儿科学的范围包括( )A、教育学B、流行病学C、预防儿科学D、发育儿科学E、临床儿科学

题目
儿科学的范围包括( )

A、教育学

B、流行病学

C、预防儿科学

D、发育儿科学

E、临床儿科学

相似考题

1.简述幼儿科学游戏的特点。

2.汇集宋代以前儿科学术成就,为当时世界上最完备儿科学专著的是A、《颅囟经》B、《幼幼新书》C、《活幼新书》D、《全幼心鉴》E、《保婴撮要》

3.幼儿科学文艺主要有哪几形式？

4.幼儿科学教育的内容是比较狭窄的。()

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  • 第1题：

    简述小班幼儿科学教育的情感个性目标。


    正确答案: 小班情感方面：
    （1）激发儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物；
    （2）萌发他们探索自然现象和参与制作活动的兴趣；
    （3）使其喜爱动植物和周围环境，并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。

  • 第2题：

    幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    幼儿科学教育的目标是（）

    • A、幼儿科学教育的依据
    • B、幼儿科学教育的方向
    • C、幼儿科学教育的任务
    • D、幼儿科学教育的结果

    正确答案:B

  • 第4题：

    幼儿科学教育人体方面的目标包括哪些方面？


    正确答案:人体的结构、功能及保护；人的心理活动；个体的生命过程（生长、发育和衰老）。

  • 第5题：

    幼儿科学教育


    正确答案:幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。

  • 第6题：

    试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则。


    正确答案: （1）科学教育的目标：
    ①对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
    ②能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
    ③能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
    ④能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
    ⑤爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
    （2）科学教育的内容与要求：
    ①选择幼儿生活中熟悉的内容，引导其发现日常生活中的科学；
    ②形成安全的探究氛围；
    ③提供有意义的材料；
    ④在科学活动中发展幼儿合作、表达与交流能力；
    ⑤科学与数学融为一体；
    ⑥让幼儿感受技术、崇尚科学；
    ⑦培养环境保护意识和行为。
    （3）科学教育的原则：
    ①目标的长远性原则；
    ②内容的生活化原则；
    ③过程的探究化原则；
    ④结果的经验性原则；
    ⑤科学性原则；
    ⑥整合性原则。

  • 第7题：

    简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标。


    正确答案:（1）科学探究
    ①亲近自然，喜欢探究；②具有初步的探究能力；③在探究中认识周围的事物和现象。
    （2）数学认识
    ①初步感知生活中数学的有用和有趣；②感知和理解数、量及数量关系；③感知形状与空间的关系。

  • 第8题：

    名词解释题
    幼儿科学教育

    正确答案： 幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    培养儿童对科学的兴趣、爱好是（）
    A

    幼儿科学教育的知识目标

    B

    幼儿科学教育的行为目标

    C

    幼儿科学教育的技能目标

    D

    幼儿科学教育的情感目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿科学教育的目标是（）
    A

    幼儿科学教育的依据

    B

    幼儿科学教育的方向

    C

    幼儿科学教育的任务

    D

    幼儿科学教育的结果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    幼儿科学教育人体方面的目标包括哪些方面？

    正确答案： 人体的结构、功能及保护；人的心理活动；个体的生命过程（生长、发育和衰老）。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿科学游戏有何作用？


    正确答案:玩学做结合；便于发现和解决问题；巩固知识。游戏是学前儿童的基本活动形式，儿童喜爱游戏，乐于参与，在游戏中，儿童反复进行有趣的游戏性操作，易于巩固已有的科学知识，培养对科学的兴趣。儿童进行科学游戏，体、脑共同活动，既比较有趣，轻松愉快，又减轻了智力负担，有利于身心健康和智力的发展。游戏的进程和任务的完成，要求儿童必须按照游戏规则进行，有利于儿童的控制能力、遵守规则的行为以及同伴的合作精神。

  • 第14题：

    幼儿科学教育应让幼儿掌握哪些方法技能？


    正确答案:透新观念和辨证唯物观：环保观；人口意识；世界意识；独立意识；竞争意识；联系观点；条件观点；发展观点；相当观点；多样统一观点；反迷信和宗教。

  • 第15题：

    培养儿童对科学的兴趣、爱好是（）

    • A、幼儿科学教育的知识目标
    • B、幼儿科学教育的行为目标
    • C、幼儿科学教育的技能目标
    • D、幼儿科学教育的情感目标

    正确答案:D

  • 第16题：

    我国现存最早的儿科学专著是（）。


    正确答案:《颅囟经》

  • 第17题：

    儿科学的范围包括

    • A、预防儿科学
    • B、发育儿科学
    • C、教育儿科学
    • D、流行病学
    • E、临床儿科学

    正确答案:A,B,E

  • 第18题：

    科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的（）和（）。


    正确答案:出发点；归宿

  • 第19题：

    简述幼儿科学教育的总目标。


    正确答案:（1）对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
    （2）能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
    （3）能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
    （4）能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
    （5）爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

  • 第20题：

    多选题
    儿科学的范围包括（　）
    A

    教育学

    B

    流行病学

    C

    预防儿科学

    D

    发育儿科学

    E

    临床儿科学


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    ____已成为预防儿科学的一个重要方面。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则。

    正确答案： （1）科学教育的目标：
    ①对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
    ②能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
    ③能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
    ④能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
    ⑤爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
    （2）科学教育的内容与要求：
    ①选择幼儿生活中熟悉的内容，引导其发现日常生活中的科学；
    ②形成安全的探究氛围；
    ③提供有意义的材料；
    ④在科学活动中发展幼儿合作、表达与交流能力；
    ⑤科学与数学融为一体；
    ⑥让幼儿感受技术、崇尚科学；
    ⑦培养环境保护意识和行为。
    （3）科学教育的原则：
    ①目标的长远性原则；
    ②内容的生活化原则；
    ③过程的探究化原则；
    ④结果的经验性原则；
    ⑤科学性原则；
    ⑥整合性原则。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    幼儿科学小实验在幼儿科学教育中的意义是什么？

    正确答案： ①小实验可以培养幼儿动手动脑的能力。
    ②小实验可以培养幼儿对科学的兴趣和科学探索精神。
    ③幼儿的小实验是在教师创设的特定条件下进行的，它可以弥补在自然条件下观察的不足，使幼儿获得更丰富的知识和经验。
    解析： 暂无解析

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