现代教育评价正在由关注评价的总结性目的向关注评价的形成性目的发展。 ( )

题目
现代教育评价正在由关注评价的总结性目的向关注评价的形成性目的发展。 ( )

相似考题

1.英语课程的评价体系采用形成性评价与总结性评价相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐的统一。()此题为判断题(对，错)。

2.根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?()A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价B.过程性评价、形成性评价、诊断性评价C.总结性评价、全面性评价、诊断性评价D.形成性评价、过程性评价、总结性评价

3.根据评价实施的时期和目的的不同，培训评价可以分为（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、复合性评价

4.形成性评价与总结性评价的（ ）不同。A.评价主体B.评价目的C.评价时间D.对评价结果的概括化程度

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  • 第1题：

    根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（）

    • A、相对评价、绝对评价与总结性评价
    • B、诊断性评价、形成性评价与总结性评价
    • C、定性评价、定量评价与诊断性评价
    • D、自我评价、他人评价与形成性评价

    正确答案:B

  • 第2题：

    关于形成性评价和总结性评价，陈述正确的是（）

    • A、一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
    • B、形成性评价是分析性评价，具有总结性评价的概括化程度
    • C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果

    正确答案:C,D

  • 第3题：

    在以选拔为目的考试中，可以采取（）。

    • A、诊断性评价与绝对评价
    • B、形成性评价与定量评价
    • C、相对评价与形成性评价
    • D、总结性评价和绝对评价

    正确答案:D

  • 第4题：

    目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、发展性评价

    正确答案:A

  • 第5题：

    （）关注学习结果，有利于对教学活动做出总结性的结论。

    • A、形成性评价
    • B、终结性评价
    • C、诊断性评价
    • D、阶段性评价

    正确答案:B

  • 第6题：

    按评价的目的进行分类，教学评价可以分为形成性评价、（）和总结性评价。

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、诊断性评价
    • D、效果评价

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    评价者只关注课程计划设计本身的优劣，这种评价叫作（）。
    A

    结果评价

    B

    形成性评价

    C

    总结性评价

    D

    内部评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在以选拔为目的考试中，可以采取（）。
    A

    诊断性评价与绝对评价

    B

    形成性评价与定量评价

    C

    相对评价与形成性评价

    D

    总结性评价和绝对评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    《英语课程标准》提出“对学生学习的评价应坚持形成性评价和终结性评价相结合的原则，既关注结果，又关注过程”。　　问题：　　（1）形成性评价提出有什么目的和意义？　　（2）通常可采用哪些方法进行形成性评价？

    正确答案：
    (1)形成性评价的目的:
    ①激励学生学习;
    ②帮助学生有效控制自己的学习过程;
    ③使学生获得成就感,增强自信心;
    ④培养自主、合作、探究精神。
    意义:形成性评价有利于学生从被动接受评价转变为评价的主体和积极参与者。
    (2)形成性评价的方法有很多种,如课堂学习活动评比、学习效果自评、学习档案、问卷调查、访谈、家长对学生学习情况的反馈与评价、平时测验等。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    总结性评价

    D

    发展性评价


    正确答案： C
    解析： 诊断性评价是在学期开始或单元教学开始时对学生现有发展水平进行的评价。

  • 第11题：

    多选题
    根据评价实施的时期和目的的不同，培训评价可以分为（）。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    总结性评价

    D

    复合性评价


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    形成性评价与总结性评价的（　）不同。
    A

    评价目的

    B

    评价时间

    C

    对评价结果的概括化程度

    D

    评价主体


    正确答案： C,A
    解析： 形成性评价是分析性的，不要求对评价资料作较高程度的概括;而总结性评价是综合性的，需要得出较高的概括性结果以便于进行评比。两种评价的区别不在于主体。

  • 第13题：

    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

    • A、形成评价和总结性评价教育活动的全部活动，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
    • B、形成性评价是分析性白，具有和总结性评价栅的概括化程度
    • C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区优劣，分出等或鉴定结果

    正确答案:D

  • 第14题：

    评价者只关注课程计划设计本身的优劣，这种评价叫作（）。

    • A、结果评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、内部评价

    正确答案:D

  • 第15题：

    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

    • A、形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
    • B、形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度
    • C、形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果

    正确答案:D

  • 第16题：

    形成性评价与总结性评价的（　）不同。

    • A、评价目的
    • B、评价时间
    • C、对评价结果的概括化程度
    • D、评价主体

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    （）关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。

    • A、形成性评价
    • B、终结性评价
    • C、总结性评价
    • D、阶段性评价

    正确答案:A

  • 第18题：

    根据实施评价活动的阶段不同和目的不同，可分为哪三类？（）

    • A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价
    • B、过程性评价、形成性评价、诊断性评价
    • C、总结性评价、全面性评价、诊断性评价
    • D、形成性评价、过程性评价、总结性评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    （）关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。
    A

    形成性评价

    B

    终结性评价

    C

    总结性评价

    D

    阶段性评价


    正确答案： A
    解析： 形成性评价也称过程性评价，是教学过程中为调节和完善教学活动而对学生学习结果所采取的评价。这种教学评价的特点是贯穿于整个学习过程，其优点是能够针对学生在教学活动中出现的问题及时反馈、及时纠正，有利于改进教学活动。故本题正确答案为A项。

  • 第20题：

    单选题
    按评价的目的进行分类，教学评价可以分为形成性评价、（）和总结性评价。
    A

    绝对评价

    B

    相对评价

    C

    诊断性评价

    D

    效果评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）
    A

    形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价

    B

    形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度

    C

    形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的

    D

    总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）关注学习结果，有利于对教学活动做出总结性的结论。
    A

    形成性评价

    B

    终结性评价

    C

    诊断性评价

    D

    阶段性评价


    正确答案： B
    解析： A.形成性评价 B.终结性评价 C.诊断性评价 D.阶段性评价

  • 第23题：

    单选题
    根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（）
    A

    相对评价、绝对评价与总结性评价

    B

    诊断性评价、形成性评价与总结性评价

    C

    定性评价、定量评价与诊断性评价

    D

    自我评价、他人评价与形成性评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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