成性评价

    D

    终结性评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）目的是确定干预的效果，包括近期、中期和远期效果评价，其中远期效果评价又称为结局评价。
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效果评价

    D

    总结评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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