A.口头指示
B.法律文本
C.红头文件
D.领导批示
1.对孔子"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”思想的解读,比较确切的是:()A:对知识的认知,不如对知识的爱好;爱好知识,不如爱好音乐B:知道学习不如好好学习,好好学习不如快乐学习C:认知教育不如兴趣教育,兴趣教育不如情感教育D:孔子实际上在此提出了利用兴趣教育与情感教育促进学习效果的命题
2.俗话说“好记性不如烂笔头”,做笔记是学生阅读和听讲时常用的一种复述策略。
3.俗话说“好记性不如烂笔头”.做笔记是学生阅读和听讲时常用的一种复述策略。
4.“天时不如地利,地利不如人和”出自:()A、《孟子》B、《庄子》
第1题:
第2题:
”天时不如地利,地利不如人和。“出自《孟子》。
第3题:
3、事前控制不如事中控制,事中控制不如事后控制。
第4题:
教育政策是:()
A“红头文件”和“黑头文件”
B国家意志的体现
C执行、接受、评估及反馈的过程
D理论与实践的中介
第5题:
课堂笔记,好记性不如烂笔头,记笔记有助于整理课程内容知识体系