失写表现为A.口语理解正常，口语表达障碍B.神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确C.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写D.发音正常，口语理解障碍E.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

题目

失写表现为

A.口语理解正常，口语表达障碍

B.神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确

C.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

D.发音正常，口语理解障碍

E.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

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1.失读表现为A.口语理解正常，口语表达障碍B.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失C.发音正常，但不能理解他人及自己的言语D.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写E.发音含糊不清，但用词正确

2.失语症口语表达障碍中，"指构音器官本身无麻痹或失调的情况下，口语表达时，随意说话的能力因言语运动器官的位置摆放及按顺序进行发音运动的障碍不同，常表现为说话费力、不灵活等"属于A.错语B.找词困难C.呼名障碍D.语音障碍E.言语失用

3.传导性失语最大特点为A.口语表达障碍B.口语理解障碍C.复述不成比例受损D.不能说出物件名称E.不能书写

4.失语症口语表达障碍中，"在没有发音器官的运动障碍情况下不能说出想表达的音"属于A.错语B.找词困难C.呼名障碍D.语音障碍E.言语失用

参考答案和解析
参考答案：C
更多“失写表现为A.口语理解正常，口语表达障碍B.神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确C.没有手 ”相关问题

  • 第1题：

    语言游戏有听音游戏、发音游戏、正确运用词汇的游戏、学习句子的游戏、练习口语表达能力的游戏等许多种。()


    正确答案：对

  • 第2题：

    构音障碍表现为

    A、口语理解正常，口语表达障碍

    B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C、发音正常，口语理解障碍

    D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E、神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确


    参考答案：E

  • 第3题：

    运动性失语表现为

    A、口语理解正常，口语表达障碍

    B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C、发音正常，口语理解障碍

    D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E、神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确


    参考答案：A

  • 第4题：

    失语症患者最常出现的功能障碍有

    A．听觉理解障碍

    B．口语表达障碍

    C．阅读理解障碍

    D．构音障碍

    E．书写障碍


    正确答案：ABCE

  • 第5题：

    构音障碍表现为

    A.口语理解正常，口语表达障碍

    B.神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确

    C.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    D.发音正常，口语理解障碍

    E.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失


    参考答案：B

  • 第6题：

    (21~25题共用备选答案)

    A．口语理解正常，口语表达障碍

    B．神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确

    C．没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    D．发音正常，口语理解障碍

    E．没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    失读表现为


    正确答案：E

  • 第7题：

    构音障碍表现为

    A.口语理解正常，口语表达障碍

    B.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C.发音正常，但不能理解他人及自己的言语

    D.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E.发音含糊不清，但用词正确


    正确答案：E

  • 第8题：

    失读表现为（）

    • A、口语理解正常，口语表达障碍
    • B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失
    • C、发音正常，但不能理解他人及自己的言语
    • D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写
    • E、发音含糊不清，但用词正确

    正确答案:B

  • 第9题：

    构音障碍表现为（）

    • A、口语理解正常，口语表达障碍
    • B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失
    • C、发音正常，但不能理解他人及自己的言语
    • D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写
    • E、发音含糊不清，但用词正确

    正确答案:E

  • 第10题：

    患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容（）

    • A、口语表达
    • B、书写功能
    • C、听理解
    • D、认知功能
    • E、阅读能力

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    失读表现为（）
    A

    口语理解正常，口语表达障碍

    B

    没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C

    发音正常，但不能理解他人及自己的言语

    D

    没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E

    发音含糊不清，但用词正确


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    构音障碍表现为（）
    A

    口语理解正常，口语表达障碍

    B

    没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C

    发音正常，但不能理解他人及自己的言语

    D

    没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E

    发音含糊不清，但用词正确


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现,可以从()方面进行。

    A.要注意培养学前儿童在理解词义的基础上正确地运用词语

    B.要注意培养学前儿童的口语表达能力

    C.要注意培养学前儿童的书面表达能力

    D.要注意培养学前儿童正确的发音


    参考答案：ABD

  • 第14题：

    失读表现为

    A、口语理解正常，口语表达障碍

    B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C、发音正常，口语理解障碍

    D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E、神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确


    参考答案：B

  • 第15题：

    失写表现为

    A、口语理解正常，口语表达障碍

    B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C、发音正常，口语理解障碍

    D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E、神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确


    参考答案：D

  • 第16题：

    失读表现为

    A.口语理解正常，口语表达障碍

    B.神经系统器质性疾病引起的发音不清，但用词正确

    C.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    D.发音正常，口语理解障碍

    E.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失


    参考答案：E

  • 第17题：

    下列说法错误的是

    A、Broca失语以口语理解障碍为突出特点

    B、Wemicke失语由优势半球颞上回后部病变引起

    C、传导性失语病人口语清晰，听、理解正常

    D、命名性失语可以说出物体的用途

    E、失写病人可以抄写


    参考答案：A

  • 第18题：

    传导性失语表现为

    A.口语表达障碍，但可以理解别人的讲话

    B.不能理解别人的讲话，但讲话不费力

    C.口语表达和理解正常，但不能复述交谈中的句子

    D.口语表达和理解正常，但不能讲出物体的名称

    E.口语表达障碍，也不能理解别人的讲话


    参考答案：C

  • 第19题：

    失写表现为

    A.口语理解正常，口语表达障碍

    B.没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C.发音正常，但不能理解他人及自己的言语

    D.没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E.发音含糊不清，但用词正确


    正确答案：D

  • 第20题：

    失写表现为（）

    • A、口语理解正常，口语表达障碍
    • B、没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失
    • C、发音正常，但不能理解他人及自己的言语
    • D、没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写
    • E、发音含糊不清，但用词正确

    正确答案:D

  • 第21题：

    情绪行为障碍学生存在口语表达及口语理解障碍、语用问题及阅读障碍，已被学界证实。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    单选题
    失写表现为（）
    A

    口语理解正常，口语表达障碍

    B

    没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C

    发音正常，但不能理解他人及自己的言语

    D

    没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E

    发音含糊不清，但用词正确


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    感觉性失语表现为（）
    A

    口语理解正常，口语表达障碍

    B

    没有失明，但对视觉性符号的认识能力丧失

    C

    发音正常，但不能理解他人及自己的言语

    D

    没有手部肌肉瘫痪，但不能书写，仍能抄写

    E

    发音含糊不清，但用词正确


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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