心理学家区分智力水平的高低用()A、智商B、情商C、智能D、认知

题目
心理学家区分智力水平的高低用()

A、智商

B、情商

C、智能

D、认知

相似考题

1.率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是( )A、法国心理学家比奈B、美国心理学家推孟C、美国心理学家韦克斯勒D、瑞士心理学家皮亚杰E、美国心理学家斯腾伯格

2.学生的智力水平有高低差异，大部分人的智力属于( )。A．高等水平B．中等水平C．较低水平D．不确定

3.智力水平的高低与元认知水平的高低关系不大.

4.下列说法中正确的是（ ）。A．智力水平高，心理健康水平也高。B．智力水平高，心理健康水平则低。C．智力水平与心理健康的高低有显著相关。D．智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

参考答案和解析
答案：A
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  • 第1题：

    美国著名心理学家吉尔福特提出的智力三维结构模型把智力区分为三个维度：内容、操作和（　）。


    答案：
    解析：
    产品

  • 第2题：

    谁用因素分析的方法区分出流体智力和晶体智力？


    卡特尔

  • 第3题：

    15、智力水平的高低并不决定个体是否犯罪，但智力水平与犯罪者采取什么手段密切相关。


    是

  • 第4题：

    通过测验的方式来测量个体智力水平高低的方法，称为（）。
    智力测验
    略

  • 第5题：

    哪位心理学家把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类？

    A．斯滕伯格

    B．雷蒙德·卡特尔

    C．弗洛伊德

    D．斯金纳


    雷蒙德·卡特尔

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