积极词汇指的是（　　） A.意义积极的词 B.意义不积极的词 C.儿童理解却不能正确使用的词汇 D.儿童既能掌握又能理解的词汇

题目
积极词汇指的是（　　）

A.意义积极的词
B.意义不积极的词
C.儿童理解却不能正确使用的词汇
D.儿童既能掌握又能理解的词汇
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1.语言三要素指的是语言、词汇、语法三个要素。()此题为判断题(对，错)。

2.能理解又会用的词汇是积极词汇。()

3.幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多，这反映了动儿词汇发展所具有的特点是A.词汇数量的增加 B.词汇内容的丰富和深化 C.词类范围的扩大 D.积极词汇的增长

4.何为消极词汇与积极词汇?请举例说明。

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  • 第1题：

    赫伯特教授认为积极思考会加速人的思维，使人专注于目标，而否定的思考会让我们的思维放缓，因此在对问题进行描述的过程中，要尽量不要使用负向、否定的词汇，而采用积极、肯定的词汇。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    幼儿词汇的发展主要表现为（）。

    • A、词汇的数量不断增加
    • B、词汇的内容不断丰富
    • C、词类的范围不断扩大
    • D、积极词汇不断增加
    • E、消极词汇不断减少

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    积极词汇是指（）。

    • A、既能理解又能正确使用的词汇
    • B、不能理解但能运用的词汇
    • C、能理解也能运用的词汇
    • D、或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇

    正确答案:A

  • 第4题：

    在幼儿期言语发展过程中儿童的积极词汇不断增长。所谓积极词汇就是指具有积极意义的词语。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练，其中语言要素指的是（）。

    • A、听、说、读、写
    • B、听、说、读、写、译
    • C、语素、词汇、句子
    • D、语音、词汇、语法

    正确答案:D

  • 第6题：

    多选题
    语言的三要素指的是（）
    A

    语音

    B

    词汇

    C

    语法

    D

    声调


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是（　　）。
    A

    语音、词汇、语法

    B

    语音、词汇、汉字

    C

    语音、词汇、语法、汉字

    D

    语音、词汇、语法、修辞


    正确答案： B
    解析：
    对外汉语教学内容可以概括为四个方面：语言要素（汉语语音、词汇、语法、汉字）；言语技能（汉语听、说、读、写）；言语交际技能（汉语语用规则、话语规则、交际策略）；相关文化知识（汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识）。

  • 第8题：

    单选题
    幼儿有时会说这棵树长得真胖，在此处的“胖”对于该幼儿来说是一（）个
    A

    褒义词

    B

    贬义词

    C

    积极词汇

    D

    消极词汇


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    何为消极词汇与积极词汇？请举例说明。

    正确答案： 儿童的词汇可分为消极词汇(被动词汇)和积极词汇(主动词汇)。消极词汇是指儿童能理解但不能运用的词汇,实际上其理解也是不深不透的;积极词汇是指儿童自己能说能用的词汇。
    (1)消极词汇举例
    儿童言语的发生,是理解词先于说出词。据研究,儿童最初能说出10个词时,已经理解50个。例如:某幼儿园中班正在进行看图讲述活动,画面上两个小朋友为一个皮球而争执,老师问幼儿:“图上的两个小朋友在做什么?”孩子们举起小手争着回答: “两个小朋友都拿着一个球不肯放”;“两个人都想玩一个球,不肯让”;“两个人都抢一个球”。从幼儿的回答中不难发现,他们对于“争”这个词的意思已经理解,但不能用确切而又概括的词“争”来归纳其含义。
    (2)积极词汇举例
    例如:某天,2岁半的菁菁和妈妈在楼下的花园旁玩游戏,玩得正高兴时,菁菁嘴里突然冒出一句:“妈妈的头发黑油油。”妈妈很惊讶,停下来问她:“妈妈的头发怎么啦?”菁菁歪着头,认真地对妈妈说:“黑油油。”妈妈想起她曾经教给菁菁一首儿歌“一条金鱼一个头,两只眼睛黑油油,一条尾巴在后头,摇摇摆摆水里游。”原来,她迁移了其中的“黑油油”一词来形容妈妈的头发。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿词汇的发展主要表现为（）。
    A

