对员工的绩效进行辅导和监控通常会( )。A.引发管理者与员工的矛盾B.降低员工完成工作的信心C.提高员工的自我效能感D.及时发现工作中的问题

题目

对员工的绩效进行辅导和监控通常会( )。

A.引发管理者与员工的矛盾

B.降低员工完成工作的信心

C.提高员工的自我效能感

D.及时发现工作中的问题


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  • 第1题:

    对员工的绩效进行辅导和监控通常会( )

    A.引发管理者与员工的矛盾

    B.降低员工完成工作的信心

    C.提高员工的自我效能感

    D.及时发现工作中的问题


    正确答案:CD

  • 第2题:

    该主管在绩效监控阶段需要完成( )。

    A.准确记录并定期汇总员工工作中的关键事件

    B.就绩效执行情况与员工进行必要的沟通、交流

    C.探讨绩效现状

    D.寻找改进绩效的方法


    正确答案:AB
    解析:在绩效监控阶段,管理者需要完成两项任务:第一,准确记录并定期汇总员工工作中的关键事件,为日后的绩效考核奠定事实基础;第二,就绩效执行情况与员工进行必要的沟通、交流。

  • 第3题:

    辅导要不断地给员工灌输提高绩效的愿望,至少应考虑两个关键变量,即( )

    A.员工的预期绩效

    B.同事的反馈信息

    C.员工的自我效能感

    D.领导的意见


    正确答案:AC

  • 第4题:

    管理者为了提高员工的绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动称为( )。

    A.绩效监控

    B.绩效辅导

    C.绩效考核

    D.绩效反馈


    正确答案:B

  • 第5题:

    在进行绩效评估时,企业应()。

    A.对优秀的员工进行表彰,树立典型和模范
    B.对员工进行绩效面谈,提高对企业爱心
    C.提高员工自信心
    D.使员工有为企业贡献一切的思想
    E.使员工对什么是正确的工作行为有更具体的认识和感受

    答案:A,E
    解析:

  • 第6题:

    某公司的部门经理经常就绩效执行情况与员工进行沟通,了解员工的工作状况,与之交流期间出现的问题,这一过程称作( )。

    A.绩效监控
    B.绩效考核
    C.绩效改进
    D.绩效辅导

    答案:A
    解析:
    绩效监控是指在绩效考核期间内管理者为了掌握下属的工作绩效情况而进行的一系列活动。绩效监控通过管理者和员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,更好地完成绩效计划。在绩效监控阶段,管理者需要完成两项任务:①准确记录并定期汇总员工工作中的关键事件,为日后的绩效考核奠定事实基础;②就绩效执行情况与员工进行必要的沟通、交流。

  • 第7题:

    在掌握了下属工作绩效的前提下,为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动,称之为( )。

    A.绩效辅导
    B.绩效监控
    C.绩效反馈面谈
    D.绩效改进

    答案:A
    解析:
    本题考查绩效辅导的概念。绩效辅导是在掌握了下属工作绩效的前提下,为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。绩效辅导贯穿于绩效实施的整个过程中,是一种经常性的管理行为,它帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题。

  • 第8题:

    改革开放以来,大批跨国公司进入中国,为增强竞争力,本公司在人事方面采用了科学的管理方法。内部人力资源部一贯坚持“考绩定人事”的原则(他们把员工分为优秀、称职、试用三种,分别享受着不同的待遇,公司规定每半年进行一次业绩考评,并根据考评结果使员工晋升不同的等级)。为了保证考绩的公开、公平、公正,公司还建立了自检、互检与专检制度,严把质量关。由人力资源部负责监督各部门定期召开员工座谈会,把被考评者的上级、下属以及同事召集在一起进行意见交流和沟通。每位员工每天上班时都要填写一天当中应当完成的任务,下班时对照复查,对自己做到心中有数。公司还经常对员工进行培训与开发,改进员工自身的不足。

    对员工的绩效进行辅导和监控通常会( )。
    A.激发管理者与员工之间的矛盾
    B.降低了员工对完成任务的信心
    C.提高员工的自我效能感
    D.及时发现工作中所存在的问题

    答案:C,D
    解析:

