丹丹,女性,2.5岁。能走但是不会跑,只能重叠2~5块积木。父亲是工薪阶层,收入勉强能够维持一家生活,他一直对丹丹寄予厚望,但丹丹无法听懂他简单的吩咐,让他很失望,因此,他经常呵斥丹丹,丹丹也因此很怕父亲。父亲也经常埋怨母亲没有照顾好丹丹,夫妻之间经常为此争吵。为了让孩子早点融入社会,母亲每天送丹丹上托儿班,丹丹总是哭闹不已,不让母亲离开,在母亲离去后,丹丹又变得安静、内向,不愿进行任何活动,也不愿和小朋友玩耍,甚至破坏了学校的玩具。过了2个月,这种情况也没有改善。丹丹已经学会控制大便,但是最近又将大便解

题目

丹丹,女性,2.5岁。能走但是不会跑,只能重叠2~5块积木。父亲是工薪阶层,收入勉强能够维持一家生活,他一直对丹丹寄予厚望,但丹丹无法听懂他简单的吩咐,让他很失望,因此,他经常呵斥丹丹,丹丹也因此很怕父亲。父亲也经常埋怨母亲没有照顾好丹丹,夫妻之间经常为此争吵。为了让孩子早点融入社会,母亲每天送丹丹上托儿班,丹丹总是哭闹不已,不让母亲离开,在母亲离去后,丹丹又变得安静、内向,不愿进行任何活动,也不愿和小朋友玩耍,甚至破坏了学校的玩具。过了2个月,这种情况也没有改善。丹丹已经学会控制大便,但是最近又将大便解在裤子上。丹丹母亲很担心,带丹丹来儿童医院的儿保科就诊。请问目前丹丹的身体动作和感觉发展的状况是( )A、粗大动作正常,精细动作正常,感觉发展正常

B、粗大动作正常,精细动作落后,感觉发展落后

C、粗大动作正常,精细动作落后,感觉发展正常

D、粗大动作落后,精细动作落后,感觉发展落后

E、粗大动作落后,精细动作正常,感觉发展落后

F、粗大动作落后,精细动作落后,感觉发展正常

幼儿期的孩子情绪更多样,情绪分化较婴儿期更为多元化,结合丹丹的情绪表现,其情绪分化有( )A、恐惧

B、愤怒

C、嫉妒

D、喜爱

E、羞愧

F、焦虑

对丹丹的情绪反应,护士指导其父母应对的方法是( )A、了解丹丹的情绪发展特点

B、站在丹丹的立场看待问题,避免情绪的激烈变化

C、利用强化原理帮助丹丹克服恐惧情绪

D、上学时允许丹丹带上喜爱的玩具和物品

E、利用脱敏原帮助丹丹克服恐惧情绪

F、父母应该经常陪伴丹丹

面对丹丹大便退化的行为,其父母正确的应对方法是( )A、不要去责备孩子

B、让孩子清楚认识到退化行为的存在,并努力克服压力

C、表扬现阶段发展的行为

D、寻找原因,协助孩子排除压力源

E、让孩子在当前的环境下感到安全舒适

F、丹丹父母应当审视亲子关系是否正常


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    宝宝快2岁了,能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进;能搭6~7块积木不会倒下来,会保护属于自己的东西;会叫爸爸、妈妈,别的话不会说;认识电视里他熟悉的卡通形象,能拿手比划,说不清楚。所提供的情况中,属于语言能力的是A、能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进

    B、会保护属于自己的东西

    C、能搭6~7块积木不会倒下来

    D、会叫爸爸、妈妈,别的话不会说

    E、认识电视里他熟悉的卡通形象

    所提供的情况中,属于认知能力的是A、能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进

    B、认识电视里他熟悉的卡通形象

    C、能搭6~7块积木不会倒下来

    D、会叫爸爸、妈妈,别的话不会说

    E、会保护属于自己的东西

    所提供的情况中,属于社会能力的是A、会叫爸爸、妈妈,别的话不会说

    B、能搭6~7块积木不会倒下来

    C、认识电视里他熟悉的卡通形象

    D、会保护属于自己的东西

    E、能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进


    参考答案:问题 1 答案:D


    问题 2 答案:B


    问题 3 答案:D

  • 第2题:

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    正确

  • 第3题:

    2、粗大运动的发育顺序正确的是()。

    A.抬头、翻身、坐、爬、站、跑、走、跳跃

    B.翻身、抬头、爬、坐、站、走、跑、跳跃

    C.抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳跃

    D.抬头、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳跃

    E.抬头、翻身、坐、爬、走、站、跑、跳跃

    F.抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳跃、跑

    G.抬头、翻身、坐、爬、站、走、蹲、上楼梯


    C

  • 第4题:

    粗大运动的发育顺序正确的是 ( )

    A.抬头、翻身、坐、爬、站、跑、走、跳跃

    B.抬头、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳跃

    C.抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳跃

    D.抬头、翻身、坐、爬、走、站、跑、跳跃

    E.抬头、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳跃


    正确答案:C

  • 第5题:

    人们为了能“创造历史”,必须能够生活,但是为了生活,首先就需要衣、食、住以及其他东西。


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