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  • 第1题:

    课程评价是对课程的价值做出()的过程。

    A、评判

    B、反应

    C、判断

    D、评价


    参考答案:C

  • 第2题:

    【判断题】人们总是把有利于他人、有利于社会的思想、言行看成是善的,反之是恶的。()

    A.Y.是

    B.N.否


    正确

  • 第3题:

    【单选题】怎样才算诚信也要有度

    A.诚信就要信守承诺,要一诺千金、因此要有求必应

    B.要以德服人,不要惧怕与不讲诚信、不守信誉的人交往

    C.当自己的合法利益受到侵害,必要时要“以恶制恶”,以不诚信的行为回报他人对自己的不诚信。

    D.刻板教条。


    诚信也需要灵活,不能僵化、刻板教条。

  • 第4题:

    关于诚信的的理解不正确的是_________

    A.诚信,就是诚实守信,能够履行承诺而获得他人的信任。

    B.诚信,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。

    C.诚信,就是一种道德品质。

    D.诚信,就是一种虚无缥缈的东西。


    诚信,就是一种虚无缥缈的东西。

  • 第5题:

    所谓生命伦理评价,是指人们根据一定的道德标准,对特定的生命科学和生物医学技术做出善与恶、应该与不应该的价值衡量和判断。


    科学家或科技共同体的研究行为;科技社会建制(即人类对自然进行探索和利用的社会组织制度)的开发应用行为;政治家或政府的决策行为