  • 第9题:

    为了对员工进行有效的辅导,管理者应选择的绩效辅导时机是(  )。

    A.当员工需要征求管理者的意见时
    B.当员工希望管理者解决某个问题时
    C.当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时
    D.当员工通过培训掌握了新技能时,如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中,就可以辅导他使用这种技能
    E.绩效面谈时

    答案:A,B,C,D
    解析:
    为了对员工进行有效的辅导,帮助员工发现问题、解决问题,更好地实现绩效目标,管理者必须掌握进行辅导的时机,确保及时、有效地对员工进行指导。一般来说,在以下时间进行指导会获得较好的效果:①当员工需要征求管理者的意见时;②当员工希望管理者解决某个问题时;③当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时;④当员工通过培训掌握了新技能时,如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中,一就可以辅导他使用这种技能。

  • 第10题:

    在绩效监控与辅导过程中,管理者需要完成的活动是( )。

    • A、对员工的绩效目标保持质疑态度 
    • B、时常修改和调整员工的绩效目标 
    • C、与员工进行持续不断的沟通 
    • D、为员工制定职业生涯规划

    正确答案:C

  • 第11题:

    单选题
    在绩效监控与辅导过程中,管理者需要完成的活动是( )。
    A

    对员工的绩效目标保持质疑态度 

    B

    时常修改和调整员工的绩效目标 

    C

    与员工进行持续不断的沟通 

    D

    为员工制定职业生涯规划


    正确答案: B
    解析: 制定了绩效计划之后,员工就开始按照计划的要求展开工作,绩效管理也就进入了绩效监控与辅导环节。这个环节需要主管人员和员工进行持续不断的沟通,保证绩效目标的顺利完成。

  • 第12题:

    多选题
    对员工的绩效进行辅导和监控通常会()。
    A

    引发管理者与员工的矛盾

    B

    降低员工完成工作的信心

    C

    提高员工的自我效能感

    D

    及时发现工作中的问题


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列属于绩效计划阶段沟通偏重的内容是( )。

    A.对员工在评价期内的工作进行公证、客观的评价

    B.帮助员工解决工作中遇到的困难

    C.主管人员对工作进行分解,提出每个成员的目标

    D.主管提供支持和辅导,辅导员工完成绩效目标


    正确答案:C

  • 第14题:

    在绩效计划的实施阶段,管理人员的主要责任包括()。

    A.着手绩效信息的收集

    B.做好绩效辅导工作

    C.做好监控工作

    D.与员工进行持续沟通,了解员工在绩效计划实施过程中遇到的问题


    正确答案:ABCD

  • 第15题:

    绩效的监控的形式有()。

    A.管理人员定期地与员工就他们的绩效情况进行交流,以充分掌握员工的工作情况

    B.员工的绩效表现不佳时,一个可能的原因就是没有能够得到及时、具体地解决

    C.管理人员在整个绩效管理周期可以随时与员工交流,从而使整个绩效管理过程得到管理者与员工双方的认同

    D.在辅导过程中,还可以发现监控过程中没有发现的问题,做到及时发现、及时解决

    E.改善员工的绩效以及为员工的发展提供建议


    正确答案:AC

  • 第16题:

    在绩效监控与辅导过程中,管理者需要完成的活动是( )。
    A.对员工的绩效目标保持质疑态度 B.时常修改和调整员工的绩效目标

    C.与员工进行持续不断的沟通 D.为员工制定职业生涯规划


    答案:C
    解析:
    制定了绩效计划之后,员工就开始按照计划的要求展开工作,绩效管理也就进入了绩效监控与辅导环节。这个环节需要主管人员和员工进行持续不断的沟通, 保证绩效目标的顺利完成。

  • 第17题:

    下列关于绩效监控的说法中,错误的是( )。

    A.绩效监控指的是在绩效考核期间管理者为了掌握下属的工作绩效而进行的一系列活动
    B.绩效监控通过管理者和员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题
    C.绩效监控可以随时发现员工工作中出现的问题并及时加以调整
    D.绩效监控帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题

    答案:D
    解析:
    本题考查绩效监控。选项A和选项B是绩效监控的概念;选项C是绩效监控的优点;选项D是绩效辅导的作用。只有D项表述错误。

  • 第18题:

    ( )指的是管理者在掌握了下属的工作绩效的前提下,为提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。

    A.绩效辅导
    B.绩效监控
    C.绩效反馈
    D.绩效计划

    答案:A
    解析:
    本题考查绩效辅导的概念。绩效辅导指的是在掌握了下属的工作绩效的前提下,为提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。其主要内容包括探讨绩效现状和寻找改进绩效的方法两方面内容。

  • 第19题:

    关于绩效监控,说法错误的是( )。


    A.通过管理者和员工持续的沟通,预防绩效周期内可能存在的问题

    B.可以随时发现员工工作中出现的问题并及时加以调整

    C.需要准确记录并定期汇总员工工作中的关键事件

    D.容易对工作行为进行客观准确的评价

    答案:D
    解析:
    本题考核绩效监控。

    A项,绩效监控通过管理者和员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,更好地完成绩效计划,正确;

    B项,绩效监控优点在于可以随时发现员工工作中出现的问题并及时加以调整,正确;

    C项,绩效监控管理者的任务:准确记录并定期汇总员工工作中的关键事件,为日后的绩效考核奠定事实基础,正确;

    D项,工作行为的评价更加主观,很难进行客观准确的评价,错误。

  • 第20题:

    为了对员工进行有效的辅导,管理者应选择的绩效辅导时机是()。

    A:当员工需要征求管理者的意见时
    B:当员工希望管理者解决某个问题时
    C:当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时
    D:当员工通过培训掌握了新技能时,如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中,就可以辅导他使用这种技能
    E:绩效面谈时

    答案:A,B,C,D
    解析:
    为了对员工进行有效的辅导,帮助员工发现问题、解决问题,更好地实现绩效目标,管理者必须掌握进行辅导的时机,确保及时、有效地对员工进行指导。一般来说,在以下时间进行指导会获得较好的效果:①当员工需要征求管理者的意见时;②当员工希望管理者解决某个问题时;③当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时;④当员工通过培训掌握了新技能时,如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中,就可以辅导他使用这种技能。

  • 第21题:

    绩效辅导的时机包括( )

    A.当员工征求你意见时
    B.当员工希望解决某个问题事
    C.当员工工作顺利进行时
    D.当你发现了一个可以改进绩效的机会时
    E.当员工掌握了新技能,管理者希望员工能将新技能运用于工作中

    答案:A,B,D,E
    解析:
    绩效辅导的时机:当员工征求你意见时;当员工希望解决某个问题事;当你发现了一个可以改进绩效的机会时;当员工掌握了新技能,管理者希望员工能将新技能运用于工作中

  • 第22题:

    辅导时要不断地给员工灌输提高绩效的愿望,应考虑的是()。

    • A、员工的绩效水平
    • B、自我感受
    • C、自我效能感
    • D、强烈的信心
    • E、绩效沟通

    正确答案:A,C

  • 第23题:

    多选题
    辅导时要不断地给员工灌输提高绩效的愿望,应考虑的是()。
    A

    员工的绩效水平

    B

    自我感受

    C

    自我效能感

    D

    强烈的信心

    E

    绩效沟通


    正确答案: A,E
    解析: 绩效辅导指的是在掌握了下属工作绩效的前提下,为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。本题正确答案为AC。

  • 第24题:

    多选题
    对员工的绩效进行辅导和监控通常会(  )。
    A

    激发管理者与员工之间的矛盾

    B

    降低了员工对完成任务的信心

    C

    提高员工的自我效能感

    D

    及时发现工作中所存在的问题


    正确答案: A,D
    解析:
    绩效监控是指在绩效考核期间内管理者为了掌握下属的工作绩效情况而进行的一系列活动。绩效监控的优点在于可以随时发现员工工作中出现的问题并及时加以调整。绩效辅导是指在掌握了下属工作绩效的前提下,为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。良好的绩效辅导从员工的绩效目标和发展目标出发,帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法,排除绩效实现过程中的障碍。在绩效辅导结束前,主管要表达对员工的鼓励和支持,给员工实施改进计划的信心。