2 .以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点 【 】
A .假设的运用
B.守恒的运用
C .逻辑推理
D .逻辑法则运用
第1题:
第2题:
第3题:
以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。
第4题:
以下说法哪些是正确的?()。
第5题:
初中生思维发展的特点有()。
第6题:
以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点?()
第7题:
初中生思维发展的特点表现为()。
第8题:
根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()
第9题:
形式逻辑推理方法在法律判断中的运用
实质逻辑推理方法在法律判断中的运用
辩证逻辑推理方法在法律判断中的运用
推理结论的正义性问题的提出
第10题:
形象逻辑思维日益占主导地位
抽象逻辑思维日益占主导地位
思维独立性得到明显发展
思维批判性得到明显发展
第11题:
直觉思维思维比较集中。
逻辑思维的方法主要包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、逻辑推理。
形象思维具有间接性和概括性的特点。
逻辑思维无意识成分很少
第12题:
依赖思维内容的逻辑推理能力
假设演绎推理能力
形象逻辑推理能力
辩证逻辑推理能力
第13题:
第14题:
第15题:
逻辑思维方法建立在逻辑推理的基础上,根据已知情报运用()等一系列逻辑思维过程,揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系,是涉烟情报分析的基础的思维方法。
第16题:
高中生抽象逻辑思维发展的总特点是().
第17题:
高中生抽象逻辑思维发展的总特点表现在()。
第18题:
皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有()
第19题:
下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。
第20题:
抽象逻辑思维也称为间接思维
抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点
抽象逻辑思维的基本单元是概念
2+3=5是抽象逻辑思维的形式
第21题:
对
错
第22题:
假设的运用
守恒的运用
逻辑推理
逻辑法则的运用
第23题:
形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展
抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性
抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用