更多“技术进步对企业战略管理的选择起到( )作用。 A.阻碍 B.促进C.缓冲 D.促进或阻碍 ”相关问题
  • 第1题:

    学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于( )。

    A.活动的难易

    B.竞赛动机的激发

    C.被他人评价的意识

    D.注意的干扰


    正确答案:ABCD
    群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用,其决定因素是活动的难易、竞赛动机的激发、被他人评价的意识和注意的干扰。

  • 第2题:

    局麻药的作用机制是

    A.阻断K+外流,阻碍神经细胞膜去极化

    B.阻碍Ca+内流,阻碍神经细胞膜去极化

    C.促进Cl-内流,使神经细胞膜超极化

    D.阻碍Na+内流,阻碍神经细胞膜去极化

    E.阻断乙酰胆碱的释放,影响冲动的传递


    正确答案:D

  • 第3题:

    当教育为落后的政治、经济服务时,它对社会发展起着()

    A、阻碍或促进作用

    B、阻碍作用

    C、促进作用

    D、不起作用


    参考答案:B

  • 第4题:

    在韦伯看来,在社会历史中,传统型统治虽然表现为多种形式,但总体而言,它们在政治上对理性的经济行为起到( )

    A.严重的阻碍作用

    B.轻微的阻碍作用

    C.巨大的推进作用

    D.轻微的推进作用


    正确答案:A

  • 第5题:

    局麻药的作用机制是

    A.阻断Na通道,阻滞Na内流,阻碍神经细胞膜去极化
    B.促进Cl内流,使神经细胞膜产生超极化
    C.促进K内流,阻碍神经细胞膜去极化
    D.阻断乙酰胆碱(ACh)释放,影响冲动传递
    E.阻碍Ca内流,阻碍神经细胞膜去极化

    答案:A
    解析:
    局麻药的作用机制是阻断Na通道,阻滞№'内流,使神经细胞膜不能去极化,阻滞神经冲动的产生和传导。

  • 第6题:

    心理学研究表明,心理定势对迁移的影响表现为促进和()。
    A.支持作用
    B.定向作用
    C.阻碍作用
    D.强化作用


    答案:C
    解析:
    【名师点评】本题的考点同样是定势,在2009年的各地考试中出现多次。定势属于迁移的一种特殊现象,既有促进作用又有阻碍作用。

  • 第7题:

    ()的研究表明,群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。
    A.斯金纳
    B.阿特金森
    C.阿尔波特
    D.布卢姆


    答案:C
    解析:
    1920年阿尔波特让被试分别在单独情境和社会情境里工作,结果发现社会情境中的效果要比一个人单独活动好。

  • 第8题:

    定势对迁移的影响表现为(  )

    A.促进
    B.转化
    C.阻碍
    D.深化

    答案:A,C
    解析:
    定势对迁移的影响表现为促进和阻碍两种。定势既可以成为积极的正迁移的心理背景,也可以成为负迁移的心理背景,或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。定势是不能进行转换的,定势就是指思维延续了以前解决问题的模式。

  • 第9题:

    定势对学习迁移的作用表现在(  )。

    A.有促进作用
    B.有阻碍作用
    C.既有促进作用,又有阻碍作用
    D.无作用

    答案:C
    解析:

  • 第10题:

    职业道德关系到社会稳定和和谐,对社会主义精神文明建设有极大的()

    • A、跨越作用
    • B、阻碍作用
    • C、促进作用
    • D、缓冲作用

    正确答案:C

  • 第11题:

    单选题
    增大螺杆的转速能强化对塑料的剪切作用,这对塑料的混合和塑化有何作用?()
    A

    促进

    B

    阻碍

    C

    没有影响

    D

    先促进后阻碍


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    定势对学习迁移的作用表现在()。
    A

    有促进作用

    B

    有阻碍作用

    C

    既有促进作用,又有阻碍作用

    D

    无作用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    局麻药的作用机制是

    A.阻碍Na+内流,阻碍神经细胞膜去极化

    B.促进C1内流,使神经细胞膜产生超极化

    C.促进K+内流,阻碍神经细胞膜去极化

    D.阻断乙酰胆碱ACh)释放,影响冲动传递

    E.阻碍Ca2+内流,阻碍神经细胞膜去极化


    正确答案:A
    局麻药的作用机制是阻碍Na+内流,阻碍神经细胞膜去极化,所以答案为A。

  • 第14题:

    关于群体对个体的影响,阿尔波特的实验表明,群体对个体起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。( )


    正确答案:√

  • 第15题:

    教育对社会发展起着()

    A、促进作用

    B、阻碍作用

    C、决定作用

    D、促进或阻碍作用


    参考答案:D

  • 第16题:

    (2001)肝素抗凝血作用的主要机制是A.阻碍凝血因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ的合成B.抑制血小板聚集SXB

    (2001)肝素抗凝血作用的主要机制是

    A.阻碍凝血因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ的合成

    B.抑制血小板聚集

    C.增强ATⅢ对凝血因子的灭活作用

    D.降低血中钙离子浓度

    E.促进纤维蛋白溶解


    正确答案:C

  • 第17题:

    局麻药的作用机制是( )

    A.阻碍Na内流,抑制神经细胞膜去极化
    B.促进K内流,抑制神经细胞膜去极化
    C.阻碍Ca内流,抑制神经细胞膜去极化
    D.阻碍K外流,使神经细胞膜产生超极化
    E.促进Cl内流,使神经细胞膜产生超极化

    答案:A
    解析:

  • 第18题:

    陆钦斯量杯实验说明定势具有( )。
    A.积极的促进作用
    B.消极的阻碍作用
    C.积极的促进作用和消极的阻碍作用
    D.没有作用


    答案:C
    解析:
    陆钦斯“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型的例证。定势对迁移有促进和阻碍两种作用。

  • 第19题:

    市场开放与进口的增加会使国内产品的最终需求减少,从而( )就业的增长。

    A.促进
    B.阻碍
    C.不影响
    D.可能促进可能阻碍

    答案:B
    解析:

  • 第20题:

    局麻药的作用机制是

    A.阻碍Na内流,阻碍神经细胞膜去极化
    B.促进Cl内流,使神经细胞膜产生超极化
    C.促进K内流,阻碍神经细胞膜去极化
    D.阻断乙酰胆碱(ACh)释放,影响冲动传递
    E.阻碍Ca内流,阻碍神经细胞膜去极化

    答案:A
    解析:
    局麻药的作用机制是阻碍Na内流,阻碍神经细胞膜去极化,所以答案为A。

  • 第21题:

    圣治思想对民主思想起到的作用是()。

    • A、无关
    • B、促进
    • C、阻碍
    • D、因情况而异

    正确答案:C

  • 第22题:

    定势对学习迁移的作用表现在()。

    • A、有促进作用
    • B、有阻碍作用
    • C、既有促进作用,又有阻碍作用
    • D、无作用

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    教育对社会发展起着()
    A

    促进作用

    B

    阻碍作用

    C

    决定作用

    D

    促进或阻碍作用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析