    词汇的数量不断增加

    B

    词汇的内容不断丰富

    C

    词类的范围不断扩大

    D

    积极词汇不断增加

    E

    消极词汇不断减少


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    在幼儿期言语发展过程中儿童的积极词汇不断增长。所谓积极词汇就是指具有积极意义的词语。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    外国人说汉语难学，主要指的是（　　）。
    A

    语音

    B

    汉字

    C

    词汇

    D

    语法


    正确答案： B,A
    解析：
    在外国人学习汉语的过程中，汉字与其他文字的区别很大，因此成为学生学习的难点。汉字是表意文字，从字面上很难明白汉字的意义，虽然有形声字声旁的提示作用个，但是对于没有汉语基础的学生而言还是相对比较困难的，同样，汉字的表意作用也是要以汉字部件的基本理解为基础的，对于初学者而言，也增加了识字的难度，汉字为方块字，与拼音文字的线性特征不同，其写法也比较复杂。

  • 第13题：

    下列积极、消极词汇的说法正确的是（）。

    • A、积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇
    • B、消极词汇是指儿童或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇
    • C、随着年龄的增长，消极词汇逐渐增多
    • D、随着年龄的增长，积极词汇逐渐增多

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    积极词汇


    正确答案: 儿童的词汇可分为消极词汇和积极词汇。积极词汇也叫主动词汇，是指儿童自己能说能用的词汇。

  • 第15题：

    幼儿有时会说这棵树长得真胖，在此处的“胖”对于该幼儿来说是一（）个

    • A、褒义词
    • B、贬义词
    • C、积极词汇
    • D、消极词汇

    正确答案:D

  • 第16题：

    语言的三要素指的是（）

    • A、语音
    • B、词汇
    • C、语法
    • D、声调

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    单选题
    积极词汇指的是（　　）。
    A

    意义积极的词

    B

    意义不积极的词

    C

    儿童理解却不能正确使用的词汇

    D

    儿童既能掌握又能理解的词汇


    正确答案： C
    解析：
    幼儿期的积极词汇明显增加。积极词汇指既能理解又能正确使用的词汇，又称为主动词汇。与积极词汇相对的是消极词汇，消极词汇指儿童能够理解，但不能正确使用的词汇，或者能说出，但理解不正确的词汇。

  • 第18题：

    判断题
    赫伯特教授认为积极思考会加速人的思维，使人专注于目标，而否定的思考会让我们的思维放缓，因此在对问题进行描述的过程中，要尽量不要使用负向、否定的词汇，而采用积极、肯定的词汇。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    名词解释题
    积极词汇

    正确答案： 儿童的词汇可分为消极词汇和积极词汇。积极词汇也叫主动词汇，是指儿童自己能说能用的词汇。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练，其中语言要素指的是（　　）。
    A

    听、说、读、写

    B

    听、说、读、写、译

    C

    语素、词汇、句子

    D

    语音、词汇、语法


    正确答案： D
    解析：
    语音、词汇、语法是语言系统的三要素，其中，语音是语言的物质形式；词汇是语言中可以自由运用的基本单位；语法是语言单位的结构规则和规律。对外汉语语言要素的教学即是语音、词汇、语法的教学。

  • 第21题：

    判断题
    积极掌握词汇是指让学习者既能理解又能运用的词，也称表达性词汇。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    词汇可分为积极掌握词汇和消极掌握词汇。这种区分是就一定学习阶段对学习者掌握词汇的要求而言，并非词汇本身有积极、消极之分。积极掌握词汇是指要让学习者既能理解又能运用的词，也称表达性词汇。消极掌握词汇是指能识别、理解的词汇，要求学习者能听懂、读懂就行，也称接受性词汇。

  • 第22题：

    单选题
    积极词汇是指（）。
    A

    既能理解又能正确使用的词汇

    B

    不能理解但能运用的词汇

    C

    能理解也能运用的词汇

    D

    或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列积极、消极词汇的说法正确的是（）。
    A

    积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇

    B

    消极词汇是指儿童或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇

    C

    随着年龄的增长，消极词汇逐渐增多

    D

    随着年龄的增长，积极词汇逐渐增多


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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