A.语气
B.语调
C.语速
D.语顿
第1题:
4、智力障碍儿童的词汇使用问题不包括()
A.词汇量小
B.词汇混用
C.词义不清
D.词汇丰富
第2题:
根据人们学习和运用词汇的需要以及掌握词汇的程度,词汇可以分为积极词汇和消极词汇。
第3题:
消极词汇,又称产出性词汇,是指学习者能够正确理解,能够正确发音,并能够在口语和写作中创造性使用的词汇。
第4题:
汉语的成语德译属于“相对不可译”,是指:
A.德语中没有成语相同或相似意义的词汇、表达;
B.汉语成语所特有的语言形式无法用德语复制;
C.汉语成语的内容与形式都无法用德语表达;
D.汉语成语的历史典故是德国没有的。
第5题:
积极词汇又称为接受性词汇,是指那些在语境中能够被学习者识别和理解的,但却不能正确或灵活使用的词汇。