并非所有的东西都能够通过逻辑推理获得,如果缺乏推理的基础,则必须借助于非逻辑思维。()此题为判断题(对，错)。

题目
并非所有的东西都能够通过逻辑推理获得,如果缺乏推理的基础,则必须借助于非逻辑思维。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.处在具体运算阶段的儿童虽缺乏__________能力，但他们能凭借__________的支持进行逻辑推理。

2.逻辑思维包括纵向推理、横向推理和逆向推理等。非逻辑思维是同逻辑思维相对而言的另一类思维方式。()此题为判断题(对，错)。

3.2 ．以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点 【 】A ．假设的运用B．守恒的运用C ．逻辑推理D ．逻辑法则运用

4.我们中国很缺乏的逻辑推理素质是什么?A. 充分条件推理B. 负命题推理C. 逆否推理D. 联言推理

更多“并非所有的东西都能够通过逻辑推理获得,如果缺乏推理的基础,则必须借助于非逻辑思维。() ”相关问题

  • 第1题：

    处在具体运算阶段的儿童虽缺 乏（ ）能力，但他们能凭借（ ）的支持进行逻辑推理。


    答案：抽象逻辑推理,具 体形象,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    17.逻辑思维指人们在认识事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，逻辑推理包括 、 、 。


    正确

  • 第3题：

    【单选题】并非所有的信念都是通过（）而获得的。

    A．逻辑推理

    B．自由意志

    C．感觉经验

    D．科学推理


    B

  • 第4题：

    具体运算阶段儿童思维的特点是（　　）

    A.形成了守恒概念
    B.获得了观点采择能力
    C.能够进行假设性逻辑推理
    D.能够进行辩证逻辑思维

    答案：A,B
    解析：
    本题考查考生对于具体运算阶段的认知特点的掌握。在这一阶段里，儿童思维已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，这时儿童就产生了能采取别人的观点来理解他人的思想与情感的一种必需的认知技能，这种技能就叫观点采择。但这一阶段儿童的思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性。因此，不能够进行假设性逻辑推理，也不能进行辩证逻辑思维。儿童在该阶段里，认知发展上最大的收获是达到了思维上的守恒性。

  • 第5题：

    4.逻辑思维指人们在认识事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，逻辑推理包括 、 、 。


    正确

相关内容