发布丑陋自拍照既被当做是自恋表现,又被认为是自我探索动机使然。()此题为判断题(对，错)。

题目
发布丑陋自拍照既被当做是自恋表现,又被认为是自我探索动机使然。()

此题为判断题(对，错)。

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1.__________被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

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4.( ) 是一种追求外界信息 、指向学习活动本身的内驱力，它表现为好奇、探索、操作和掌握行为。A、认知好奇心B、成就动机C、自我效能感D、成就归因

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  • 第1题：

    “开始能够被同情、服务和道德价值观等理想的动机所驱动”是苏非中哪种自我的特点？

    A．狂暴式自我

    B．自恋式自我

    C．愧疚式自我

    D．启迪式自我

    E．满足式自我

    F．安宁式自我

    G．纯粹自我

    H．取悦式自我


    乔治 ·齐美尔

  • 第2题：

    【判断题】自我效能感既左右着个人当下对任务的选择、动机和表现，也影响着个人未来的发展和健康水平。

    A．Y.是

    B．N.否


    D

  • 第3题：

    下列哪一种选项是以尊重和真诚为基础，是来访者中心疗法的关键点，也被认为是促进和支持来访者进行自我探索的核心？

    A．沟通

    B．积极关注

    C．真诚

    D．共情


    A

  • 第4题：

    过度自卑和过度自恋都是自我评价正确的表现


    A

  • 第5题：

    16、自我认知的偏差主要有两种：一种是过高的自我评价，另一种则是过低的自我评价。过高或过低的自我评价都可能导致（）或（）这两种心理困扰。

    A．过分自负，过分自卑

    B．自信、自恋

    C．骄傲、任性

    D．自恋、自我中心


    自我中心;缺乏目标和意义;过度自卑与自负;盲目从众与虚荣

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