A、职责难守,背离道德
B、追求私利,监守自盗
C、背离准则,弄虚作假
D、心气浮躁,投机取巧
第1题:
第2题:
疲劳产生的原因有哪些方面?
第3题:
5、学生课堂问题行为的产生,可以归纳为哪些方面的原因?
A.吸引老师或同学的注意
B.争夺某种权力
C.报复老师或同学
D.避免失败、逃避学习
第4题:
风机的性能故障表现在哪些方面,产生这些故障的原因是什么?
要表现为压力偏高或偏低,风量减小,产生这些现象的原因有:
⑴被输送气体的温度降低或所含固体杂质增加,使气体容重增大;
⑵进、出风管道或风门被粉或杂物堵塞;
⑶叶轮入口间隙过大或叶片严重磨损,使风量、风压下降;
⑷进风管道破裂或法兰不严,引起压力偏低风量增大,但除尘吸风量仅而减少,不能满足除尘要求。
略
第5题:
环境问题是在 过程中产生的,具体原因包括污染物 和过度开发 。