病人不失明但对视觉性符号的认识能力丧失,因而不识词句和图画。失读和失写常同时存在。病人既不能阅读又不能书写( )

题目

病人不失明但对视觉性符号的认识能力丧失,因而不识词句和图画。失读和失写常同时存在。病人既不能阅读又不能书写( )


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  • 第1题:

    失读表现为

    A.口语理解正常,口语表达障碍

    B.神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确

    C.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写

    D.发音正常,口语理解障碍

    E.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失


    参考答案:E

  • 第2题:

    失写表现为

    A.口语理解正常,口语表达障碍

    B.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失

    C.发音正常,但不能理解他人及自己的言语

    D.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写

    E.发音含糊不清,但用词正确


    正确答案:D

  • 第3题:

    A.口语理解正常,口语表达障碍
    B.神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确
    C.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
    D.发音正常,口语理解障碍
    E.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失

    失读表现为

    答案:E
    解析:
    失读症是顶叶皮层的顶下小叶和角回受损所致。

  • 第4题:

    (21~25题共用备选答案)

    A.口语理解正常,口语表达障碍

    B.神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确

    C.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写

    D.发音正常,口语理解障碍

    E.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失

    失读表现为


    正确答案:E

  • 第5题:

    A.口语理解正常,口语表达障碍
    B.神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确
    C.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
    D.发音正常,口语理解障碍
    E.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失

    失写表现为

    答案:C
    解析:
    失读症是顶叶皮层的顶下小叶和角回受损所致。