能促进护患双方进行有效沟通的行为是A．中途打断谈话B．及时更正患者不正确的观念C．观察患者反应D．环境舒适，利于保护隐私E．及时反馈

题目

能促进护患双方进行有效沟通的行为是

A．中途打断谈话

B．及时更正患者不正确的观念

C．观察患者反应

D．环境舒适，利于保护隐私

E．及时反馈

相似考题

1.妨碍护患双方进行有效沟通的行为是A．及时反馈B．观察患者反应C．不中途打断谈话D．全神贯注地倾听E．及时更正患者不正确的观念

2.可以促进有效沟通进行的行为是( )。A．及时陈述自己的观点B．不评论患者所谈内容C．对患者的问题及时作出回答D．患者叙述过多时可及时打断E．患者担心疾病预后时可作出保证

3.下列除了哪一项，其他都是促进互患双方进行有效沟通的行为( )A．及时反馈B．不中途打断谈话C．全神贯注地倾听D．观察患者的反应E．及时更正患者的不正确观念

4.可促进有效沟通进行的行为是()。A. 及时核对听到的信息B. 四处张望C. 看表D. 站着与卧床病人交谈E. 谈话中途去做其他事情

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  • 第1题：

    护士在与病人进行语言交流时要做到（ ）。

    A．不中途打断谈话

    B．全神贯注地听

    C．观察病人反应

    D．不隐瞒病情

    E．反馈要及时


    正确答案：ABCE
    解析：沟通的技巧

  • 第2题：

    可以促进有效沟通进行的行为是A.及时陈述自己的观点 B.不评论患者所谈内容 SXB

    可以促进有效沟通进行的行为是

    A.及时陈述自己的观点

    B.不评论患者所谈内容

    C.对患者的问题及时作出回答

    D.患者叙述过多时可及时打断

    E.患者担心疾病预后时可作出保证


    正确答案：C

  • 第3题：

    可促进有效沟通进行的行为是

    A:及时核对听到的信息
    B:四处张望
    C:看表
    D:站着与卧床患者交谈
    E:谈话中途去做其他事情

    答案：A
    解析：
    【考点】护患沟通【精析】可促进有效沟通进行的行为是及时核对听到的信息，其余各项不符合沟通的原则，故本题选A项。【避错】本题部分考生容易错选D，考生未能掌握护患沟通的内容，仔细审题，即可作答。

  • 第4题：

    与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间，注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为。与病人交谈时，可促进有效沟通的是( )。A、不随意打断病人谈话

    B、当病人出现错误时及时纠正

    C、在人员嘈杂的环境与病人交谈

    D、在交谈过程中始终保持沉默

    E、严格按自己拟定的提纲进行谈话

    下列各种行为，可促进有效沟通的是( )。A、站着与卧床病人交谈

    B、及时核对听到的信息

    C、看表

    D、四处张望

    E、谈话中突去做其他事情


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：B

  • 第5题：

    与患者交谈时，可促进有效沟通的行为是

    A:当患者出现错误时及时纠正
    B:在交谈过程中始终保持沉默
    C:在人员嘈杂的环境与患者交谈
    D:不随意打断患者的谈话
    E:严格按自己拟订的提纲进行谈话

    答案：D
    解析：
    【考点】护患沟通【精析】在交谈过程中积极引导患者谈话，当患者出现错误时不要立即纠正，不随意打断患者的谈话，在适宜的环境与患者交谈，勿过嘈杂。在谈话过程中可按照提前拟定的提纲做灵活变化。故本题选D项。【避错】，部分考生未完全掌握护患沟通的有效方法及原则。与患者交谈时，不随意打断患者的谈话，考生需谨记，此点较常考。

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