陈女士最近常常跟同事抱怨:她的儿子贝贝快2岁了,脾气特别大,要求一得不到满足就会大哭不止,直到呼吸停止,甚至憋得双唇发绀,糟糕的是这种情况越来越频繁了,以前是三五天一次,现在有时一天会发作好几次,有时还会伴有四肢抖动,陈女士十分担心。在同事的建议下,陈女士带贝贝看了医生。贝贝最可能出现的问题是( )A、攻击性行为B、破坏性行为C、屏气发作D、活动过多E、过分依赖F、说谎关于屏气发作,下列叙述正确的是( )A、屏气发作是呼吸运动暂停的一种异常行为B、情绪因素或物理刺激均可诱发C、常在发怒、悲伤、剧烈叫喊等情

题目

陈女士最近常常跟同事抱怨:她的儿子贝贝快2岁了,脾气特别大,要求一得不到满足就会大哭不止,直到呼吸停止,甚至憋得双唇发绀,糟糕的是这种情况越来越频繁了,以前是三五天一次,现在有时一天会发作好几次,有时还会伴有四肢抖动,陈女士十分担心。在同事的建议下,陈女士带贝贝看了医生。贝贝最可能出现的问题是( )A、攻击性行为

B、破坏性行为

C、屏气发作

D、活动过多

E、过分依赖

F、说谎

关于屏气发作,下列叙述正确的是( )A、屏气发作是呼吸运动暂停的一种异常行为

B、情绪因素或物理刺激均可诱发

C、常在发怒、悲伤、剧烈叫喊等情绪急剧变化时出现,多见于6岁以上儿童

D、发作次数不定,轻者几天一次,重者一天数次

E、随着年龄的增长,发作次数逐渐增加

F、患儿性格多温顺、胆小

需要与屏气发作相鉴别的疾病是( )A、癫痫

B、破伤风

C、多动症

D、高热惊厥

E、缺铁性贫血

F、维生素D缺乏性手足搐搦症

护士在门诊为贝贝妈妈做健康指导,下列叙述正确的是( )A、屏气发作时,应将孩子平卧,松解衣领扣,保持呼吸道通畅

B、一般随着年龄的增长,症状会逐渐减轻直至消失,无需药物治疗,所以,无论发作程度与频次如何,都不需要就医

C、发作时拍打足心或后背,使其尽快恢复呼吸

D、平时要对孩子进行正确的教育和引导,及时了解孩子的情绪变化,尽量避免情绪方面的刺激

E、发作时,家长应抱住孩子的头部将孩子紧紧搂在怀中,以防止头部外伤

F、部分屏气发作与低钾有关,家长可在家中给孩子补充钾片


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参考答案和解析
参考答案:问题 1 答案:C


问题 2 答案:ABD


问题 3 答案:A


问题 4 答案:ACD

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  • 第1题:

    最近贝贝妈妈非常郁闷,她说儿子贝贝非常爱炫耀,每次家里来客人贝贝都要把自己的玩具拿出来给每个人看,并且一直跟对方说,你看我的新玩具,很好看吧。请问贝贝现在处于( )

    A.感知运动阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段

    答案:B
    解析:
    处于前运算阶段的儿童的特点是自我中心、不可逆、思维的集中化,即这个阶段的儿童只能从自我出发考虑问题,不能从多方面考虑问题。自我中心是这一阶段的早期非常明显的特征,贝贝正处于这个阶段,他觉得自己的玩具很好看,便认为其他人都是跟他一样的想法,是典型前运算阶段早期的自我中心,而并不是炫耀等。

  • 第2题:

    在超市结账时,妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖,被拒绝后她大哭起来,无奈之下妈妈只好满足了她的要求。此后每当妮妮提出要求不被满足时,总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。该案例符合( )流派的观点。

    A.精神分析
    B.认知主义
    C.行为主义
    D.人本主义

    答案:C
    解析:
    妈妈的妥协强化了妮妮的哭闹行为,体现了操作性条件作用理论,属于行为主义流派的观点。

  • 第3题:

    2、顾客满意度是顾客对其要求已被满足的程度的感受。如果可感知效果与顾客期望相匹配,顾客就会()。

    A.满意

    B.非常满意

    C.抱怨

    D.忠诚


    正确

  • 第4题:

    十月的一天,心语家庭咨询中心来了一位中年妇女,她神色紧张地走近接待社工小王,说最近家里出了些麻烦事,不知能否找专家帮帮她。小王请她坐下慢慢聊。中年妇女姓陈,她说的麻烦事是指最近她已经和儿子闹到势不两立的地步,上周儿子还离家出走了三天。起因是陈女士发现抽屉里少了200元钱,由于其儿子最近老是出入网吧,逃学,便问儿子是否拿了,其子大怒,并指责她诬陷他,并冲出家门三天未归。小王在跟陈女士面谈半小时后,请她留下姓名、联系方式等信息,答应第二天安排好接案社工后就跟她联系。小王将情况报告机构负责人,商定安排中心的社工小李负责此案,第二天小李联系陈女士于当天下午面谈。问题: ??
    1.此次面谈的主要任务有哪些??
    2.陈女士及其家庭存在哪些问题?
    3.你认为小李针对陈女士的服务目标应是什么?


