宏观层面的人才国际化以区域为主体,表现在()等方面。A.人才市场国际化B.人才环境国际化C.人才构成国际化D.人才活动空间国际化

题目
宏观层面的人才国际化以区域为主体,表现在()等方面。

A.人才市场国际化

B.人才环境国际化

C.人才构成国际化

D.人才活动空间国际化

相似考题

1.社区工作者的多元角色的介入在宏观层面的主体有：A、社区B、组织C、机构D、区域福利体系E、服务网络

2.专业技术人才国际化包括哪几方面()。A.人才开发标准的国际化B.人才素质能力的国际化C.人才价值回报的国际化D.人才市场配置的国际化

3.从活动空间看,国际化指人才的流动与工作范围并不局限于本地,而是以()为活动空间。A.全国范围B.全球区域C.指定区域D.外地

4.人才国际化包括()两个层面。A.宏观B.微观C.广义D.狭义

更多“宏观层面的人才国际化以区域为主体,表现在()等方面。 ”相关问题

  • 第1题：

    宏观层面的人才国际化强调全球范围内的人才()。

    A.引进和输出

    B.配置和开发

    C.引进

    D.流通


    答案：B

  • 第2题：

    通过项目的实施，对增加企业收入、推进现代企业制度的建立、企业结构改革、产权制度改革、实现政府职能转变等方面的影响，这所体现的项目经济影响层次为( )。

    A:社会组织层面
    B:部门层面
    C:区域和宏观经济层面
    D:产业层面

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    10、供应链设计原则要从那些方面考虑

    A．宏观层面

    B．微观层面

    C．国家层面

    D．区域层面


    宏观层面;微观层面

  • 第4题：

    微观层面的人才国际化以个体为主体,体现在思想理念、能力素质、国际视野等方面,与之相对应的人才开发工作涉及人才培养、评价、使用、回报等。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第5题：

    关于确定国家层面主体功能区的主体功能定位的说法，正确的有（）等。

    A.国家层面的重点开发区以市级行政区为基本单元
    B.国家层面的优化开发原则上以县级行政区为基本单元
    C.国家层面的限制开发区域原则上以乡镇级行政区为基本单元
    D.禁止开发区域按照法定范围或自然边界确定
    E.禁止开发区域原则上以县级行政区为基本单元

    答案：B,D
    解析：
    国家层面的优化开发、重点开发和限制开发区域原则上以县级行政区为基本单元，禁止开发区域按照法定范围或自然边界确定。

相关内容