    答案:
    解析:
    1.此次面谈的任务有: (1)界定陈女士的需要和问题。
    (2)澄清自己和陈女士的期望和应尽责任。
    (3)激励并帮助陈女士进入受助角色。
    (4)促进和引导陈女士态度和行为的改变。
    2.陈女士家庭存在的问题有:
    (1)家庭成员之间的沟通问题。
    (2)孩子的学业问题。
    (3)家长缺乏适合青春期孩子的教育方法问题。
    (4)孩子的网络沉迷问题。
    3.总目标为:
    改善家庭关系,帮助孩子继续学业,提高家庭生活的品质。
    具体目标为:
    (1)提高家庭成员有效沟通的能力,家庭成员间每天保持用正面的、积极的语言交流一定时间。
    (2)帮助其子提高学习的积极性,改善因沉迷电脑而逃课的情况。
    (3)帮助陈女士夫妇学习新的教育孩子的方法,使他们能用正面的方法同孩子沟通和交流。

  • 第5题:

    宋某,女,45岁,在某外资企业工作,收入较高但工作比较紧张。丈夫李某在某事业单位上班,工作较轻松但收入不高。宋某对儿子期望较高,尽管她下班后回家很晚,但仍坚持当面检查儿子的学习情况。丈夫李某爱子心切,对儿子要求相对宽松,允许儿子有自己娱乐的时间,周末常常瞒着妻子带儿子出去游玩,因此,儿子和父亲感情较深。儿子小东今年读高二,学习成绩优良,但没有达到母亲的要求。为此,母子之间常常为学习的事争吵。宋某认为丈夫护着儿子,感觉孤立,最近,又常因家务琐事与丈夫争吵。另外,工作上的压力也让她心情烦躁,更年期的不良情绪表现使得家庭关系更加紧张。
    【问题】
    请根据宋某的情况为她设计一份服务方案。


    答案:
    解析:
    (1)问题的陈述与分析
    上述案例中,宋某面临的问题主要有以下几个方面: ①因教育孩子问题与丈夫产生分歧,又常因家务琐事与丈夫争吵,引起夫妻矛盾;
    ②对儿子要求过于严格,造成儿子反感,母子间时有冲突;
    ③丈夫与儿子关系密切,自己与丈夫、儿子关系均出现了问题,怀疑儿子与丈夫形成了联合对抗自己的情形,感觉很孤立;
    ④进入更年期,出现情绪烦躁等一系列生理和心理问题;
    ⑤工作压力较大,妻子、母亲等家庭角色与职业角色之间存在冲突。
    (2)方案设计
    根据上述分析,社会工作者设计的服务方案如下:
    ①帮助宋某处理好家庭与职业之间的关系,调解亲子关系和夫妻关系,帮助其顺利渡过更年期。具体而言,包括:
    a.对宋某进行心理疏导,帮助其进行减压训练,改善情绪困扰,寻找合适的情绪发泄渠道;
    b.减少夫妻争吵次数,增进夫妻感情;
    c.增加母子沟通次数,建立良好的亲子关系;
    d.妥善处理好工作与家务的矛盾,使宋某与丈夫之间互相体谅,分工明确;
    e.帮助宋某摆正心态,舒缓生活及情绪压力,正确认识更年期问题;
    f.与宋某的丈夫李某进行面谈,建议其与妻子共同学习教育青春期孩子的技巧,对孩子的教育方式达成一致。
    ②方案实施策略
    a.运用同理心、尊重、真诚等技巧以及接纳、非评判等原则和宋某建立良好的专业关系,走访了解其家人和单位;
    b.在两个月内每周会谈一次,帮助宋某进行减压训练,帮助其发泄情绪,学会控制情绪的合适方法;
    c.与宋某的丈夫和儿子沟通,实行家庭联合治疗,在明确各自角色和责任的基础上,进行换位思考等,增进彼此的理解;
    d.运用时间管理等方法帮助宋某协调工作与家庭间的矛盾;
    e.协助宋某进行自我对话,以利于自我认知的重建等;
    f.教授宋某更年期的有关知识,使其能够正确面对这一时期,照顾好自己,顺利渡过更年期;
    9.与宋某的同事、朋友以及宋某所在社区工作人员联系,请他们多关心宋某,给予其温暖与生活的信心。
    ③方案执行
    主要包括提供服务、调动资源、监督服务执行进度、处理危机等。
    ④方案评估
    包括宋某及其丈夫、儿子对服务的满意度,方案执行情况及服务效果评估。